第一部分：總則
一、制定目的
二、黨支部的職責
三、黨支部工作必須遵循的五個原則
體驗與互動：黨支部工作目標面臨的困難

第二部分：組織設置
一、黨支部的設置
二、設置形式
三、黨支部的調整和撤銷
體驗與互動：組織設置的時機問題與探索

第三部分：黨支部的基本任務
（一）宣傳和貫徹落實黨的理論和路線方針政策
（二）組織黨員認真學習
（三）對黨員進行教育、管理、監督和服務
（四）密切聯系群眾
（五）對要求入黨的積極分子進行教育和培養
（六）監督黨員干部和其他任何工作人員嚴格遵守國家法律法規
（七）實事求是對黨的建設、黨的工作提出意見建議
（八）按照規定，向黨員、群眾通報黨的工作情況，公開黨內有關事務。
體驗與互動：本單位對黨支部工作疑問與解答

第四部分：不同領域黨支部結合實際，分別承擔各自不同的重點任務：
（一）村黨支部
（二）社區黨支部
（三）國有企業和集體企業中的黨支部
（四）高校中的黨支部
（五）非公有制經濟組織中的黨支部
（六）社會組織中的黨支部
（七）事業單位中的黨支部
（九）流動黨員黨支部
（十）離退休干部職工黨支部
體驗與互動：本單位對黨支部工作的責任明晰

第五部分：工作機制
黨支部黨員大會
黨支部黨員大會的職權
黨支部黨員大會議題提交表決前，應當經過充分討論
黨支部委員會是黨支部日常工作的領導機構
黨小組主要落實黨支部工作要求，完成黨支部安排的任務。
體驗與互動：本單位黨支部工作機制的現實探討

第六部分：組織生活
黨支部應當嚴格執行黨的組織生活制度
黨員領導干部應當帶頭參加所在黨支部或者黨小組組織生活
黨支部應當組織黨員按期參加“三會一課”
黨支部一般每年開展1次民主評議黨員
黨支部應當經常開展談心談話
體驗與互動：本單位黨支部組織生活的現實探討

第七部分：黨支部委員會建設
有正式黨員7人以上的黨支部
黨支部委員會設置
社區黨支部委員會每屆任期
黨支部委員會由黨支部黨員大會選舉產生
建立健全黨支部按期換屆提醒督促機制
黨支部副書記協助黨支部書記開展工作
黨支部其他委員按照職責分工開展工作
黨支部書記的素質要求
應定期進行培訓
體驗與互動：本單位黨支部委員會建設的現實探討

第八部分：領導和保障
應當把黨支部建設作為最重要的基本建設
黨委組織部門應當經常對黨支部建設情況進行分
社區黨支部工作納入縣級黨委巡察監督工作內容
抓黨支部建設情況應當列入職評議考核的重要內容
體驗與互動：本單位黨支部如何加強領導與保障的現實探討

第二天：三會一課培訓與體驗
課程背景：
“三會一課”制度是黨的組織生活的重要制度。本課程對堅持黨課制度以及“三會一課”制度在新形勢下的落實完善，進行了相關的回答，向廣大黨員干部和基層黨組織為更好地貫徹落實“三會一課”制度提供了更加簡明、直接的指導。

課程大綱：
第一部分 “三會一課”是黨的組織生活的基本制度
一、“三會一課”制度是我們黨的優良傳統
二、“三會一課”是黨支部基礎建設中的基礎環節
三、“三會一課”制度是全面從嚴治黨的重要載體
四、“三會一課”助推“兩學一做”深入開展

第二部分 落實好“三會一課”制度的基本要求
一、“三會一課”制度的基本要求
二、“三會一課”制度落實過程中存在的問題
三、落實好“三會一課”制度的基本要求
四、落實“三會一課”制度必須聯系實際
體驗與互動：本單位“三會一課”整體情況的現實探討

第三部分 支部黨員大會
一、支部黨員大會概況
二、黨支部換屆改選工作
三、黨支部選舉的實施
四、黨支部選舉大會后的工作
五、沒有選舉任務的支部黨員大會程序
六、支部黨員大會應把握和了解的問題
七、支部黨員大會、黨支部書記和黨支部組織委員的職責
體驗與互動：本單位支部黨務大會實施的現實探討

第四部分 支部委員會
一、支部委員會概況
二、支部委員會程序
三、支部委員會的基本要求
四、支部委員會擴大會議
五、支部委員會需注意的問題
六、黨支部領導班子成員職責分工、議事規則和決策程序
七、支部黨員大會與支部委員會的關系
體驗與互動：本單位三會一課支部委員會實施的現實探討

第五部分 黨小組會
一、黨小組的設置、任務和作用
二、黨小組會概況
三、黨小組會的程序
四、黨小組會的基本要求
五、黨小組會需注意的問題
六、黨小組長
七、黨的基層組織要加強對黨小組工作的領導
體驗與互動：本單位三會一課黨小組會實施的現實探討

第六部分 按時上好黨課
一、黨課概況
二、上好黨課的基本流程
三、上好黨課的基本要求
四、上好黨課需要注意的問題
體驗與互動：本單位上黨課實施情況的現實探討

第七部分 落實好“三會一課"制度的基本經驗
一、民主生活會、專題組織生活會是提高“三會一課”質量的成功經驗
二、主題黨日活動是落實“三會一課”制度的有效載體
三、“四議兩公開”是落實支部黨員大會和支部委員會制度的有效做法
四、黨支部書記、黨小組長是落實“三會一課”制度的直接責任人
五、堅持和完善“三會一課”制度
體驗與互動：本單位三會一課制度落實情況的現實探討 

原解放軍政治學院教授
原海軍某特種部隊指揮官
國家國防教育入庫專家
黨建實踐研究專家
華為集團特聘專家
毛澤東思想研究專家
中國共產黨黨史研究專家
共產黨管理思想研究專家

