【培訓(xùn)對象】
董事長、ＣＥＯ、總裁、總監(jiān)等企業(yè)經(jīng)營者 副總裁、總經(jīng)理、高級經(jīng)理等企業(yè)高級人才

【培訓(xùn)收益】
關(guān)鍵詞：戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略執(zhí)行、商業(yè)模式、產(chǎn)品組合、盈利系統(tǒng)、組織設(shè)計 兩天深入探討，學(xué)員可以了解并深入掌握： 非常態(tài)下戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行的創(chuàng)新思維； 戰(zhàn)略逆襲中的關(guān)鍵戰(zhàn)略型問題； 戰(zhàn)略規(guī)劃優(yōu)化之戰(zhàn)略創(chuàng)新——商業(yè)模式設(shè)計； 戰(zhàn)略規(guī)劃優(yōu)化之成長基石——核心產(chǎn)品打造； 戰(zhàn)略規(guī)劃優(yōu)化之關(guān)鍵核心——盈利系統(tǒng)優(yōu)化； 戰(zhàn)略規(guī)劃優(yōu)化之落地設(shè)計——組織激勵升級

一、戰(zhàn)略創(chuàng)新：戰(zhàn)略迭代升級與商業(yè)模式設(shè)計
1、環(huán)境變化驅(qū)動戰(zhàn)略迭代升級
1-1 經(jīng)典戰(zhàn)略理論的利與弊
1-2 變化環(huán)境下的有效戰(zhàn)略創(chuàng)新系統(tǒng)
2、商業(yè)模式設(shè)計與戰(zhàn)略型問題
2-1什么是戰(zhàn)略落地中的戰(zhàn)略型問題？
2-2什么是商業(yè)模式的4大關(guān)鍵要素？
2-3 如何利用商業(yè)模式創(chuàng)新實現(xiàn)戰(zhàn)略優(yōu)化？

二、戰(zhàn)略基石：如何打造支持戰(zhàn)略成長的核心產(chǎn)品？
1、客戶洞察與價值塑造
1-1 顯性需求挖掘：如何找到市場的核心痛點
1-2 客戶價值冰山：如何塑造強大的產(chǎn)品價值？
2、對手洞察與差異化產(chǎn)品服務(wù)設(shè)計
2-1 基于市場定位的行業(yè)競爭分析
2-2 超越競爭戰(zhàn)略的客戶價值4維創(chuàng)造
2-3 戰(zhàn)略草圖：如何設(shè)計戰(zhàn)略級核心產(chǎn)品？

三、戰(zhàn)略核心：如何規(guī)劃企業(yè)強大的盈利系統(tǒng)？
1、企業(yè)戰(zhàn)略型盈利組合設(shè)計與重組
1-1 如何規(guī)劃最佳頻率組合的業(yè)務(wù)系統(tǒng)？
1-2 導(dǎo)流、盈利、蓄客的最佳盈利組合設(shè)計
2、如何設(shè)計強大的盈利系統(tǒng)升級？
2-1 基礎(chǔ)產(chǎn)品模式：盈利點轉(zhuǎn)移
2-2 混業(yè)創(chuàng)新模式：盈利點創(chuàng)新
2-3 盈利點多元化：盈利系統(tǒng)設(shè)計與重組

四、戰(zhàn)略落地：如何設(shè)計支持戰(zhàn)略落地的組織優(yōu)化？
1、如何巧用期權(quán)設(shè)計助推戰(zhàn)略落地？
1-1 產(chǎn)業(yè)鏈整合：如何利用期權(quán)激勵上下游？
1-2 團隊裂變：如何利用股權(quán)和對賭激勵團隊？
2、戰(zhàn)略執(zhí)行：組織優(yōu)化與激勵制度設(shè)計
2-1 類阿米巴：基于市場導(dǎo)向的企業(yè)組織設(shè)計
2-2 你憑什么吸引我——戰(zhàn)略執(zhí)行落地的制度逆向選擇

五、戰(zhàn)略實施：如何利用工具助推戰(zhàn)略價值轉(zhuǎn)換？
1、試水：戰(zhàn)略規(guī)劃與實施的核心工具
1-1 企業(yè)戰(zhàn)略與職能戰(zhàn)略分配
1-2 核心產(chǎn)品與核心盈利規(guī)劃
1-3 戰(zhàn)略地圖：如何劃分戰(zhàn)略落地的三大階段？
2、從戰(zhàn)略到文化：構(gòu)建持續(xù)升級的戰(zhàn)略協(xié)同
2-1戰(zhàn)略的未來：使命與愿景具象化
2-2戰(zhàn)略與文化：鎖定目標(biāo)的戰(zhàn)略價值觀
2-3 在逆襲中成長：企業(yè)戰(zhàn)略如何持續(xù)升級？ 

 研究領(lǐng)域：商模、營銷、創(chuàng)新
專家介紹：
☆ 中央黨校國資委“雙百行動”400家央企高管授課主講
☆ 國內(nèi)諸多一流高校商學(xué)院企業(yè)高管班授課教授
☆ 知名模式創(chuàng)新咨詢顧問專家，“市場成長模式金三角”
系統(tǒng)主創(chuàng)，聚焦數(shù)字化時代商業(yè)模式、營銷模式、管理模式迭代
☆ 長期擔(dān)任多家企業(yè)成長顧問，“模式設(shè)計工作坊”極受歡迎

