【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中基層管理者、班組長

【培訓(xùn)收益】
● 運(yùn)用動(dòng)機(jī)和激勵(lì)的理論，激發(fā)員工安全意識(shí)，使安全生產(chǎn)成為員工自發(fā)的要求。 ● 幫助管理人員認(rèn)清安全生產(chǎn)中的有利因素和不安全因素，對(duì)各種不安全因素進(jìn)行調(diào)整，從而調(diào)動(dòng)廣大員工安全生產(chǎn)的積極性。 ● 對(duì)員工的不安全行為及其心理狀態(tài)進(jìn)行研究分析，以便采取對(duì)策和措施。 ● 運(yùn)用安全心理學(xué)的知識(shí)，使生產(chǎn)設(shè)備、機(jī)具、安全保護(hù)裝置、工作場(chǎng)所以及工作環(huán)境等符合人的生理心理特點(diǎn)，從而達(dá)到操作方便，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，節(jié)約勞動(dòng)時(shí)間，提高工作效率，充分利用設(shè)備能力降低能耗，減少工傷事故的目的。 ● 對(duì)影響整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行或?qū)Π踩a(chǎn)非常關(guān)鍵作用的崗位，通過合適的職業(yè)選擇，選拔合適的人選。

第一講：人因探索---安全心理的啟示
一、安全生產(chǎn)與人為事故
案例分析：安全事故
1. 安全生產(chǎn)形勢(shì)
2. 人因干預(yù)
二、安全心理學(xué)及其應(yīng)用
1. 安全生產(chǎn)與心理生理活動(dòng)
2. 信息加工與安全生產(chǎn)
3. 作業(yè)行為產(chǎn)生的心理機(jī)理

第二講：心理過程----安全遵循心之道
一、認(rèn)知與安全
1. 感受性下降影響生產(chǎn)安全
2. 知覺特性影響生產(chǎn)安全
3. 利用感知覺特性提高生產(chǎn)安全能力
案例分析：生產(chǎn)中利用錯(cuò)覺進(jìn)行安全培訓(xùn)
二、情緒與安全
1. 不安全情緒
2. 情緒與安全
3. 加強(qiáng)員工情緒管理的策略
案例分析：情緒失控導(dǎo)致事故案例
三、注意與安全
1. 人類感覺器官的選擇性：注意看、注意聽、注意想
2. 注意的特征
1）注意廣度
2）注意穩(wěn)定
3）注意轉(zhuǎn)移
4）注意分配
視頻分析：看不見的大猩猩
3. 預(yù)防不注意產(chǎn)生事故的措施
案例分析：工作中不注意導(dǎo)致的事故案例
四、意志與安全
1. 人類行動(dòng)受意志支配
2. 意志調(diào)控行動(dòng)與身心狀態(tài)
3. 運(yùn)用意志克服工作困難、減少事故
案例分析：中國機(jī)長
課堂練習(xí)：如何應(yīng)用心理過程避免安全事故

第三講：人格特質(zhì)----個(gè)性化安全行為
一、性格與安全
1. 易引發(fā)事故的性格
2. 對(duì)性格不同的員工進(jìn)行不同安全教育方法
3. 重大責(zé)任崗位的人員選擇
二、氣質(zhì)與安全
1. 氣質(zhì)四大分類
1）多血質(zhì)
2）黏液質(zhì)
3）膽汁質(zhì)
4）抑郁質(zhì)
2. 各類氣質(zhì)與事故預(yù)防
3. 特殊職業(yè)對(duì)氣質(zhì)的要求
案例分析：某航空公司機(jī)長與乘務(wù)長互毆案例
課程工具：人格與職業(yè)類型匹配
三、能力與安全
1. 能力的分類
1）一般能力與特殊能力
2）基本能力與綜合能力
2. 能力的測(cè)量
3. 管理者如何做到人的能力與崗位職責(zé)要求匹配
課堂討論：特殊職業(yè)和重要崗位對(duì)能力的要求

第四講：安全行為動(dòng)機(jī)
一、動(dòng)機(jī)與需要
1. 安全需要是人的基本需要
2. 動(dòng)機(jī)與行為效率
3. 動(dòng)機(jī)與價(jià)值觀、意志
案例分析：馬斯洛需要等級(jí)
二、動(dòng)機(jī)與安全
1. 機(jī)械動(dòng)機(jī)理論
2. 認(rèn)知?jiǎng)訖C(jī)理論
3. 建立安全生產(chǎn)的良好動(dòng)機(jī)
三、興趣與安全
1. 興趣的種類
2. 興趣的特征與發(fā)展——有趣、樂趣、志趣
3. 培養(yǎng)員工的職業(yè)興趣
課堂討論：提高員工參與安全生產(chǎn)積極性的方法

