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企業如何做好培訓課程
時間：2014-01-09
當今的培訓行業可謂是魚目混雜，亂而不堪，各種培訓機構泛濫般的商業推廣，各種被吹得像神一般的講師群體，縱使你有一雙天生的慧眼，想要做好這件事恐怕也不是一件簡單的事，培訓本來就是一項難度高，專業化強的服務。于此，培訓講師 蔣小華建議大家可以通過以下幾方面著手。
一、要充分了解培訓機構的背景和類別
目前，在我國國內培訓機構有三個類別，純商業類，專業理論類，實戰型類。商業類的培訓機構說白了就是中介，除了有營業執照，然后租一個寫字樓，課程上百度去搜索，老師滿大街的找，找到合適的之后就進行包裝，經過包裝后一般很難看的出真偽，當前，這種培訓機構在培訓行業里是主角，只要是課程，什么都賣，叫的最響亮，開價也很高，效果呢大家也都可想而知了。
目前，在我國國內培訓機構有三個類別，純商業類，專業理論類，實戰型類。商業類的培訓機構說白了就是中介，除了有營業執照，然后租一個寫字樓，課程上百度去搜索，老師滿大街的找，找到合適的之后就進行包裝，經過包裝后一般很難看的出真偽，當前，這種培訓機構在培訓行業里是主角，只要是課程，什么都賣，叫的最響亮，開價也很高，效果呢大家也都可想而知了。
專業理論型的一般是由國內一些知名大學或者一些研究組織的老師所組成的，他們推廣自己的途徑往往是一些國家資源，順帶搞些外快，盡管這些組織專業技能知識全面系統化，但是接不著底氣，對企業流程不熟悉，因此不被國內企業所接收，正因為如此，這類組織常會和一些商會綁定在一起，或者利用國家資源的旗號推廣培訓課程，收費一般都不怎么搞，效果也很一般，除非學員是天才。
實戰型的培訓組織在國內也很多，主要是一些企業運營管理實戰經驗豐富的高層領導所構成，雖然有些企業的規模不大，名氣也不旺，但是這些企業的管理流程卻很完善，課程實用性很高，或許培訓現場氣氛一般，但是能貼近企業管理流程，能為企業實在的解決問題。
二、充分了解企業培訓的基本需求
當前，許多企業都有做培訓的需求，在開展培訓前都會做一些相關調研，但是，思維的局限性，調研形式過于形式化，從而演變成對培訓意見的征集，往往能夠站在企業管理戰略層面，系統層面做培訓的企業就很少，可想而知具備思維系統的經理人就更少了，而對于管理績效低下的中國企業來說，培訓必須是全方位的，也必須是基礎的。因此，培訓講師蔣小華老師建議大家從最根本的東西開始來定位自身企業的培訓需求。
當前，許多企業都有做培訓的需求，在開展培訓前都會做一些相關調研，但是，思維的局限性，調研形式過于形式化，從而演變成對培訓意見的征集，往往能夠站在企業管理戰略層面，系統層面做培訓的企業就很少，可想而知具備思維系統的經理人就更少了，而對于管理績效低下的中國企業來說，培訓必須是全方位的，也必須是基礎的。因此，培訓講師蔣小華老師建議大家從最根本的東西開始來定位自身企業的培訓需求。
三、培訓經理人必須了解培訓課程
當前市場上培訓課程眾多，然而，公開推廣的課程不適合做企業內訓，只適合在酒店開班上課，這類課程看課程綱要貌似什么問題都能解決，聽了課程以后卻發現啥問題都解決不了，因此培訓經理就應當確定學員的職位選擇推薦。時尚沒有任何一家相同的企業，企業的產品，企業文化都不相同，換句話說，并沒有任意一種培訓課程能夠適用于所有企業。往往做企業內訓的課程，都是經過培訓講師精心設計之后開發出來的，系統性也一定是最好的。
四、要充分了解培訓講師
培訓企業一定要充分了解培訓講師，現今培訓講師一共有三大類，一類是名人大師類，這類講師有一定的教育背景，但是這類講師幾乎是沒有什么積淀和經驗，課堂內容往往以互動為主，一個勁的讓你拍巴掌，當學員疑問專業問題，就會說下一節課回答你，緊接著就讓自己的助理去百度上搜索，課一結束，馬上拎包走人，不然被學員問的多了就會原形畢露了。
培訓企業一定要充分了解培訓講師，現今培訓講師一共有三大類，一類是名人大師類，這類講師有一定的教育背景，但是這類講師幾乎是沒有什么積淀和經驗，課堂內容往往以互動為主，一個勁的讓你拍巴掌，當學員疑問專業問題，就會說下一節課回答你，緊接著就讓自己的助理去百度上搜索，課一結束，馬上拎包走人，不然被學員問的多了就會原形畢露了。
二類是專家教授講師，這類講師知識淵博，學識廣泛，課程雖然很系統，偏向于理論，如果時間足夠或者耐心夠強的情況下，聽聽其實也沒壞處。
三類講師是通過長期企業管理，在企業中成長起來的職業經理人，雖然有些學歷一般，理論知識也不夠全面，但是熟悉企業的運作，能一針見血的點出問題，并且也能分析解決問題，基本上都是實用的，這類講師往往是企業比較喜歡的。
以上幾類講師各有優勢，培訓經理人在選擇時建議多看看講師的簡歷，多去互聯網上搜搜講師，一般來說，擅長知識思想的傳播的老師一定會有自己的網站或博客，這十分容易辨別。
總之，企業識別并選用培訓課程是一相最基本的基本功
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