一、講師經歷：
劉藝強老師出生在紅色家庭，曾經是原海軍某特種部隊指揮官、中國人民解放軍原政治學院教授、中央黨校客座教授、中國共產黨黨史研究專家、黨建實踐研究專家、華為集體特聘專家。劉藝強老師用扎實的理論基礎，強大的實踐經歷，風趣幽默的演繹方式，累積培訓及演講超過一千場余次，受訓學員超過十萬余人。

劉藝強老師的研究領域為企業黨建的實踐，擅長解決企業黨建“兩站皮”的問題，實現黨建促業務，黨建促發展、黨建促經營。
二、課程初心：
習近平總書記指出，堅持黨的領導、加強黨的建設，是我國國有企業的光榮傳統，是國有企業的“根”和“魂”。筑牢國有企業的“根”和“魂”，就要堅持黨對國有企業的領導，把方向、管大局、保落實，就要以初心不變的定力、主動求變的勇氣，提高國有企業黨的建設能力，提升國有企業黨的建設質量，使之成為引領國有企業做強做優做大的法寶，這就是劉藝強教授所有課程的初心。

三、學員總結的經歷特點：
生來紅色血，畢生赤子心。祖捐烈士骨，父祭長空魂。兄為陸地虎，我作滄海龍。關系學院特戰旅，先握鋼槍后握筆。黨史教授教書匠，同為家國不得閑。坐當公仆解民困，行作高管除萬難。藝強顧問帳中坐，運籌帷幄千里間。沙場豪言千余場，十萬兵強馬更壯。軍中報國行大義，紅色傳道為復興。特戰部隊實戰苦，方得猛士守四方。戰無不勝有錦囊，千古偉人好思想。潮奔浪涌湘江在，華夏處處好兒郎。我黨思想入百業，百業猛將拓開疆土。神州霧起龍入海，繼往開來看東方。長路漫漫誰開拓？湖湘之子劉藝強！

四：授課特點：
演繹風趣幽默、內容工具落地、現場互動高效
五：培訓理念：
我說即我做，我做即我說，飲水有源，結果為王

六、課程與咨詢項目:
第一部分：黨建系列課程
1、習近平新時代中國特色社會主義思想系列：《特色思想解讀》、《用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨》、《如何強化黨領導一切》、《如何強化人民為中心的意識》、《將全面深化改革進行到底》、《堅定不移貫徹新發展理念》、《解讀全面建成小康社會》、《解讀全面建設社會主義現代化國家新征程》、《解讀我國經濟高質量發展》、《解讀全面開放新格局》、《解讀健全的制度體系保證人民當家作主》、《解讀社會主義協商民主廣泛多層制度化發展》、《解讀建設社會主義法治國家》、《解讀社會主義文化建設》、《如何做好社會主義意識形態工作》、《解讀發展中保障和改善民生》、《如何形成共建共治共享的社會治理格局》、《如何建設美麗中國》、《解讀總體國家安全觀》、《如何把人民軍隊全面建成世界一流軍隊》、《解讀堅持“一國兩制”和推進祖國統一》、《如何構建人類命運共同體》、《如何促進“一帶一路”國際合作》、《毫不動搖把黨建設得更加堅強有力》、《馬克思主義思想方法和工作方法》等。

2、黨的理論系列：《馬克思列寧主義解讀》、《毛澤東思想解讀》、《中國特色社會主義理論解讀》、《習近平新時代中國特色社會主義思想解讀》，內容涵蓋馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想等。

3、黨性教育系列：《理想信念教育》《意識形態教育》、《黨的宗旨教育》、《黨史國史教育》、《革命傳統教育》、《中華優秀傳統文化教育》、《社會主義核心價值觀教育》、《愛國主義教育》、《反腐倡廉教育》、《警示教育》、《黨章黨規》等課程。

4、政策形勢系列：《世界形勢分析》、《中美關系》、《中國安全形勢》、《中日關系》、《中歐關系》等課程。

5、黨務工作能力提升系列：《如何做好新時代的支部書記》、《如何做好新時代的黨務工作者》、《如何上好黨課》、《如何做好群眾工作》、《如何實現黨業融合》等課程。

6、2021年黨建學習重點系列：《風華正茂 百年我黨》、《黨的重要會議解讀》、《黨的重要節日講話解讀》、《2021黨建工作解讀》、《重大事件解讀》等課程。

第二部分：黨建咨詢輔導項目
1、《 “四會”復合型黨建領導人才建設項目》
簡介：方向確定之后，干部是事業成敗的關鍵。書記、支委班子要以身作則，強化“四會”本領，成為企業需要的復合型黨建人才。“四會”包括了，會謀、會做、會教、會說。我們集合權威的演講家，權威的實踐者，權威的教練、權威的思想工作者，通過模塊化培訓、實戰化訓練，培養卓越的“班長”、卓越的“黨支部”。

2、《 “黨務干部”培養輔導項目》
簡介：黨務干部是黨建工作的規劃者、組織者、實踐者和推動者，是黨建工作的骨干和中堅力量，提升黨務干部的整體素質才能推動企業黨建工作的發展，圍繞“服務中心、建設隊伍”目的，從思想政治方面、知識結構方面、業務能力方面進行全方位診斷、專業定制，整體提升黨務干部整體素質，促進企業黨建工作上臺階。

3、《“定制化”輔導項目》
簡介：企業的黨建實際情況，有“共性”也有“個性”，定制輔導項目會根據企業的實際需求，更多的服務“個性”，針對企業黨建過程的實際問題進行調研、分析、診斷、提出解決方案，持續改進，強化企業黨建落地，例如：黨建品牌建設項目。 

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