【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
 學會如何掌握銷售的情緒狀態(tài)的控制，及如何達到顛峰狀態(tài)  學會自信心的建立，驅(qū)除銷售恐懼、倦怠、借口  學會轉(zhuǎn)化外部原因為自己的原因，培養(yǎng)樂觀心態(tài)  學會如何培養(yǎng)積極心態(tài)，知道人生就是，困難之處顯身手  學會如何培養(yǎng)持續(xù)的決心，解決無志之人常立志的現(xiàn)象  學會如何主動出擊，而非等待、抱怨、指責、借口、逃避、  學會如何養(yǎng)成積極行動，全力以赴的銷售習慣  學會如何培養(yǎng)自己對銷售的積極認識，養(yǎng)成濃厚的銷售興趣和持續(xù)激情  學會不斷提升自己、成長自己  學會掌控人生，監(jiān)守一個行業(yè)，一個目標是成長最快的人生之路

第一部分、主動學習、隨時學習
◎ 即將解決的問題
為何我們從來不學習，為何很多公司也從來不學習？讓我們認識到學習的重要性，學會運用好的學習方法和技巧，
◎給出的內(nèi)容
 學習與收入的關(guān)系                         
 學習的關(guān)鍵、與內(nèi)容                  
 我們要有搶學問的心態(tài)。
 磨刀不誤砍柴功                                                         
 我們要在任何的環(huán)境下都能學習
 我們要學習成功者的行為信念和策略

企業(yè)實戰(zhàn)培訓(xùn)師
卡耐基當眾講話口才教練
華略管理學院資深講師
中華傳統(tǒng)文化特邀講師
心靈筆跡職場應(yīng)用創(chuàng)始人
北京大學政府管理學院特邀講師

 

個人寫兩幅對聯(lián)進青島啤酒做培訓(xùn)師，銷售經(jīng)理，當過會銷講師，會銷經(jīng)理，商貿(mào)公司總經(jīng)理；十年演講培訓(xùn)幫助50萬人以上，與多家培訓(xùn)機構(gòu)進行合作，“寧可倒在臺上，不能倒在觀眾的心理”是王老師時刻提醒自己的話語，在十年演講培訓(xùn)生涯中，幫助了很多企業(yè)，并且為中央部門---中華全國總工會科級以上干部做培訓(xùn)，獲得很高的滿意度，同時王老師對心靈筆跡有著獨到的研究，并引用到職場中，幫助很多人解決心理困惑，受到很多企業(yè)的歡迎！

 

王老師知識廣博、授課風格生動幽默，充滿真情，激情，理論結(jié)合實務(wù)，給你“如沐春風”的感覺，得到眾多企業(yè)及學員的一致好評。

 

主講課程：
領(lǐng)導(dǎo)管理精品課程：
《超級領(lǐng)導(dǎo)力》
《管理者人際溝通和影響力》
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)精品課程：
《心態(tài)和人際關(guān)系》
《職場壓力與情緒管理》
《快樂工作,幸福人生》
《員工職業(yè)化素養(yǎng)》
《企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》
《打造高績效團隊執(zhí)行力》
《表達能力：超級演講》
《成功---從優(yōu)秀員工開始》
《傳統(tǒng)文化：魅力女性》
《正能量：引爆職場正能量》  
《傳統(tǒng)文化：弟子規(guī)》
《員工激勵：我和成功有個約定》

• 金牌店長訓(xùn)練營之員工激勵與溝通

   

  1、什么是高效執(zhí)行力？美國西點軍校為什么能培養(yǎng)幾千位世界500強高管？2、酒店執(zhí)行力低下主要原因有哪些？100家酒店的調(diào)查結(jié)果分析。缺乏正確做事方法；40%盲目做事；20%績效設(shè)計不夠到位；15%不想做；15%目標不明確；10%3、評估高效執(zhí)行的人才標準：性格一定是心胸寬廣；能力一定是挫挫有余；管理一定是科學量化；..

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• 員工激勵與輔導(dǎo)

   

  一. 激勵意義：創(chuàng)造一個高動力的工作團隊1. 引言：a) 為什么員工流失率高居不下？b) 為什么8090后員工不好管理？2. 當前員工有哪些需用求與期望？3. 什么是激勵？4. 為什么要激勵員工？5. 測試你的激勵藝術(shù)。二. 激勵原理與激勵因素1. 激勵原理：a) 馬斯洛的需求層次論；b) 赫茨伯格的雙因素..

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• 績效管理與員工激勵高級實務(wù)

   

  第一部分 研發(fā)績效管理概述1.1人力資源管理大廈1.2什么是績效1.3如何正確理解績效管理（績效管理≠績效考核）1.3.1績效管理是什么（持續(xù)交流的過程、組織的價值評價體系）1.3.2績效管理不是什么（一年一次的填表格、迫使員工更好或更努力工作的棍棒）1.4為什么要進行績效管理1.4.1員工的困惑1.4.2理的困惑 ..

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• 授權(quán)管理與員工激勵

   

  第一部分 管理者授權(quán)管理1. 授權(quán)的概念和意義1) 從歷史的反思看授權(quán)的必要性與迫切性2) 授權(quán)的概念3) 授權(quán)的三大趨勢 組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與授權(quán)趨勢 管理者角色的變遷與授權(quán)趨勢的發(fā)展 8090后員工的普及與授權(quán)趨勢的變化4) 不愿授權(quán)的四大原因5) 授權(quán)的常見誤區(qū)&#..

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• 部屬培養(yǎng)與員工激勵

   

  課程內(nèi)容:一、組織的學習1.快速發(fā)展社會2.部屬培養(yǎng)的意義3.培養(yǎng)的要點二、培養(yǎng)新員工1.新員工的特點2.讓新員工適應(yīng)環(huán)境3.新員工的培養(yǎng)內(nèi)容三、做好在崗培訓(xùn)1.成人學習的特點2.設(shè)計崗位課程3.發(fā)現(xiàn)員工不足4.培訓(xùn)的方法與技巧四、教練式的輔導(dǎo)1.輔導(dǎo)固化培訓(xùn)成果2.激發(fā)員工的主觀能動性..

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• 銀行員工激勵培訓(xùn)

   

  你可以買到一個人的時間，你可以雇一個人到固定的工作崗位，你可以買到按時或按日計算的技術(shù)操作，但你買不到熱情，你買不到創(chuàng)造性，你買不到全身心的投入，你不得不設(shè)法爭取這些。 ——弗朗西斯（C.Francis） 員工激勵是企業(yè)一個永恒的話題。尤其是企業(yè)中的中高層管理人員，不但要掌握激勵下屬的技巧，而且也要學會自我激勵。 被重..

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