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執(zhí)行培訓(xùn)專(zhuān)欄
| 課程名稱(chēng)：執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升 | |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 執(zhí)行力的本質(zhì) 1. 執(zhí)行力三角模型 2. 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身” 3. 結(jié)果導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)和管理 4. 工作四問(wèn) 5. 領(lǐng)導(dǎo)“瞎忙”的六大成因 6. 正確的定位與角色認(rèn)知 7.. | |
| 課程名稱(chēng)：高效能人士的執(zhí)行四原則 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入： 是什么導(dǎo)致執(zhí)行不力？ 目標(biāo)不明確？責(zé)任不清楚？團(tuán)隊(duì)成員對(duì)集體目標(biāo)缺乏熱情？ 真正的敵人——日常事務(wù) 一、什么是高效執(zhí)行四原則 .. | |
| 課程名稱(chēng)：高效執(zhí)行與時(shí)間管理 | |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 時(shí)間管理概述與高效做事理念 一、時(shí)間管理概述 1、時(shí)間管理的必要性：無(wú)法忽略，卻又不得不面對(duì)。 故事：獅子和羚羊、我要跑的比你快、討論：健康、財(cái)富與時(shí)間哪個(gè)更重要？ 2、時(shí)間管理的內(nèi)涵 什么是時(shí)間管理？包括哪些內(nèi)容？.. | |
| 課程名稱(chēng)：高效能人士執(zhí)行的4原則 | |
| 主講老師：羅瀾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：究竟是什么導(dǎo)致執(zhí)行如此困難 改變習(xí)慣OR發(fā)號(hào)施令 是什么導(dǎo)致了低效的執(zhí)行力？ 案例：目標(biāo)不明怎么辦？ 對(duì)集體目標(biāo)缺乏熱情 沒(méi)有明確責(zé)任 高效執(zhí)行的四原則： 一、聚焦最重要的目標(biāo) &#.. | |
| 課程名稱(chēng)：如何激活銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)（銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團(tuán)隊(duì)如何激活？ 1. 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)和一般團(tuán)隊(duì)有什么不同 2. 什么是合格的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)主管 3. 你的團(tuán)隊(duì)為什么沒(méi)狀態(tài)？ 4. 激活團(tuán)隊(duì)狀態(tài)的兩大核心——拉力與推力 5. 什么是團(tuán)隊(duì)“拉力&rd.. | |
| 課程名稱(chēng)：代際領(lǐng)導(dǎo)力大師課（輔導(dǎo)篇）—引導(dǎo)新生代，任務(wù)布置與執(zhí)行策略 | |
| 主講老師：張祖舜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：情景再現(xiàn)，還原沖突現(xiàn)場(chǎng) 1、測(cè)試1：視頻中新生代員工使用的火星文，您認(rèn)識(shí)幾個(gè)？（AWSL XSWL DDDD 2333 吃藕 818 YYDS…） 文字背后3種規(guī)律的解析？ .. | |
| 課程名稱(chēng)：卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造沙盤(pán)模擬培訓(xùn)方案 | |
| 主講老師：蘇偉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 沙盤(pán)推演背景鋪墊 【引言 戰(zhàn)略 競(jìng)爭(zhēng) 人才 團(tuán)隊(duì)】 沙盤(pán)歷史 沙盤(pán)推演規(guī)則和任務(wù) 團(tuán)隊(duì)組建 沙盤(pán)推演 =.. | |
| 課程名稱(chēng)：目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 | |
| 主講老師：楊棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：目標(biāo)管理認(rèn)知 一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化 1. 各種成本上升的壓力 2. 如何提高工作效率 二、部分企業(yè)目標(biāo)管理現(xiàn)狀 1. 目標(biāo)管理流于形式 2. 員工感覺(jué)目標(biāo)太高難于達(dá)成 3. 目標(biāo)管理對(duì)實(shí)際工作幫助不大 4. 沒(méi).. | |
| 課程名稱(chēng)：練出執(zhí)行力 | |
| 主講老師：唐華生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、執(zhí)行力定義 一、互動(dòng)提問(wèn)，執(zhí)行力定義是什么 二、案例討論，執(zhí)行力定義是什么 三、執(zhí)行力定義 四、執(zhí)行力衡量標(biāo)準(zhǔn) 五、案例討論，深入探究執(zhí)行力定義 第二部分、執(zhí)行力意義 一、互動(dòng)提問(wèn)，執(zhí)行力有什么意義 二、企業(yè)發(fā).. | |
| 課程名稱(chēng)：讀歷史，學(xué)執(zhí)行 | |
| 主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 執(zhí)行力理念與原則 1. 八大執(zhí)行法則 1) 服從法則 孫權(quán) 視頻觀賞：冒頓單于訓(xùn)練親兵 2) 目標(biāo)法則 勾踐 項(xiàng)羽 3) 冠軍法則 .. | |
