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企業(yè)運營管理與數(shù)據(jù)分析模型
課程編號:16773 課程人氣:1801
課程價格:¥6980 課程時長:12天
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
【培訓(xùn)收益】
| 【課程時長】:兩天, 6小時/天 | ||
| 【課程概述】 | ||
| ◆ | 以建立一個企業(yè)運營實際案例為主線 | |
| ● | 系統(tǒng)講解企業(yè)運營中的關(guān)鍵運營指標(biāo)的設(shè)定\數(shù)據(jù)取得\分析方法 | |
| ● | 通過常用的EXCEL工具來制定運營模型 | |
| ● | 對企業(yè)運營進(jìn)行有效控制 | |
| 【課程對象】總經(jīng)理、運營總監(jiān)、運營官、財務(wù)總監(jiān)等企業(yè)高層管理人員 | ||
| 【課程收益】 | ||
| ◆ | 提升營運管理的目標(biāo):增加效益,提高效率 | |
| ◆ | 學(xué)習(xí)運營管理的方式:減少不確定性(控制風(fēng)險) | |
| ◆ | 全面深入了解運營分析等實用技術(shù)和高級運用,建立標(biāo)準(zhǔn)化管理與報表體系 | |
| ◆ | 以簡單實用為目標(biāo)設(shè)計的學(xué)習(xí)課程,幫助學(xué)員了解并深刻領(lǐng)會應(yīng)用企業(yè)現(xiàn)有數(shù)據(jù)解決問題的思路和方法,找到最適合您 | |
| 的使用功能和技巧,使你工作效率倍增。 | ||
| 【課程大綱】 | ||
| 模塊一:提出問題 | ||
| ◆ | 營運分析模型展示 | |
| ◆ | 營運管理的目標(biāo)和方式 | |
| ◆ | 實踐的思想,尋找差異 | |
| 模塊二:建立標(biāo)準(zhǔn)化管理與報表體系 | ||
| ◆ | 運營分析是戰(zhàn)略執(zhí)行的保障 | |
| ◆ | 運營儀表盤原理介紹 | |
| ◆ | 企業(yè)不同階段的報表體系 | |
| ◆ | 運營儀表盤運用的基本工具 | |
| 模塊三:高質(zhì)量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)來源于流程管理 | ||
| ◆ | 企業(yè)運營中數(shù)據(jù)的來源流程 | |
| ◆ | 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是過程管理的基礎(chǔ) | |
| ◆ | 流程改進(jìn)的環(huán) | |
| ◆ | 建立流程管理體系 | |
| ◆ | 流程管理中的風(fēng)險意識 | |
| ◆ | 流程改進(jìn)步驟與手段 | |
| ◆ | 流程管理的工具 | |
| ◆ | 信息化在運營管理中的作用 | |
| 模塊四:經(jīng)營儀表盤數(shù)據(jù)工具應(yīng)用(案例) | ||
| 一、市場分析(產(chǎn)品競爭策略) | ||
| ◆ | 面向競爭的市場分析與管理中的應(yīng)用 | |
| ● | 如何進(jìn)行市場和產(chǎn)品細(xì)分分析 | |
| ● | 目標(biāo)市場的研究、分析和選擇 | |
| ● | 產(chǎn)品策略的圖表演繹 | |
| ● | 價格分析與對策 | |
| ● | 企業(yè)如何營造持續(xù)性的贏利結(jié)構(gòu)(直觀的量本利分析) | |
| ● | 案例分析與討論 | |
| ◆ | 在管理市場推廣活動中的應(yīng)用 | |
| ● | 市場推廣活動的全程分析與管理數(shù)據(jù)分析 | |
| ● | 如何對整體促銷活動進(jìn)行監(jiān)控和評估 | |
| ● | 如何簡便發(fā)現(xiàn)異常費用流向和預(yù)警機(jī)制的建立 | |
| ● | 如何利用方案工具尋求最佳市場方案 | |
| ● | 案例分析與討論 | |
| 二、運營分析(銷售、財務(wù)、人力資源管理) | ||
| ◆ | 在銷售管理中的應(yīng)用 | |
| ● | 銷售渠道的管理統(tǒng)計分析 | |
| ● | 渠道管理數(shù)據(jù)構(gòu)架的搭建(資金流、物流系統(tǒng)、渠道成員關(guān)系管理臺賬的建立和數(shù)據(jù)分析) | |
