一、認識執行力
1．什么是執行力，執行力的本質是什么
2．執行力體系四大核心要素：4R
3．執行不力在企業內的表現行為
4．企業建立執行力三大誤區
二、執行不力的十大原因
1.指令不明 2.職責不清
3.缺乏流程 4.有令不行
5.忽視細節 6.推諉扯皮
三、提升執行力的五大心態
1．認真第一 聰明第二
2．決心第一 成敗第二
3．速度第一 完美第二
4．內容第一 形式第二
5．結果第一 理由第二
四、結果思維
1．什么是結果，態度不等于結果，過程不等于結果
2．結果是檢驗執行力的唯一標準
3．交換結果不是交換過程
4．如何創造結果——外包思維
5．要結果不要任務，超出領導的期望
五、提升團隊執行力及工作效率的四大策略
（一）科學的目標設定與分解——提升工作效率的第一步
1．設定目標常犯的錯誤
2．設定目標的SMART原則
3．分解目標的要點
4．計劃的制定及項目管理四要素
（二）適當的授權——提升執行效率的第二步
1．什么是授權及其對管理的好處
2． 阻礙管理者授權的四個障礙
3．授權的基本原則與技巧
（三）系統的檢查與追蹤——檢查工作效率
1．人們不會做你希望的，只會做你檢查的
2．誰來檢查：三大系統打造檢查平臺
3．如何檢查：越親近你的人越危險。
越信任，越檢查，越檢查越信任
關鍵點檢查：保證執行不拐彎
第三方法則：客觀的檢查與監督
（四）即時獎懲
1．執行能力與薪酬基本無關，而與即時激勵有關
2．企業強調什么，就獎勵什么
3．即時激勵的操作要點：放大關鍵行為，形成群體記憶
4．即時激勵是領導者的責任
（五）高效經理人七大執行準則
1、危機力驅動執行力
2、執行能力是淘汰出來的
3、凡是已經決定了的，就是正確的
4、人們不會做你希望的，只會做你檢查的
5、沒有人會拒絕改變，但所有人都拒絕被改變
6、用備忘錄驅動執行力
7、律己方能服人，身先方能率人
七、如何提高自身執行力
（一）、效率做事：才能提升自己工作執行力
1.為什么人們總說“很忙”？
2.時間在哪，執行力就體現在哪
3.六點優先工作制
（二）樂在工作：做好執行首先經營好自己
快樂入口一：ABC情緒理論
快樂入口二：受益理論
快樂工作的方法：控制情緒、消除心理壓力
（三）說對話、辦對事：溝通無障礙、執行有保障
1.高效溝通三要訣：表達三要訣 傾聽三要訣
2.溝通最高境界：說對方想聽的，聽對方想說的
3.高效溝通策略：與對方頻道同步（同理心）
4.高效溝通的八大規則  

國內優秀實戰派企業管理培訓專家；
多家企業的“業績騰飛咨詢項目”負責人。
中商聯高級經營師培訓班特約講師；
北大、清華、浙大多家高校總裁研修班特約講師；
中高層干部領導力修煉、執行力、團隊建設的權威培訓講師。

張老師具有豐富的企業管理實踐經驗：曾任職于中國金融在線集團、上海證券之星綜合研究有限公司等大型企業以及著名外企從事管理工作。歷任部門經理、營運督導、營運總監、總經理等職，經歷了從一線員工到高級管理人員的過程，具有豐富的團隊管理和人員管理實戰經驗；十年企業管理工作經驗；六年專職職業講師、咨詢師歷練；理論與實踐積淀深厚。
張老師擅長從心理學的角度覺察人性，運用DISC行為風格測試、教練技術和情景管理等工具引導和提升學員的實戰能力，為企業的可持續發展提供了實際、有效的幫助，授課效果得到眾多參訓企業領導及學員的認可，培訓課程贏得了業界良好的口碑和贊譽。是北大、清華、浙大多家高校總裁研修班特約講師；

領導力系列：
《卓越經理人的管理技能提升》、《王者之星領導力修煉》、《領導力培訓》《總裁公眾魅力演講》等
管理技能系列：
《管理教練的輔導技能——目標管理與目標實現》、《提升員工敬業度——中層管理實戰修煉》、《管理教練的輔導技能——計劃制定與績效跟進》、《高效溝通技巧實戰訓練》、《90后員工管理》、《客戶心理學》《總裁商務魅力演講——向喬布斯學演講》《高效執行力》等；
職業化列系：
《全員職業化素養提升》、《職業化思維創新》《30天成為骨干員工》《商務禮儀——魅力提升之道》等；
講師訓練系列：
《內部培訓師快速提升實戰訓練（TTT）》。《商務演講實戰訓練》
備注：每個系列具體課程和內容可根據客戶實際情況進行系統調研后，針對性開發與設計。

課程設計采用學員最喜歡的、也是最能引發學員觸動和思考的方式：情境模擬！ 通過管理情境的設計，結合管理過程中出現的實際問題，讓學員參與分析、探討，講師引導與提煉；以學員為主，運用“感性+理性+互動”完美結合的呈現手法，讓學員在參與中、答疑中、訓練中、輕松與愉快的氛圍中總結、思考、反思、升華！所用案例均是來自于實際管理；課程當中還結合DISC行為風格測試及管理運用；并著力打造學員的“三開”：開心、開眼、開竅。開心—即積極向上的心態，開眼—即洞察力；開竅---即發現問題并能解決問題。

專業：對主講領域、主要服務行業進行深刻研究，對主要目標聽眾需求與學習習慣進行深刻研究，力求理論的嚴謹性與方法的實用性。
商業：尊崇商業價值交換規則，將客戶與學員永遠放在第一位，確保客戶與學員的每一分付出都至少獲得三倍以上的回報。
敬業：每一次課程都全力以赴，崇尚用心靈撞擊心靈，用感動制造感動，不僅讓學員獲得思維的啟發，而且掌握具體改變的方法。 

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