【培訓對象】
企業企劃部、宣傳部、市場部、營銷部、公關部、網絡推廣部人員；網店店主、網站站長、網站編輯、創業人員；對抖音快手等新媒體感興趣的人員

【培訓收益】
1、掌握短視頻標題的撰寫技巧 2、掌握短視頻內容的創作技法 3、掌握短視頻字幕的制作技巧 4、有效提升運用新媒體、融媒體引流的能力

 第一講：如何看待新型媒體
一、個性化自媒體帶來的顛覆
1. 影響力更大
2. 擁有資源更多
3. 營銷更輕松
二、抖音講究四率
1. 完播率
2. 點贊率
3. 評論率
4. 轉化率
三、媒體傳播的恒定規律
1. 滿足閱讀需求——如何滿足
2. 滿足工具需求——如何滿足
3. 內容為王——好內容從何而來

第二講：如何設計抖音文案
一、內容運營吸粉六大法則
法則1：內容定位
法則2：堅持原創
法則3：領域高度
法則4：視角獨特
法則5：富有創意
法則6：粉絲互動
二、借助“三感”完成內容布局
1. 層次感
2. 節奏感
3. 步驟感
三、優質標題：為點擊創造更多可能
1. 巧妙借助“數字”的力量
2. 提出疑問，增加懸念
3. 加入推薦詞匯
4. 加入流量大的關鍵詞
四、如何通過撰寫評論吸粉
1. 評論要有選擇性
2. 評論的速度越快越好
3. 評論內容具有吸引力
4. 通過提問式評論引發互動
5. 借助利益引導關注
五、抖音字幕的制作技巧
1. 了解剪映
2. 剪映的操作技巧
3. 剪映操作的注意事項
六、抖音的廣告文案設計
1. 抖音的廣告不能“太硬”
2. 與短視頻巧妙配合
3. 好廣告就是講故事
4. 有創意的廣告更能打動人
七、文案吸引了用戶，但他們為何卻不買?
文案解決了用戶的“興趣問題”，卻沒有解決“風險問題”
1. 功能/健康風險
2. 財務風險
3. 時間風險
4. 社交風險
5. 心理風險
八、讓文案促成購買的模式
1. 廣告訴求變“消除負面”為“提升正面”
2. 消除功能/健康風險的文案設計模式
3. 消除財務風險的文案設計模式
4. 消除時間風險的文案設計模式
5. 消除社交風險的文案設計模式
6. 消除心理風險的文案設計模式
第三講：如何推廣抖音內容
一、快速引起平臺注意的方法
1. 參加官方挑戰賽
2. 運用熱門背景音樂
3. 使用官方貼紙和道具
4. 對老視頻持續進行流量刺激
二、建立維護粉絲的有效機制
1. 高效互動
2. 內容輸出
3. 社群管理
4. 任務獎勵
總結

  ——央國企公文寫作實戰專家
曾任：廣電總局宣傳司宣傳處干部
曾任：中央電視臺法制頻道編導
曾任：CCTV網絡春晚執行導演
曾任：中宣部最美人物發布廳執行導演
曾任：央視網品牌公關高級經理
曾任：央視網大型活動項目負責人
曾任：央視網央視影音app內容運營主編
曾任：央視網軍事新媒體頻道運維負責人
現任：央視網平臺內容部業務總監（職級p8）
現任：中央電視臺企業業務內訓師
經歷100+場次培訓+48次返聘+累計培訓超5000人

擅長領域：公文寫作，新聞寫作，全媒體文案寫作，活動策劃文案寫作 影像導演 媒體運營
畢業于雙一流大學 中國傳媒大學 新聞系 雙學士
從業資質
18年媒體從業經歷
獲廣電媒體從業人員資格證
獲新聞出版總署新聞記者證
獲網信辦網絡視聽審核員資格證
獲廣電副主任編輯職稱
榮獲2008年北京奧運會新媒體報道獎
榮獲2019年新媒體合作獎

【個人簡介】
張繼威老師，一位在央媒深耕18載的資深媒體人，親身經歷了中國媒體從傳統媒體向融媒體轉型的波瀾壯闊歷程，是中國媒體變革與發展的直接見證者與深度參與者。在這漫長的職業生涯中，張老師不僅從業務骨干成長為管理崗位上的佼佼者，更以其卓越的寫作能力、策劃才能和豐富的實戰經驗，在媒體界取得諸多成功案例。
張老師曾親身參與并主導了多項國家級重大報道任務，包括2008年北京奧運會、2010年上海世博會以及2019年國慶大閱兵等歷史性時刻。在這些報道中，張老師不僅親自策劃報道方案，還親自撰寫報道文稿，并指導攝制報道，以其獨到的視角和深刻的洞察力，為觀眾呈現了一幅幅生動、真實的歷史畫卷。此外，張老師還曾策劃執導過多場國家級大型活動，如中宣部《最美人物發布廳》、網信辦十大新聞評選等，均取得了顯著的社會反響。在這些活動中，張老師不僅負責策劃文案的撰寫，還親自擔任影像制作的監制，以其精湛的技藝和嚴謹的態度，確保了活動的質量和效果。
在長達十余年的職業生涯中，張老師參與策劃執導和文案寫作的大小專題片、宣傳片不計其數。無論是深度報道還是形象宣傳，張老師都能以其獨特的創意和精湛的寫作技巧，將復雜的信息轉化為簡潔明了、引人入勝的內容，贏得了廣泛的贊譽和認可。
在2011年至2013年，張老師曾在廣電總局宣傳司工作兩年，期間面向中共中央政治局、中宣部等部委撰寫了大量公文稿件。其中，部分公文還曾獲得了原常委李長春同志的親自批示，充分展現了張老師扎實的文字功底和對國家機關行文規范的深刻理解。他的公文寫作課順應時代，結合實戰，給諸多央國企公文寫作注入新的思路和方法，深受企業歡迎。
核心項目內容：
公文寫作思想創新：在廣電總局和中央電視臺工作18年間，從事過各種類型的公文寫作，對15種公文文體的把握和詞句的使用非常熟悉，并有著深刻的領悟，提出寫公文“研人，研事，研高度”三研原則，以及“準確，規范，簡潔”三準則，這是一篇成功有效的公文必須要遵守的底線。
AI公文寫作技術創新：張老師在研究公文寫作課時，也不忘與時俱進，將AI新技術融入其中，讓企業用戶在提升公文寫作技能方面做到更高效，更嚴謹，并研發課程《提升十倍效能 AI賦能場景化公文寫作》，讓企業用戶掌握基本公文原則外，用AI技術賦能寫作，讓公文效能達到事半功倍。

【授課風格】
專業性強： 18年國家級媒體工作經驗，文字功底扎實，有理論有實踐有心得。
實用落地：一直從事文字工作，有國家部委工作背景，公文寫作實戰經驗豐富。
引導啟發：分享項目成功與失敗經驗；問題舉一反三，真實應用場景再現，技巧現學現用。
對癥下藥：找出問題原因，徹底解決；分享技能工具，授之以漁；量體裁衣設計，落地實施。
深入淺出：抽象量化，通俗易懂，實用落地。

【主講課程】
《央國企筆桿子速成：掌握場景化公文寫作核心邏輯》
《公文進階密碼：從新手小白到寫作高手的蛻變之路》
《解鎖公文核心技巧，職場晉升的重要抓手》
《爆款公文鍛造術：讓每一份文件都成為領導眼中的 “香餑餑”》
《1天掌握公文核心密碼，從“無從下筆”到 “一揮而就” 的逆襲》