第五講：人為失誤的生理心理因素
一、心神疲勞與安全
1. 疲勞的表現(xiàn)
2. 疲勞的特點(diǎn)與原因
1）社會(huì)因素
2）心理因素
3. 防止員工過度疲勞
課堂測(cè)驗(yàn)：疲勞自覺癥狀調(diào)查表
二、睡眠與安全
1. 睡眠失調(diào)與安全
2. 作息時(shí)間與安全
三、社會(huì)心理與安全
1. 人際關(guān)系與安全
2. 家庭關(guān)系與安全
3. 生活事件與安全
4. 節(jié)假日與安全
課堂測(cè)試：個(gè)人生活事件量表測(cè)驗(yàn)

第六講：安全心理學(xué)在安全生產(chǎn)工作中的運(yùn)用
一、解決違章行為
1. 不安全操作的行為分析
2. 違章操作行為與風(fēng)險(xiǎn)
3. 解決違章行為的心理學(xué)方法
1）動(dòng)之以情
2）曉之以理
3）施之以愛
4）待之以禮
5）導(dǎo)之以行
二、安全行為激勵(lì)
1. 領(lǐng)導(dǎo)行為與安全心理
2. 管理行為與安全心理
3. 安全行為激勵(lì)的基本方式
1）物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)
2）正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)
3）內(nèi)激勵(lì)與外激勵(lì)
工具分享：安全工作中的正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)方法
三、安全意識(shí)強(qiáng)化
1. 積極強(qiáng)化與消極強(qiáng)化
2. 安全教育的重點(diǎn)
1）安全知識(shí)教育
2）安全心理教育
3）安全道德教育
4）安全哲學(xué)教育
3. 安全教育的實(shí)施
1）安全教育內(nèi)容
2）安全教育方法
3）安全文化構(gòu)建
課堂討論：如何策劃安全教育訓(xùn)練活動(dòng)
四、工作分析與人機(jī)匹配
1. 工作分析與操作方法
2. 心理測(cè)量與人員選拔
3. 工作設(shè)計(jì)與人機(jī)匹配
4. 工作環(huán)境及優(yōu)化設(shè)計(jì)
案例分析：噪聲與振動(dòng)環(huán)境優(yōu)化設(shè)計(jì)
案例分析：光與色彩環(huán)境優(yōu)化設(shè)計(jì)
五、行為模擬與安全設(shè)計(jì)
1. 行為安全與管理
2. 行為模擬與安全行為
3. 安全措施的設(shè)計(jì)
案例分析：安全裝置與防護(hù)裝置的設(shè)計(jì) 

華為 項(xiàng)目經(jīng)理
項(xiàng)目管理部副經(jīng)理
產(chǎn)品經(jīng)理等

工作經(jīng)驗(yàn)： 
        長期受邀于廣東省企業(yè)聯(lián)合協(xié)會(huì)、深圳高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)等行業(yè)協(xié)會(huì)，主講研發(fā)管理類的課程。

       多年高科技企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和研發(fā)管理、產(chǎn)品管理工作經(jīng)歷，先后擔(dān)任過項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理部副經(jīng)理及產(chǎn)品經(jīng)理等職位，在長期的研發(fā)管理實(shí)踐中積累了豐富的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。 

       在國內(nèi)某知名通信企業(yè)（華為）工作期間，先后從事產(chǎn)品開發(fā)、項(xiàng)目管理和市場(chǎng)營銷策劃等工作，并作為推行組成員與國際研發(fā)管理頂尖咨詢顧問在研發(fā)及售后服務(wù)系統(tǒng)推動(dòng)公司級(jí)研發(fā)管理變革。
        在某生物醫(yī)療設(shè)備公司（邁瑞）工作期間，擔(dān)任研發(fā)管理部副經(jīng)理，任職期間有針對(duì)性地將研發(fā)管理的業(yè)界最佳實(shí)踐同公司現(xiàn)狀相結(jié)合，全面建立并優(yōu)化研發(fā)管理體系。同時(shí)兼任內(nèi)部講師，具有豐富的研發(fā)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。


       后加盟國內(nèi)專業(yè)的研發(fā)管理咨詢公司，先后作為項(xiàng)目核心成員和項(xiàng)目經(jīng)理成功完成了十余個(gè)研發(fā)管理咨詢項(xiàng)目體系的建設(shè)和落地（含市場(chǎng)需求與產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品開發(fā)流程體系、研發(fā)項(xiàng)目管理體系、研發(fā)人力資源等模塊），在產(chǎn)品開發(fā)流程設(shè)計(jì)、研發(fā)項(xiàng)目管理和體系推行方面具有豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)。

 主講課程 ：
《研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》
《卓越的產(chǎn)品經(jīng)理》
《研發(fā)及技術(shù)人員績效考核與激勵(lì)》
《新產(chǎn)品研發(fā)流程優(yōu)化與研發(fā)項(xiàng)目管理》
《研發(fā)人力資源管理》
《從技術(shù)走向管理》

