【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中高層管理人員，部門總監(jiān)、經(jīng)理、主管； 人力資源部的績效經(jīng)理。

【培訓(xùn)收益】
1.明確基于OKR績效賦能的核心思想及理念，以及與傳統(tǒng)管理區(qū)別； 2.掌握OKR運(yùn)行的基本流程與實(shí)施步驟； 3.現(xiàn)場演練OKR縮寫的重要環(huán)節(jié)，掌握OKR操作的主要技巧； 4.學(xué)會應(yīng)用OKR的激發(fā)員工熱情、引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新工作； 5.掌握如何通過OKR跟蹤和管控進(jìn)程，提高企業(yè)效率，塑造優(yōu)秀文化。

第一單元 OKR的核心內(nèi)涵與特征解析
索尼高層對外宣稱： “績效主義毀了索尼! ”
阿里CEO逍遙子：如果只為KPI而活，企業(yè)將“萬劫不復(fù)”
什么是OKR
O：目標(biāo)---What 你想要什么
KR：關(guān)鍵結(jié)果---How 你要怎么做才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？
OKR的前世今生：關(guān)鍵的三個(gè)人物
現(xiàn)代管理學(xué)之父--彼得·德魯克
英特爾 前CEO--安迪·格魯夫
約翰·杜爾--硅谷著名投資人
問題：為什么要開展OKR，OKR有什么核心特征？
OKR實(shí)施推廣的VUCA時(shí)代背景
OKR的七大核心特征解析
一、公開透明
二、目標(biāo)聚焦
三、敏捷開放
四、社交協(xié)作
五、挑戰(zhàn)突破
六、內(nèi)在動機(jī)
七、考核分離
專題分享：傳統(tǒng)績效管理KPI與OKR的區(qū)別？

第二單元 OKR的目標(biāo)設(shè)定
創(chuàng)建 O（Objective目標(biāo)）的技巧
積極的、激勵(lì)人心的
鼓勵(lì)展開行動、有挑戰(zhàn)性的
一個(gè)完整周期可評估的
本人/團(tuán)隊(duì)對結(jié)果可控的
對公司業(yè)務(wù)有價(jià)值的
創(chuàng)建KR（Key results 關(guān)鍵結(jié)果）的技巧
運(yùn)用SMART原則：無法量化，就無法管理
專題討論： 有些綜合類、技術(shù)類工作不好量化，KR如何描述定義量化評估標(biāo)準(zhǔn)？
定性KR量化評估方法之一 、關(guān)鍵行為的錨定法
定性KR量化評估方法之二 、關(guān)鍵行為的頻次觀察法
如何設(shè)定【部門目標(biāo)】>>適用于團(tuán)隊(duì)績效
如何設(shè)定【個(gè)人目標(biāo)】>>適用于一般員工
小組作業(yè)：以某部門\崗位為例，討論編寫OKR練習(xí)

第三單元 OKR的共識對齊
召開OKR共識會，實(shí)現(xiàn)三個(gè)【對齊】
第一，工作目標(biāo)的對齊
第二，信心指數(shù)的對齊
第三，資源匹配的對齊
強(qiáng)調(diào)個(gè)人/團(tuán)隊(duì)/公司的“共識對齊”
實(shí)戰(zhàn)工具：《目標(biāo)對齊溝通卡》
視頻案例小組討論：
向上承接戰(zhàn)略目標(biāo)，如何職業(yè)化的申請資源？
向下如何做合理的目標(biāo)任務(wù)分配？

第四單元 OKR的跟蹤反饋
OKR在執(zhí)行過程的三種反饋
一、出現(xiàn)情況，立即反饋
正反饋：表揚(yáng)不隔天
負(fù)反饋：批評不隔夜
二、定期的會議反饋
把“定期會議”作為刻意練習(xí)OKR的道場
日/周例會\月復(fù)盤會
季度/半年總結(jié)會
年度戰(zhàn)略會
日/周例會的主要流程
落地工具：每周團(tuán)隊(duì)OKR會議反饋?zhàn)粉櫛?
三、專題反饋—grow模型
學(xué)會提出問題，而不是直接給答案
像鏡子讓員工看到自己：GROW模型
G ( Goals 目標(biāo)是什么，如何量化）
R ( Reality 搞清楚目前的現(xiàn)狀、客觀事實(shí)是什么）
O ( Options 有哪些選擇方案）
W （will 下一步具體行動計(jì)劃）
通過不斷提出好問題，讓員工提升細(xì)節(jié)覺察力
幫助員工建立解決問題的責(zé)任感

第五單元 OKR的評估復(fù)盤
OKR如何評估復(fù)盤
事后復(fù)盤：任務(wù)回頭看，經(jīng)驗(yàn)更新
事中復(fù)盤：隨時(shí)做出臨場調(diào)整變化
事前復(fù)盤：預(yù)演失敗，提前布局優(yōu)化行動
OKR復(fù)盤會議的原則
如何對OKR評估打分
專題分享：企業(yè)目前已經(jīng)有KPI考核體系，如何與OKR進(jìn)行共存？
OKR思維升級：把OKR看成個(gè)人的思維模式升級，除了工作場景以外，OKR如何運(yùn)用于個(gè)人生活與自我發(fā)展？