| 課程名稱(chēng)：高效執(zhí)行+時(shí)間管理+壓力管理 | |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 時(shí)間管理概述與高效做事理念 一、時(shí)間管理概述 1、時(shí)間管理的必要性：無(wú)法忽略，卻又不得不面對(duì)。 故事：獅子和羚羊、我要跑的比你快、討論：健康、財(cái)富與時(shí)間哪個(gè)更重要？ 2、時(shí)間管理的內(nèi)涵 什么是時(shí)間管理？包括哪些內(nèi)容？.. | |
| 課程名稱(chēng)：商業(yè)銀行管理人員高效執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：楊昊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 定位：商業(yè)銀行管理人員角色定位及高效執(zhí)行要求 一、什么是管理 二、管理人員發(fā)展和成長(zhǎng) 1、3個(gè)層級(jí) 2、4個(gè)發(fā)展階段 3、管理人員能力要求 三、商業(yè)銀行基層管理人員角色定位 1、總體定位 2、具體描述 案例：.. | |
| 課程名稱(chēng)：目標(biāo)計(jì)劃執(zhí)行與情緒壓力管理 | |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：未來(lái)組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？ 第一講：自我認(rèn)知與角色定位 1．管理者的角色定位與使命擔(dān)責(zé) 1)高層決策力 2)中層執(zhí)行力 3)基層行動(dòng)力 2．管理者12字箴言素質(zhì)模型 3．管理中的角色錯(cuò)位 案例分享：小杜的糟糕執(zhí)行.. | |
| 課程名稱(chēng)：西點(diǎn)執(zhí)行力 打造高效執(zhí)行鐵軍團(tuán)隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)指南 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 西點(diǎn)精神鑄就執(zhí)行力：鐵軍團(tuán)隊(duì)的基石 探索西點(diǎn)軍校的執(zhí)行精神，解析其對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)打造的啟示。將西點(diǎn)執(zhí)行力融入企業(yè)管理，提升團(tuán)隊(duì)效率和成果。強(qiáng)調(diào)結(jié)果、責(zé)任、行動(dòng)三大支柱，結(jié)合22條軍規(guī)，打造不可戰(zhàn)勝的鐵軍團(tuán)隊(duì)。 1. 西點(diǎn)軍校：執(zhí).. | |
| 課程名稱(chēng)：高效執(zhí)行+時(shí)間管理+壓力管理 | |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 時(shí)間管理概述與高效做事理念 一、時(shí)間管理概述 1、時(shí)間管理的必要性：無(wú)法忽略，卻又不得不面對(duì)。 故事：獅子和羚羊、我要跑的比你快、討論：健康、財(cái)富與時(shí)間哪個(gè)更重要？ 2、時(shí)間管理的內(nèi)涵 什么是時(shí)間管理？包括哪些內(nèi)容？.. | |
| 課程名稱(chēng)：大數(shù)據(jù)時(shí)代下的目標(biāo)管理與計(jì)劃制定、執(zhí)行與控制 | |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景介紹：德魯克言：先有目標(biāo)后有工作？ 第一單元:理解企業(yè)目標(biāo)意義與管理的核心任務(wù) 蓋洛普對(duì)500強(qiáng)企業(yè)的調(diào)查：經(jīng)理人的核心任務(wù) 一份哈佛畢業(yè)生畢業(yè)后20年的跟蹤報(bào)告 目標(biāo)是什.. | |
| 課程名稱(chēng)：中層高效溝通與執(zhí)行 | |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 溝通基本理念探討 溝通基本理念分享——達(dá)成思想、意識(shí)、情感上的一致性 溝通的概念分析 什么是溝通? 什么是有效溝通？ .. | |
| 課程名稱(chēng)：年度目標(biāo)的執(zhí)行與激勵(lì) | |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元： 關(guān)于課程學(xué)習(xí)的一些基本共識(shí) 1、關(guān)于成年人學(xué)習(xí)的共識(shí) 2、關(guān)于管理的共識(shí)：管理就是激發(fā)人性中的善意。（彼得德魯克。） 3、管理的哲學(xué)：明道、取勢(shì)、優(yōu)術(shù)。 第二單元、年度目標(biāo)制定與分解的方法與工具 1、目標(biāo)管理與績(jī)效.. | |
| 課程名稱(chēng)：謀定而動(dòng)，高效執(zhí)行 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃與關(guān)鍵執(zhí)行舉措 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：VUCA時(shí)代下的客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)思維變化 一、烏卡（VUCA）時(shí)代下市場(chǎng)的顯著特點(diǎn)是 1、易變性（Volatility） 2、不確定性（Uncertainty） 3、復(fù)雜性（Complexity） 4、模糊性（Ambiguity.. | |
| 課程名稱(chēng)：知行合一——打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 | |
| 主講老師：朱偉鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：執(zhí)行不只是完成工作任務(wù)，還是一整套非常具體的行為和技術(shù)，能幫助公司和團(tuán)隊(duì)在任何情況下建立和維系自身的優(yōu)勢(shì)。執(zhí)行是一種實(shí)踐，是戰(zhàn)略實(shí)施中不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是管理者的主要工作，管理者通過(guò)執(zhí)行的高度、深度、力度和效度，打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行.. | |
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