一、招聘策略更精準(zhǔn)
1、掠奪性人才規(guī)劃方案
2、瞄準(zhǔn)目標(biāo)人才群
3、精準(zhǔn)分析目標(biāo)人才的應(yīng)聘訴求
4、有的放矢地制定招聘策略
5、案例：在不提高工資情況下，華為是如何提高薪資吸引力的

二、華為的面試法創(chuàng)新
1、招聘時(shí)不能光看人的知識(shí)和能力——冰山模型
2、價(jià)值認(rèn)同，合適就好
3、華為的素質(zhì)辭典
4、如何識(shí)別應(yīng)聘者的素質(zhì)？
5、案例：華為的面試法創(chuàng)新

三、新員工培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)“二次識(shí)別，跑步上崗”
1、面試方法再科學(xué)，也有看走眼的時(shí)候
2、新員工培訓(xùn)的本質(zhì)是二次識(shí)別
3、通過魔鬼訓(xùn)練，判斷員工的勝任力
4、如何加快新員工成長？
5、案例：華為的導(dǎo)師制與跑步上崗

四、薪酬堅(jiān)決向優(yōu)秀員工傾斜
1、以奮斗者為本，絕不讓雷鋒吃虧
2、華為薪酬的三層結(jié)構(gòu)
3、通過股權(quán)激勵(lì)大膽拉開薪酬差距
4、如何防止員工拿到股權(quán)后變懶？
5、除物質(zhì)激勵(lì)外，華為還特別重視精神激勵(lì)

五、縱橫交互的立體評(píng)價(jià)體系
1、以客戶為中心，要求后勤部門為業(yè)務(wù)部門提供好支持
2、但在傳統(tǒng)的垂直考核下，后勤部門不買業(yè)務(wù)部門的賬
3、如何提高后勤部門的服務(wù)意識(shí)？
4、案例：華為通過縱橫交互的立體評(píng)價(jià)體系來向后勤部門傳遞壓力

六、五級(jí)雙通道晉升體系
1、不解決晉升難題，就留不住優(yōu)秀人才
2、五級(jí)雙通道晉升管理
3、怎么提高專業(yè)通道的吸引力？
4、如何清理管理通道上的沉淀層？
5、案例：華為為什么那么重視輪崗？

七、怎么留住優(yōu)秀員工？
1、為什么員工提離職時(shí)已經(jīng)留不住他了？
2、留人要有提前量
3、預(yù)防性留人手段
4、如何提高員工的離職成本？
5、案例：華為員工為什么不敢草率離職？

Ø 中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師

Ø 中國人民大學(xué)國民經(jīng)濟(jì)管理系副主任

Ø 曾任深圳華為技術(shù)有限公司市場部和人力資源部高管

Ø 北大、清華、人大等總裁班特聘教授

丁老師曾于1999-2005年在我國著名企業(yè)標(biāo)桿——深圳華為技術(shù)有限公司工作近6年，先后在市場部和人力資源部任職，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。2007年進(jìn)入中國人民大學(xué)任教。2014年8月，憑借出色的科研能力和教學(xué)成果，被中國人民大學(xué)破格晉升為教授。

華為歷練的實(shí)戰(zhàn)工作素養(yǎng)+人大雄厚的理論研究平臺(tái)，使丁老師既能站在理論研究的前沿梳理企業(yè)發(fā)展的邏輯，也能從實(shí)戰(zhàn)角度提出有針對(duì)性的、接地氣的解決方案。

憑借著有邏輯性的深度思考、有實(shí)操性的課程設(shè)計(jì)，以及深入淺出、娓娓道來、詼諧生動(dòng)的案例授課方式，課程一直受到廣大學(xué)員的歡迎。