……

 曾咨詢過的大型項(xiàng)目背景
中國電子科技集團(tuán)公司第七研究所（廣州，軍品）研發(fā)管理體系咨詢：參與了該咨詢項(xiàng)目的現(xiàn)狀調(diào)研、產(chǎn)品規(guī)劃流程體系設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)流程體系設(shè)計(jì)、試驗(yàn)局流程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品工程更改流程設(shè)計(jì)、新器件選型流程設(shè)計(jì)、知識(shí)管理體系設(shè)計(jì)、中試業(yè)務(wù)管理體系梳理、研發(fā)IT規(guī)劃、研發(fā)項(xiàng)目管理體系設(shè)計(jì)、研發(fā)績效管理體系設(shè)計(jì)、研發(fā)KPI體系設(shè)計(jì)

廣州威創(chuàng)日新（VTRON）的研發(fā)管理咨詢：參與該咨詢項(xiàng)目的現(xiàn)狀調(diào)研、產(chǎn)品規(guī)劃流程體系設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)流程體系設(shè)計(jì)、產(chǎn)品工程更改流程設(shè)計(jì)、研發(fā)項(xiàng)目管理體系設(shè)計(jì)等

深圳國人通信有限公司（網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、RF模塊、3G模塊/系統(tǒng)）研發(fā)管理體系咨詢項(xiàng)目（研發(fā)流程體系、研發(fā)項(xiàng)目管理體系、研發(fā)質(zhì)量管理體系），任項(xiàng)目組成員

• 精細(xì)化安全管理培訓(xùn)

   

  【課程背景】黨*提出“科學(xué)發(fā)展觀”和“構(gòu)建和諧社會(huì)”的根本宏偉目標(biāo)，其本質(zhì)是“以人為本”，就是要把人的利益放在首位，促進(jìn)人的全面發(fā)展，充分發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)。我國精細(xì)化安全管理思路： 治理隱患、主動(dòng)防范事故，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，重在治本。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理..

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• 建設(shè)單位視角下安全管理的關(guān)鍵舉措和抓手

   

  模塊 內(nèi)容 收益 ..

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• 自主安全管理與杜邦卓越安全管理最佳實(shí)踐

   

  課程背景：各公司在強(qiáng)化安全管理，落實(shí)安全責(zé)任，保障生產(chǎn)持續(xù)提速的各項(xiàng)工作中，已經(jīng)形成了比較全面和細(xì)致的管理規(guī)范和操作規(guī)程，但是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中，還存在著大量違章、安全隱患甚至安全事故的發(fā)生，其主要原因，是現(xiàn)場(chǎng)操作安全意識(shí)不強(qiáng)。通過本課程的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化員工自主安全管理的意識(shí)與習(xí)慣，并通過學(xué)習(xí)杜邦卓越的安全管理系統(tǒng)與文化，提升員工的安全管理..

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• 基于危險(xiǎn)源的生產(chǎn)安全管理

   

  一、安全重于泰山（一）我國安全生產(chǎn)之“痛”1、2000-2012年重特大事故回顧2、安全生產(chǎn)現(xiàn)狀：2012年重大生產(chǎn)事故分析3、工作安全的重要性安全與生產(chǎn)的矛盾關(guān)系正確處理安全與生產(chǎn)的關(guān)系（二）安全生產(chǎn)法律法規(guī)1、煤礦安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及相關(guān)制度的基本知識(shí) 2、勞動(dòng)保護(hù)與勞動(dòng)合同基本知識(shí)..

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• 基于危險(xiǎn)源的化工行業(yè)安全管理

   

  一、安全重于泰山（一）中國安全生產(chǎn)之“痛”1、2000-2012年重特大事故統(tǒng)計(jì)2、安全生產(chǎn)現(xiàn)狀：2012年化工行業(yè)重大事故回顧3、工作安全的重要性安全與生產(chǎn)的矛盾關(guān)系正確處理安全與生產(chǎn)的關(guān)系(二)化工行業(yè)典型事故案例剖析1、火災(zāi)類事故2、中毒類事故3、爆炸類事故4、其它類事故(三）..

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• 班組安全管理

   

  模塊一：打造卓越班組團(tuán)隊(duì)一、班組長的角色境界1. 卓越企業(yè)看基層---企業(yè)千條線，班組一針穿2.企業(yè)的使命感與班組長的角色要求3. 班組長---從業(yè)務(wù)精英轉(zhuǎn)向管理精英的幸運(yùn)兒4. 班組長---走向?qū)④姷牡谝浑A段5. 班組長---企業(yè)管理的系統(tǒng)集成者6. 班組長---卓越企業(yè)的主力軍7. 班組長如何成功地由技術(shù)精英轉(zhuǎn)為管理精..

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