【培訓對象】
管理培訓生

【培訓收益】
1、了解職業生涯、職業化 2、深度了解自我的優劣勢 3、對自己的過去、現在、未來重新審視和評估 4、制定可量化、可執行、可評估的職業化發展計劃

第一部分：課前部分預熱
兩周前完成職業發展計劃模板發放
一周前填寫職業發展計劃
提示：此部分是課前預熱環節，先讓學員填寫計劃

第二部分：課中部分-完成職業發展計劃
2.1 暖場——視覺引導卡破冰
提問：你認為的職業化是什么？
2.2導入職業化的概念
職業化心態（積極主動、雙贏思維、以終為始）
職業化標準（職業化標準模型：自我管理、時間管理等）
成果輸出：自己的優劣勢分析表
2.3職業發展關鍵指標——目標
分享：哈佛大學的調研報告《人生與目標》
優秀人的屬性——目標的重要性
如何制定目標
如何使用Smart原則量化目標
如何聚焦目標可評估行-OKR
引導學員通過管理工具完善自己的職業發展計劃
成果輸出：準確的職業發展計劃及可衡量的評估標準
教學法：引導技術+管理工具+案例教學
2.4職業發展關鍵指標——結果導向
根據填寫職業發展計劃復盤結果導向的重要性。
不可衡量的結果會給職業發展帶來的阻礙
利用PDCA的方式引導學員修改最終發展計劃
成果輸出：完整的個人職業發展計劃一份
教學法：行動學習+教練技術+引導技術+復盤+管理工具
2.5職業發展關鍵指標——習慣
習慣將給我們帶來什么？
《我的習慣》給我帶來了哪些改變？
你的習慣你準備好了么？
教學法：引導技術+ORID 

 行動學習與戲劇領導力引導教練
Action learning and Drama Guidance coach
實戰戲劇領導力引導教練
原萬達文化創意落地項目主創
企業文化萃取與創新落地實施專家
創新學習項目設計與實施教練
TTT內訓師賦能引導師
HR管理實現與落地專家
中歐商學院特聘講師
英語口語教練技術創始人與實施專家
工作背景：
超過15年通信、房地產、能源行業知名企業管理落地實踐經歷，曾歷任某集團企管高級人力資源經理、TOP5 知名上市地產集團企業大學項目總監、世界500強通信運營商省級部門高級培訓經理等職。擔任多家企業外部管理顧問、領導力發展顧問。
部分實戰經驗：
（一）文化創意落地項目：
項目背景：某top5知名地產集團，高管流動率高、歸屬感差、融合度低
項目描述：精心策劃并實施了“新體驗教學”文化創意落地項目
項目時間：1年
項目形式：微電影、舞臺話劇、微訪談、原創音樂
項目成果：
1、解決高管文化融合的微訪談課程《某某企業之道》，15門；
2、解決高管執行力差的微電影課程《執行力》20門；
3、解決關鍵業務痛點的舞臺話劇課程《案例拓展》30門；
4、解決心靈突破障礙的原創音樂《管理情景音樂課》15 門（詞曲創作及編曲）；
5、17個高管培訓班，2706人次，授課時長5412小時，獲得某集團商業地產新入職、在職高管97%以上的高度評價，廣受業內外贊譽。
（二）創新學習項目設計與落地項目
項目背景：某Top5地產集團文旅規劃院優秀經驗不能有效萃取與傳播
項目描述：策劃學習地圖，搭建在線學習平臺，傳播優秀經驗
項目周期：6個月
項目成果：
1、完成1整套文旅規劃院的學習地圖與學習路徑的設計
2、搭建文旅規劃線上平臺的架構設計;
2、設計完成一/二級功能菜單近200個;
3、線上收集好案例500多個；
4、線下組織全員學習優秀案例5次，近1000人次，獲得學員一致好評。
（三）Y型人才培養與落地項目
項目背景：世界500強公司，人才成長方式亂，沒有體系
項目描述：創建Y型人才成長地圖，搭建人才培養培訓體系
項目周期：1年
項目成果：
1、Y型（技術+管理）人才成長地圖一套；
2、人才培養培訓體系一套；
3、完成Y型（技術+管理）人才落地實踐手冊各一套；
4、實現Y型（技術+管理）人才認證標準一套，近300人通過首輪認證；
核心版權課程：
引導式領導力類：
《戲劇+領導力—管理者修為覺察與進階工作坊》（微電影/話劇）（2天）
《戲劇+文化力—用微電影詮釋與解讀文化》（微電影/話劇）（2天）
《蛻變自省之旅—核心管理團隊室內體驗工作坊》（1天）
企業文化類：
《企業文化故事萃取及話劇呈現工作坊》（2天）
《企業文化體系構建及落地工作坊》（2天）
組織經驗萃取類：
《內訓師課程研發與落地—行動學習TTT課程（初級）》（2天）
《內訓師核心能力與應用—行動學習TTT課程（高級）》（2天）
《微視頻案例傳播與落地—企業案例萃取與開發課程》（2天）
職業素養類：
《成長蛻變，重塑自我—體驗式職場進化的七項成長修煉》（1天）
《尋找本我，連接未來—管培生職業生涯規劃與設計》（1天）
高效團隊執行類：
《探尋自我，找到規律—團隊協作五大障礙覺察與問題解決工作坊》（2天）
個人特點：
擅長利用音樂、微電影、微話劇文化藝術形式制造氛圍，助力課程及項目落地；
課程結構嚴謹，邏輯性強，以實際應用為目標將業務與管理、理論與實踐緊密結合；
采用引導技術、團隊教練、案例共享、實戰演練等形式，激發學員學習及參與熱情，幫助企業、團隊及個人在學習知識的同時能夠現場找到解決實際問題的方法；
輸出可實施、可評價、可衡量的實踐落地方案，使培訓效果立竿見影；
擅長領域：
專注于企業團隊學習技術、企業文化、組織經驗萃取、管理知識和工具落地轉化與企業內訓師技術賦能的落地轉化研究與實踐。擅長將抽象復雜的管理理論與工具融入體驗式的學習場域，讓參與者自我認知、自我覺察、自我提升，在參與中獲得感悟和成長。