| ● | 銷售隊伍的整體規(guī)劃與綜合診斷信息基礎(chǔ)建立 | |
| ● | 銷售代表業(yè)績跟蹤數(shù)據(jù)體系建立方法 | |
| ● | 有效的銷售計劃和銷售目標(biāo)設(shè)立 | |
| ● | 銷售的有效計劃和跟蹤機(jī)制建立方式 | |
| ● | 建立在可持性發(fā)展基礎(chǔ)上銷售規(guī)模提升數(shù)據(jù)模型 | |
| ◆ | 在財務(wù)管理中的應(yīng)用 | |
| ● | 公司盈利能力趨勢分析 | |
| ● | 直觀、動態(tài)的預(yù)算體系建模方式 | |
| ● | 產(chǎn)品上市財務(wù)預(yù)測案例分析 | |
| ● | 固定資產(chǎn)投資判斷模型 | |
| ● | 項目現(xiàn)金流量與投資回報模型 | |
| ● | 財務(wù)比例分析與財務(wù)模型應(yīng)用 | |
| ◆ | 在人力資源管理中的應(yīng)用 | |
| ● | 公司員工結(jié)構(gòu)多緯度分析 | |
| ● | 年度薪資預(yù)算方案模型制定 | |
| ● | 績效驅(qū)動因素動態(tài)模型建立 | |
| ● | 業(yè)務(wù)人員行為分析建模 | |
| ● | 銷售業(yè)績趨勢分析的方法 | |
| 三、控制分析(產(chǎn)品質(zhì)量和采購價格) | ||
| ◆ | 產(chǎn)品質(zhì)量控制 | |
| ● | 質(zhì)量紀(jì)錄中的問題 | |
| 您不能高枕無憂,也許下一個問題馬上出現(xiàn)。 | ||
| ● | 質(zhì)量控制流程過程分析案例 | |
| ◆ | 采購價格控制 | |
| ● | 你的大供應(yīng)商是誰? | |
| ● | 大宗物品漲價的影響會打擊你多深? | |
| ● | 應(yīng)付賬款余額是否合理? | |
| ● | 下月我還要準(zhǔn)備多少現(xiàn)金? | |
| 模塊五:管理的思路 | ||
| ◆ | 管理假設(shè) | |
| ◆ | 相關(guān)因素分析 | |
| ◆ | 建立臺帳、數(shù)據(jù)整合 | |
| ◆ | 數(shù)據(jù)分析,建立模型 | |
| ◆ | 修正行為,預(yù)測趨勢 | |
| ◆ | 驗證假設(shè) | |
| ◆ | 企業(yè)建立改進(jìn)機(jī)制的步驟 | |
行課網(wǎng)首席顧問
上海品牌授權(quán)經(jīng)營企業(yè)協(xié)會(籌辦)秘書長
實戰(zhàn)派流程管理、企業(yè)運營管理專家
上海師范大學(xué)學(xué)士
澳大利亞悉尼大學(xué)訪問學(xué)者
上海交通大學(xué)MBA
美國西海岸大學(xué)DBA
現(xiàn)代派綜合運用數(shù)據(jù)管理指導(dǎo)決策工作的典范
聚焦管理數(shù)據(jù)量化分析,提升運營管理效率,提高流程改善質(zhì)量
背景介紹:
6年海外生活工作經(jīng)驗、5年外企工作經(jīng)驗、15年企業(yè)高管管理經(jīng)驗,曾擔(dān)任澳大利亞 BEVERLY HILLS教會學(xué)校中文教師;澳大利亞 Classique Furniture Pty. Ltd. Australia 上海辦事處首席代表;寶隆洋行英特爾乳品有限公司行政主管;國內(nèi)某著名集團(tuán)企業(yè)總裁辦公室行政經(jīng)理;上海國內(nèi)某著名集團(tuán)企業(yè)集團(tuán)人力資源總監(jiān)助理,企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化部長;國內(nèi)某著名集團(tuán)企業(yè)集團(tuán)文化傳播公司常務(wù)副總經(jīng)理;國內(nèi)某著名集團(tuán)企業(yè)集團(tuán)公司總經(jīng)理;國內(nèi)某著名上市集團(tuán)公司董事等。
具有實戰(zhàn)的標(biāo)準(zhǔn)化管理經(jīng)驗、流程優(yōu)化經(jīng)驗、內(nèi)部顧問經(jīng)驗,在國內(nèi)品牌授權(quán)業(yè)有卓越經(jīng)營成績和豐富的經(jīng)驗。
