自主性是指人在活動當中的獨立性和主動性，它表現為個體自由地、獨立地支配自己言行的一種狀態。孩子的自主性最主要體現為他有能力為自己的行為進行自由的選擇。

　　1.給孩子空間，讓他自己往前走
　　父母應根據孩子自身的特點和能力，擴大孩子自由活動的空間，如鼓勵他自己找朋友玩，讓他在這個空間里自己當主人。

　　2.給孩子時間，讓他自己去安排
　　如果成人完全包辦了孩子的時間安排，孩子只是去執行，那么孩子的自主性就永遠培養不出來了。

　　3.給孩子條件，讓他自己去鍛煉
　　有一位母親看到5歲的孩子對洗碗感興趣，就為孩子準備了一個小板凳，對孩子說：“我知道你特別愛干活，想自己洗碗，媽媽給你準備了小板凳……”孩子興奮地喊著：“謝謝媽媽！”就登上小板凳學著大人的樣子洗碗。

　　4.給孩子問題，讓他自己找答案
　　孩子提出問題，成人通常是立刻告訴他答案。這樣看起來簡單又省事，但這樣的孩子長大以后，就不會想問題，總希望別人能提供現成答案。這直接妨礙了孩子在智力勞動上的自主性。

　　5.給孩子困難，讓他自己去解決
　　現在生活水平普遍提高了，父母應多想辦法給孩子設置一些困難，讓孩子去解決；孩子在生活中碰到困難，也要求他自己去解決，從而培養孩子應對未來的能力和意志。

　　6.給孩子機遇，讓他自己去抓住
　　人的一生會遇到不少機遇，但如果不善于把握，機遇就會和你擦肩而過。父母應該提供或指出各種機遇，啟發孩子自己去抓住，培養孩子善于抓住機遇、參與公平競爭的能力。

　　7.給孩子沖突，讓他自己去解決
　　和成年人一樣，孩子在一起也難免有沖突。解決沖突的過程，正是孩子健康成長、走向成熟的過程。當孩子向父母訴說自己遇到的諸如人際交往之間的矛盾時，父母應鼓勵孩子去面對它，指導孩子自己去解決，而不是回避它，更不宜動輒由父母代替孩子解決問題。

　　8.給孩子對手，讓他自己去競爭
　　為了讓孩子提高適應社會的能力，必須讓孩子從小既學會合作，又學會競爭。有效的辦法，就是經常在他的身邊樹立一個友好的競爭對手。有一個學生，某階段 在班上竟成了倒數第一名。父母一再鼓勵孩子不要灰心，要敢于和別人競爭，首先是和比自己稍好一點的孩子比，只要努力，趕上他沒問題。在孩子取得勝利之后， 父母又啟發他尋找新的競爭對手，開始新一輪暗中的較量……

　　9.給孩子權利，讓他自己去選擇
　　孩子的自主性在他的自主選擇上表現得最為明顯。但不少父母怕孩子選擇錯誤，不給孩子選擇的權利。這樣的孩子長大后就不可能適應競爭激烈的社會生活。父母應主動給孩子選擇的權利，并告訴孩子要對自己的選擇負責。

　　10.給孩子題目，讓他自己去創造
　　創造是自主性的最高層次的表現。孩子的創造性需要積極引導和巧妙激發