專長領(lǐng)域：
金超老師兼具“理工 + 商學(xué)”深造背景，曾任職國內(nèi)一流數(shù)字化工廠，15年來近1000場的高校總裁班和企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗，高校總裁班公認(rèn)的“開場和壓軸”課程主講老師，多家世界五百強企業(yè)內(nèi)訓(xùn)老師，被國內(nèi)多家高校商學(xué)院評為“極具實戰(zhàn)落地的老師”，金老師極強的“實戰(zhàn)操盤、實用理論、實效落地”培訓(xùn)內(nèi)容受到眾多學(xué)員好評——
“金老師的課程，接地氣的創(chuàng)新案例背后有系統(tǒng)的工具，系統(tǒng)的工具背后有深刻的商業(yè)思想，最接地氣！”
“金老師課程輕松有料，有趣有啟發(fā)，深入淺出，邏輯鮮明！”

金超老師“市場成長模式金三角”：                                                   

【商業(yè)模式/戰(zhàn)略創(chuàng)新】 （針對“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”特別更新）                                   

戰(zhàn)略逆襲：戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行優(yōu)化與戰(zhàn)略型問題解決                               

商業(yè)模式重構(gòu)：后疫情時代商業(yè)模式創(chuàng)新與落地（可訓(xùn)練營）                   

商業(yè)模式與盈利模式：數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動商業(yè)模式升級                           

商業(yè)模式與管理模式：利潤增長的雙模式創(chuàng)新驅(qū)動                             

新零售的商業(yè)模式創(chuàng)新與落地

                                                                         

【營銷模式/市場創(chuàng)新】（針對“傳統(tǒng)企業(yè)在移動互聯(lián)時代的營銷升級”特別更新）               

營銷戰(zhàn)略與策略升級：市場洞察與營銷系統(tǒng)創(chuàng)新  （可訓(xùn)練營）                 

營銷模式升級：互聯(lián)網(wǎng)時代的場景營銷與營銷創(chuàng)新（可訓(xùn)練營）                 

促銷策劃：促銷原理與可持續(xù)創(chuàng)新方法（B2C行業(yè) 1天）                       

逆勢營銷：市場洞察與資源整合                                             

                                                                             

【管理模式/思維創(chuàng)新】                                                       

創(chuàng)新思維：敏捷創(chuàng)新與經(jīng)營管理可持續(xù)創(chuàng)新                                   

管理模式：創(chuàng)新思維與企業(yè)管理創(chuàng)新                                                                            

國企創(chuàng)新：國企改革市場洞察與商業(yè)模式創(chuàng)新（國企專題）                     

國企創(chuàng)新思維：數(shù)字化與商業(yè)模式和管理模式升級（國企專題）      

• OD 2.0——組織發(fā)展問題解決方案

   

  課程背景 組織發(fā)展（OD）在美國等西方國家70載所形成的頗具西方特色的OD范式，歷經(jīng)坎坷，困難重重，長期處于嚴(yán)重“中年危機”狀態(tài)，西方一些OD大師們竭盡所能至今也未能擺脫OD困境。我國企業(yè)引進OD十幾年來，看似紅紅火火，實則漏洞百出，所繳學(xué)費與付出代價成倍增長。但是，組織發(fā)展又的確是未來組織生存競爭所必需的，只不過是OD（..

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• 綜合問題解決模式：DOE整合實戰(zhàn)應(yīng)用

   

  課程大綱第一部分DOE的作用DOE的前世今生試驗?zāi)康漠a(chǎn)品生成的全過程中，DOE在何處使用？優(yōu)化的產(chǎn)品生成過程解析過程設(shè)置與控制中的DOE應(yīng)用質(zhì)量問題處理及改進活動中的DOE試驗策略與步驟用共同參與的產(chǎn)品項目活動來說明DOE的作用第二部分DOE入手—特性與風(fēng)險分析策略特性及特性分類功能界面風(fēng)險..

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• 問題解決力 ——問題的分析與解決

   

  î課程大綱：第1章關(guān)于問題解決力1.何謂問題解決力？2.問題是什么？應(yīng)以什么樣的思維面對問題？3.問題發(fā)生的階段和分類； 4.解決問題的思路：Ø三現(xiàn)主義：以務(wù)實精神，摒棄依賴主觀思維解決問題；Ø七個不放過：以全面系統(tǒng)的精神，將問題徹底解決；Ø可能是什么比是什么更重要：挖..

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• 問題解決力

   

  第1章 解決問題的基礎(chǔ)1. 什么是問題？ 2. 異常問題與改善問題；3. 問題發(fā)生的三階段； 4. 問題有哪些分類？5. 何謂問題解決力。討論：你拿什么來競爭？工具：PSA第2章 解決問題的心態(tài)C問題就是機會1. 有問題 = 有成長2. 正確地面對「問題」，能提升我們的能力3. 沒有解決不了的問題，只有..

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• 問題解決力

   

  引言：什么樣的人是團隊最受歡迎的？什么樣的人是團隊最討厭的？一. 解決問題的基礎(chǔ)1. 什么是問題？2. 異常問題與改善問題；3. 問題發(fā)生的三階段；4. 問題有哪些分類？5. 何謂問題解決力。二. 解決問題的心態(tài)C問題就是機會1. 有問題 = 有成長2. 正確地面對「問題」，能提升我們的能力3. 沒有解決不..

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• 授權(quán)流程與常見問題解決方法

   

  課程目的● 了解什么是授權(quán) ● 掌握授權(quán)中應(yīng)注意的事項 ● 掌握授權(quán)流程的六個步驟 ● 學(xué)會如何選擇合適的下屬 ● 學(xué)會如何解決授權(quán)中的常見問題課程大綱 一、授權(quán)的六步流程 1、決定授權(quán)項目 2、選擇合適人選 3、解釋授權(quán)項目 4、授權(quán)入列計劃 5、討論監(jiān)控方法 6、授權(quán)監(jiān)控關(guān)鍵點 二、授權(quán)項目..

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