曾領(lǐng)導(dǎo)過多家國內(nèi)和國際著名的快速消費品公司、百貨零售公司、資產(chǎn)管理公司以及文化傳播公司,在品牌定位、市場運作、產(chǎn)品開發(fā)、零售拓展、業(yè)務(wù)管理整合、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化信息化和供應(yīng)鏈優(yōu)化等領(lǐng)域有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。在擔(dān)任均瑤文化傳播有限公司總經(jīng)理時,成功地實施了中國奧運會特許經(jīng)營產(chǎn)品、上海世博會特許經(jīng)營產(chǎn)品、NBA專賣店、FIFA專賣店、F1專賣店等品牌授權(quán)經(jīng)營項目。其中在世博特許經(jīng)營項目中,充分發(fā)揮了其在快速消費品、百貨零售和品牌授權(quán)多領(lǐng)域運營經(jīng)驗,幫助世博局制定授權(quán)經(jīng)營運營體系,規(guī)劃,實施產(chǎn)品授權(quán)規(guī)劃,招募被授權(quán)商,并成功地開設(shè)了世博最大的零售旗艦店。
現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)運營團(tuán)隊成功地把本土和國際品牌引入市場,使Paul Frank、奧特曼、櫻桃小丸子等品牌授權(quán)產(chǎn)品的市場表現(xiàn)力得到充分體現(xiàn)。同時兼任上海交通大學(xué)IMBA核心課程特聘講師,多家企業(yè)培訓(xùn)公司首席顧問,以顧問、項目管理方式幫助國內(nèi)眾多市場領(lǐng)先的企業(yè)解決眾多實際問題。
有多年海外生活工作經(jīng)驗和近二十年企業(yè)高管實戰(zhàn)經(jīng)驗。畢業(yè)于上海師范大學(xué)理論物理系專業(yè),并在澳大利亞悉尼大學(xué)、上海交通大學(xué)和上海復(fù)旦大學(xué)進(jìn)修,取得了工商管理博士學(xué)位。曾連續(xù)兩屆擔(dān)任香港授權(quán)展演講嘉賓。
授課特點:
楊云老師是專業(yè)型實戰(zhàn)型講師,也是市場中將技術(shù)與管理完美結(jié)合的講師,區(qū)別與眾多技術(shù)和學(xué)院派出身的老師。他親和力強(qiáng),追求興趣與分享而從事培訓(xùn)顧問,并非純商業(yè)化老師,更能從解決學(xué)員實際工作的角度出發(fā)。培訓(xùn)后學(xué)員可直接解決工作中的疑惑問題,并長期深入的與客戶建立合作關(guān)系,培訓(xùn)后有問題可以直接聯(lián)系楊云老師。
楊云老師個人專心致力于多個行業(yè)數(shù)年,以從事多年的實務(wù)經(jīng)驗和觀察入微的細(xì)密思考,深知有效的管理為企業(yè)的基礎(chǔ)。加上啟發(fā)式的授課風(fēng)格,深受學(xué)員喜愛歡迎。尤其與學(xué)員互動的上課風(fēng)格倍受好評,講演、小組研討、案例研究、角色扮演、活動練習(xí)等多元化的教學(xué)手法,讓上課學(xué)員于輕松氣氛中,吸收實務(wù)重于理論的經(jīng)驗,在腦力激蕩間,領(lǐng)悟方向。
課程的實際操練與課后的焦點評鑒,流露展現(xiàn)其博學(xué)經(jīng)驗與積累見解,擁有如此豐富的經(jīng)驗知識,卻謙虛低調(diào),沒有驕傲之態(tài),務(wù)實平易的風(fēng)格,潛移默化地直接影響接受課程洗禮的學(xué)員。
擅長領(lǐng)域及主講課程:
楊云老師擅長企業(yè)戰(zhàn)略管理和業(yè)務(wù)整合。他在戰(zhàn)略制定、品牌定位、市場運作、產(chǎn)品開發(fā)、零售拓展、業(yè)務(wù)管理整合、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化信息化和供應(yīng)鏈優(yōu)化等領(lǐng)域有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
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大數(shù)據(jù)時代的企業(yè)運營管理與數(shù)據(jù)分析模型
開課時間:已開課
開課地點: 上海-上海
課程背景n在大數(shù)據(jù)時代技術(shù)改進(jìn)使得管理這門看似復(fù)雜的學(xué)科變得簡單和實用,更為重要的意義在于使管理者的“知其然”環(huán)節(jié)從經(jīng)驗主義的定性分析,進(jìn)化成數(shù)據(jù)定量分析。更有效的落到操作實處,促進(jìn)管理技能提升“知其然更知其所以然”的完美結(jié)合;是涵蓋百年管..
