第一單元 新時代下人力資源管理變革
一、新時代向人力資本提出的挑戰(zhàn)
1、新時代革命推動下的人力資本變革
2、新時代下人力資本的十大發(fā)展趨勢
（1）未來組織正形成
（2）職業(yè)生涯和學習正向實時而自始至終改變
（3）人才獲取加入認知性的招聘技術
（4）員工體驗強調文化、敬業(yè)度及其延伸
（5）績效管理初步勝利，從結果評估到過程反饋
（6）顛覆領導力將迎接新的挑戰(zhàn)
（7）數字化人力資源強調平臺、人員和工作的融合
（8）人才分析將重計路線
（9）多樣化和一致性的現實差距
（10）強調一致性和多樣性并存
二、新時代下人力資源管理的戰(zhàn)略模型
（一）新時代下人力資源管理戰(zhàn)略的五級模型
（二）構建新時代下人力資源管理的戰(zhàn)略模型
第一級：戰(zhàn)略模型
1、戰(zhàn)略的定義
2、戰(zhàn)略的要素
3、新時代下戰(zhàn)略的特點
4、新時代下的戰(zhàn)略布局
第二級：組織模型
1、組織的定義
2、舊組織與互聯網+時代的組織的差異比較
3、舊組織與互聯網+時代的組織的特點
4、舊組織與互聯網+時代的組織的類型
5、互聯網+時代的組織的戰(zhàn)略布局
第三級：人力資源管理模型
1、人力資源管理的定義
2、人力資源管理的平臺建設
3、互聯網+時代人力資源的戰(zhàn)略布局
第四級：制度管理模型
1、制度管理的定義
2、互聯網+時代下的制度的戰(zhàn)略布局
第五級：文化整合模型
1、文化的定義
2、文化的要素
3、組織文化的層次
4、組織文化的形成過程
5、組織文化的戰(zhàn)略布局
單元小結

第二單元 新時代下戰(zhàn)略性人力資源管理
第一部分：新時代下人力資源戰(zhàn)略之的戰(zhàn)略規(guī)劃
討論：1、賢不易知，人不易識。識人難，識別優(yōu)秀的人才更難。。。。。。
2、人工智能時代需要什么樣的人才？人才有什么樣的特征？
一、基于戰(zhàn)略的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃模型
1、人力資源規(guī)劃模型
2、人力資源規(guī)劃的內容
二、中國企業(yè)人才甄選常用三大類技術
1、中國傳統鑒人之術
2、人才測評技術
3、行為訪談技術
三、新時代下人才選拔的技巧
1、新時代下人才模型
2、新時代下人才選拔的人工智能化
3、新時代下人才選拔的方法與技巧
4、運用能力評估模型甄選人才，實現能崗匹配
案例：xxx公司基于新時代下的后備人才選拔案例分析
單元小結
第五部分：新時代下人力資源戰(zhàn)略之戰(zhàn)略育人
引言：1、新時代人才培育的常用方法有哪些？
2、新時代進行人才培育的方法技巧有哪些？
一、新時代企業(yè)所面臨的新挑戰(zhàn)引發(fā)的員工培育思考
1、知識型員工培育的誤區(qū)
2、從明星員工到精英團隊
3、從是什么，為什么到怎么做
4、從硬件技能到軟件技能
5、從線型人才到發(fā)散型人才
二、新時代下人才培育的三大技術
1、三步思考法與一個引導圖
2、三步思考法與五步引導法
3、創(chuàng)新人才培養(yǎng)四步法
三、新時代下的人才梯隊建設
1、基于人力資源計劃的人才培養(yǎng)體系
2、大數據下的能力評估與能力提升體系
3、基于人工智能時代下的人才培養(yǎng)體系
（1）人才梯隊資源池
（2）人才區(qū)分機制
（3）人才培養(yǎng)機制
（4）人才選拔機制
（5）人才激勵機制
案例：XX公司基于人才梯隊建設下的助飛模型
單元小結
第七部分：新時代下人力資源戰(zhàn)略之戰(zhàn)略用人
引言：1、績效管理的體系是什么？
2、實施績效管理的關鍵是什么？
一、人工智能時代下的績效管理變革
二、人工智能時代下員工績效管理的最佳工具——情景領導力
１、如何影響追隨者績效
（１）重點概念
（２）領導者的三種能力：診斷、適應、溝通
２、員工績效的評估標準
（1）績效準備度概念及評價要素
（2）員工績效準備度分類
（3）員工準備度狀態(tài)的分析
（4）員工準備度的測評與判斷 （R1/R2/R3/R4）
３、領導風格的行為
（1）重點概念
（2）領導風格
（3）集權與民主
（4）權位權利與人格權利
（5）領導行為分類(S1/S2/S3/S4)
4、情境領導模型——提升員工績效水平
（1）討論并操作情境領導模型
（2）了解在不同情況下哪種領導風格最有效
（3）建立根據追隨者狀態(tài)實施不同領導風格的能力
（4）了解在不同情況下最可能發(fā)生的領導風格
（5）明白領導風格與追隨者狀態(tài)配合不當產生的短期和長期影響
案例：情景領導能力測評工具運用
單元小結
第六部分：新時代下人力資源戰(zhàn)略之戰(zhàn)略留人
分享：管理通常是基于一種假設，組織高效運行的前提也是基于心理學、行為學的假設
引言：企業(yè)之用人
1、企業(yè)用什么樣的人
2、企業(yè)如何用人
一、最經典的員工滿意度測評工具——蓋洛普的Q12
1、蓋洛普的Q12發(fā)現員工的優(yōu)勢
2、蓋洛普的Q12的路徑意義
3、蓋洛普的Q12培養(yǎng)員工的敬業(yè)度
4、蓋洛普的Q12實現了員工與企業(yè)一同成長的模型
二、心理激勵與留人留心藝術
1、事業(yè)留人——塑造員工與企業(yè)認同愿景與價值觀
2、制度留人——建立科學、規(guī)范化的管理制度
3、發(fā)展留人——規(guī)劃員工與企業(yè)共同發(fā)展的職業(yè)愿景
4、感情留人——建立適宜的企業(yè)文化與感情承諾機制
5、事業(yè)留人——建立員工與企業(yè)共同的愿景
三、從利潤分紅到股權激勵的變革
1、目標責任與利潤分紅
2、利潤分紅與股權激勵
單元小結
第八單元 新時代下組織中的人力資源管理的思想
引言：企業(yè)之用人
1、企業(yè)用什么樣的人
2、企業(yè)如何用人
1、人力資源管理的實質
（1）一個原則
（2）兩個核心
2、八大假設
單元小結
【課程呈現】 30%理論+30%案例+30%練習+10%總結 

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