課程總結(jié)與知識回顧
 

丁堅(jiān)老師曾在大型國企及外資制造業(yè)擔(dān)任中高階主管，在人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、集團(tuán)管理模式設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程重組、企事業(yè)單位改制重組以及政府課題研究等方面主持了數(shù)十個(gè)咨詢項(xiàng)目。丁堅(jiān)老師非常了解國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營管理的競爭環(huán)境，精通運(yùn)用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實(shí)際問題的策略及實(shí)務(wù)，對不同行業(yè)、不同企業(yè)高效組織與人力資源體系、集團(tuán)化風(fēng)險(xiǎn)管控體系的構(gòu)建及企業(yè)不同發(fā)展時(shí)期高效開展組織變革與人力資源工作的難點(diǎn)、瓶頸等有系統(tǒng)的研究及豐富的經(jīng)驗(yàn)。

丁堅(jiān)老師至今已有十五年以上的人力資源管理工作與咨詢經(jīng)驗(yàn)；十年以上職業(yè)講師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)過數(shù)百家大型企業(yè)集團(tuán)的培訓(xùn)、咨詢和管理變革項(xiàng)目。

 

• 工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)

   

  一、緒論1、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理（1）項(xiàng)目的內(nèi)涵（2）項(xiàng)目管理的內(nèi)涵2、風(fēng)險(xiǎn)與項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)（1）風(fēng)險(xiǎn)（2）項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)3、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理（1）項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的概念（2）項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的產(chǎn)生及發(fā)展（3）主動風(fēng)險(xiǎn)管理（4）項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的主要內(nèi)容（5）項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的主要方法（6）項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的意義及作用4、案例1 中國鐵建沙..

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• 工程項(xiàng)目總承包項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)

   

  一．工程項(xiàng)目管理概述1 工程項(xiàng)目組成和分類2 工程項(xiàng)目建設(shè)程序3 工程項(xiàng)目管理類型和任務(wù)4 項(xiàng)目管理知識體系二．工程總承包項(xiàng)目1 工程總承包模式概述2 EPC（設(shè)計(jì)采購施工）模式3 DB（設(shè)計(jì)施工）模式4 BOT（建設(shè)經(jīng)營移交）模式三．工程項(xiàng)目策劃與決策 1 工程項(xiàng)目策劃2 工程項(xiàng)目可行性研究3 工程項(xiàng)..

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• 建設(shè)工程項(xiàng)目全過程合同風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)操作

   

  一、工程合同1.工程合同基本原理（1）工程合同的概念及作用（2）工程合同原則（3）工程合同的法律基礎(chǔ)（4）工程合同內(nèi)容和文本形式（5）工程合同的生命期過程（6）現(xiàn)代工程合同的特點(diǎn)和發(fā)展趨向2.工程合同體系和工程承包合同（1）工程項(xiàng)目中的主要合同關(guān)系（2）工程施工合同（3）工程分包合同3.工程中的其他合同..

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• 全面質(zhì)量管理實(shí)務(wù)(TQM)培訓(xùn)

   

  課程大綱：第一章、TQM的準(zhǔn)備知識1、質(zhì)量重要嗎？——中／日／德三國產(chǎn)品質(zhì)量的對比與分析2、討論：什么是質(zhì)量？3、案例；海爾對質(zhì)量的認(rèn)識4、討論：提升客戶滿意度的關(guān)鍵5、案例：豐田對客戶滿意度的測量方式6、質(zhì)量管理發(fā)展的歷史7、什么是TQM?8、TQM的起源與發(fā)展過程9、案例；某集團(tuán)公司對品..

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• 家企財(cái)富管理實(shí)務(wù)——法稅訓(xùn)練營

   

  課程背景：中國企業(yè)家財(cái)富總量正迅猛增長，中國富裕家族的財(cái)富意識已然覺醒，可稅務(wù)意思、法律意思和傳承意識卻沒有覺醒，這樣將面臨“富不過三代”、“政策性資產(chǎn)縮水”的魔咒考驗(yàn)。企業(yè)家財(cái)富如何能安全且永續(xù)管理？這是對企業(yè)家的考驗(yàn)，更是對金融從業(yè)者提出新的要求。課程幫助學(xué)員開拓財(cái)富管理視野、洞察新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)的..

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• TQM全面質(zhì)量管理實(shí)務(wù)

   

  第一講 質(zhì)量競爭與質(zhì)量成本1、從產(chǎn)品質(zhì)量危機(jī)案例看質(zhì)量競爭三鹿問題奶粉事件多美滋奶粉發(fā)霉生蟲惠氏奶粉發(fā)霉致寶寶嘔吐腹瀉雅培幼兒喜康力奶粉吃出死蟲美贊臣染菌奶粉蒙牛純牛奶致癌2、質(zhì)量管理與企業(yè)環(huán)境關(guān)系3、從品質(zhì)到品牌的競爭戰(zhàn)略4、質(zhì)量成本與企業(yè)競爭力關(guān)系5、從質(zhì)量成本分析看質(zhì)量管理第二講 全面質(zhì)量管理TQ..

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