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大數(shù)據(jù)時代的企業(yè)運營管理與數(shù)據(jù)分析模型
開課時間:已開課
開課地點: 上海-上海
模塊一:面向未來:大數(shù)據(jù)的世界1.洞見:大數(shù)據(jù)運營系列實戰(zhàn)案例導(dǎo)入2.大數(shù)據(jù)新的經(jīng)驗主義3.滿足個性化需求運營需要大數(shù)據(jù)4.商業(yè)模式進(jìn)化需要大數(shù)據(jù)支持5.用大數(shù)據(jù)管理創(chuàng)新思維提升地位6.大數(shù)據(jù)是工作持續(xù)改進(jìn)的利器7.用數(shù)據(jù)說話的3個段位模塊二:洞察秋毫:發(fā)現(xiàn)問..
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總經(jīng)理基于大數(shù)據(jù)的有效決策 —數(shù)據(jù)分析模型與管理決策思維
開課時間:已開課
開課地點: 上海-上海
模塊一:大數(shù)據(jù)時代決策的內(nèi)涵1.合理的組織結(jié)構(gòu)及決策體系2.從商業(yè)模式洞見有效決策的關(guān)鍵要素3.大數(shù)據(jù)下的理性和感性思維4.決策與有效地管理風(fēng)格模塊二:大數(shù)據(jù)時代決策中的心理陷阱1.六種決定心理陷阱2.問題陷阱:以解決問題為目的。3.機(jī)會陷阱:只考慮要不要抓住..
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大數(shù)據(jù)時代的企業(yè)運營管理與數(shù)據(jù)分析模型
開課時間:已開課
開課地點: 上海-上海
模塊一:面向未來:大數(shù)據(jù)的世界1.洞見:大數(shù)據(jù)運營系列實戰(zhàn)案例導(dǎo)入2.大數(shù)據(jù)新的經(jīng)驗主義3.滿足個性化需求運營需要大數(shù)據(jù)4.商業(yè)模式進(jìn)化需要大數(shù)據(jù)支持5.用大數(shù)據(jù)管理創(chuàng)新思維提升地位6.大數(shù)據(jù)是工作持續(xù)改進(jìn)的利器7.用數(shù)據(jù)說話的3個段位模塊二:洞察秋毫:發(fā)現(xiàn)問..
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開課時間:已開課
開課地點: 上海-上海
【課程亮點】主要特點:詳細(xì)闡述在讀數(shù)據(jù)時代管理的實操精髓;案例指導(dǎo):通過日常業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析管理的經(jīng)典實戰(zhàn)個案;案例訓(xùn)練:掌握大數(shù)據(jù)時代管理的數(shù)據(jù)應(yīng)用工具技能提升方法;行動建議:現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)員設(shè)計管理實戰(zhàn)立項;提升建議:課后跟蹤管理潛力的能力改進(jìn)行動方案【課程背景】在大..

2016.5.26