《人力資源實(shí)操十一講》、《績效管理》、《股權(quán)激勵(lì)》、《管理學(xué)原理》

2016年底-2017年，與中國人力資源協(xié)會(huì)、中國MBA智庫聯(lián)合推出的網(wǎng)上課程《對(duì)標(biāo)華為——人力資源管理》，近3萬人同時(shí)在線聽課，社會(huì)反響巨大；擔(dān)任國家最高級(jí)別的科學(xué)研究基金項(xiàng)目——國家自然科學(xué)基金委員會(huì)工商管理學(xué)部的評(píng)委。

• 基層管理創(chuàng)新--細(xì)胞體班組培訓(xùn)班

   

  一、內(nèi)容特色——創(chuàng)新性：江蘇大任智庫和南京地鐵結(jié)合智業(yè)時(shí)代的組織特征，創(chuàng)造性地提出并實(shí)踐了“細(xì)胞體班組”的創(chuàng)建方式。相比過往傳統(tǒng)國有企業(yè)“科層制”管理模式和“車間式”生產(chǎn)方式，“細(xì)胞體班組”更加能夠發(fā)揮班組的主觀作用，更加適應(yīng)地鐵班..

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• HR新視野：華為的組織發(fā)展OD實(shí)踐

   

  一、為什么需要OD？1.互聯(lián)網(wǎng)下半場：明晰變的邏輯、把握變的主線2.互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入“中年時(shí)代”3.對(duì)管理者現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)力的新挑戰(zhàn)4.從公司組織能力2.0到2.0+二、OD是什么？1.OD的新視角2.OD有哪些內(nèi)容？3.OD與三支柱的關(guān)系4.OD與其他模塊的關(guān)系5.兩大視角看OD：國內(nèi)OD實(shí)踐環(huán)..

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• 管理創(chuàng)新

   

  課程大綱：第一章 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給傳統(tǒng)企業(yè)的4個(gè)預(yù)警：1. 過去的成功——案例：柯達(dá)之死2. 路徑的依賴——案例：諾基亞之困境3. 增長的放緩——案例：李寧一切皆有可能？4. 結(jié)構(gòu)的變化——案例：福特、通用、豐田和大眾成功路徑第二章 不創(chuàng)新..

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• 有效的管理創(chuàng)新與管理創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

   

  【第一單元】管理創(chuàng)新的一般規(guī)律·管理創(chuàng)新的概念·管理創(chuàng)新的特征·管理創(chuàng)新的內(nèi)容1）管理創(chuàng)新包括管理思想、管理理論、管理知識(shí)、管理方法、管理工具等的創(chuàng)新2）按管理職能：目標(biāo)創(chuàng)新、計(jì)劃創(chuàng)新、實(shí)行創(chuàng)新、檢饋創(chuàng)新、控制創(chuàng)新、調(diào)整創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、人力創(chuàng)新3）按業(yè)務(wù)組織：戰(zhàn)略創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、..

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• 營銷管理創(chuàng)新

   

  1、 營銷的本質(zhì)不是賣而是買：（1）、營銷與銷售的本質(zhì)區(qū)別：案例：機(jī)場與航空公司的區(qū)別；（2）、營銷在組織結(jié)構(gòu)中的地位：案例：寧波的5000萬現(xiàn)象。案例討論：海爾成功的三件法寶：文化、營銷和戰(zhàn)略（服務(wù)屬于營銷）。華為的成功案例：從關(guān)系營銷到技術(shù)營銷。2、 中國的企業(yè)缺營銷：（1）、我們到貴州支援民企做營銷的效果： ..

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• 構(gòu)建管理創(chuàng)新組織

   

  前言：解讀管理創(chuàng)新問題第一部分 為什么要管理創(chuàng)新？1. 傳統(tǒng)管理的桎梏a) 21世紀(jì)管理面臨大挑戰(zhàn) b) 工業(yè)時(shí)代的管理及付出的慘重的代價(jià)c) 顛覆傳統(tǒng)、贏得挑戰(zhàn)2. 管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)化競爭優(yōu)勢a) 管理創(chuàng)新的概念與魔力b) 創(chuàng)新塔——創(chuàng)新的四個(gè)層級(jí)c) 管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢的三個(gè)條件3. ..

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