【培訓對象】
各級管理者；新任管理者；儲備干部

【培訓收益】
調適管理理念、汲取管理經驗、提升管理技能、掌握管理方法、學習管理工具 幫助管理者正確認知角色，準確進行自身定位。 幫助管理者改善管理理念，培育健康管理習慣。 幫助管理者提升管理技能，掌握應用管理工具。

互動：給優秀的管理者畫個像。
第一部分 管理者角色認知與定位
案例：像位正，方能立德業。
一、管理者不應充當的四個角色
民意代表、傳聲筒、骨干員工、自然人
二、管理者的對上承載——服從與執行
（一）做“政治過硬”的下屬。
案例&方法：牢記上下級間是商業委托與代理關系。
案例&方法：上級用人，用的是“信任”。
（二）要想當好管理者，首先要當好被管理者。
案例：“被管理”是一種能力。
方法：消除團隊的最大成本——共識成本。
案例&方法：對待上級方式的“三大傻”
（三）要想當好管理者，就要當好執行者。
案例&方法：做“三得”干部——想得明、說得清、搞得定。
配樂詩朗誦：《商業贊美詩——致上級》
三、管理者的同級合作——認同與合作
（一）看優點，容短板。
游戲&方法：望星空、“兩個袋子”
案例&方法：“短板理論”對同級合作的啟發
（二）凝智慧，聚合力。
案例&方法：“一線部門”、“二線部門”合作關系改善
方法：如何凝聚同級部門的工作智慧？
（三）提格局，善合作。
故事：《六尺巷》
案例&方法：重活兒、輕活兒，挑哪個？——被提拔的“秘訣”
視頻&研討：勿將同事當對手，不把自己當過客。
四、管理者的對下管理——欣賞與幫助
（一）天下無不可用之人。
案例：常勝將軍
（二）講求管理方式，發掘下屬潛能。
游戲&方法：謹防無意識地“壓制”下屬。
案例&方法：讓自己成為下屬的績效伙伴與教練——基于下屬成熟度實施員工輔導。
案例&方法：讓下屬自激勵、自改進的工作指導法
（三）嚴格管理是大愛。
案例&方法：管理，應該“以人為本”，還是“以事為本？”
案例&方法：把握“以人為本”、“人性化管理”真諦，莫讓管理打折扣。
案例&方法：提升管理力度，員工會離職，怎么辦？
第二部分 管理習慣培育
五、高效溝通
（一）職場溝通的兩個層面——人際溝通與組織溝通
（二）人際溝通“三要決”
1、先有溝，才有通。
配樂詩朗誦：《他和她》————讓溝通成為習慣。
游戲：看到了什么？——多角度看問題才是智慧。
2、飽含“正能量”。
視頻&方法：提升個人能量級，改善對上影響力與對下說服力。
案例：向領導“要”資源的秘訣
3、能言善聽。
游戲&方法：講之“三要素”
案例&方法：言之有物，深度溝通。
案例&方法：“聽”比“說”更難！
（三）組織高效溝通
研討：員工為什么“吵架、鬧矛盾”？
全景案例&方法：改善跨部門溝通合作的“三大實效方法”
六、情緒管理
（一）不做情緒的奴隸。
案例&方法：卡斯丁的故事——費斯丁格法則
（二）成為情緒的主人。
方法：情緒不是目的，但可成為路徑。
案例&視頻&演練：工作中掌控情緒的三個好方法（一動作、一關注、一句話）
（三）改變心情是治標，調整心態是治本。
視頻：“作繭自縛”
七、時間管理
（一）體味時間，珍惜時間。
游戲：不能管理時間，便什么都不能管理。
（二）認知時間，把握時間。
方法：時間管理的基本法則（80/20法則、ABC法則、第二象限法則）
方法：四代時間管理法
（三）管理者的時間管理方法
方法：時間管理的秘訣
研討&方法：消滅身邊的“時間殺手”
案例&方法：組織層面進行時間管理的六大方法
八、創新思維
（一）不要期望“重復相同的行為，得到不同的結果”。
游戲：切勿“有了答案，便停止思考”。
（二）水平創新與垂直創新
案例＆方法：智慧副總裁的“老道道”
（三）讓創新成為一種工作狀態、一種工作精神。
案例：“無味”變“頗具成就感”的報表統計工作
第三部分 核心管理技能提升
九、目標分解與計劃管理
游戲&方法：目標計劃“三重天”——管理者的第一要務是讓下屬清晰地知道“做什么”。
（一）目標分解
1、目標的時間分解——構筑工作推進的“里程碑”。
方法：目標時間分解的操作要領——把握目標分解的本質，讓目標落地。
2、目標的空間分解——千斤重擔人人挑。
案例&工具：《目標分解矩陣》——主責明，分工清，凝智慧，聚合力。
工具&方法：用《績效考核表》確認每一位成員的目標。
（二）計劃管理
1、計劃編制
方法：沒有不合理的目標，只有不給力的計劃。
案例&工具：《EPP“目標TO計劃”轉化表》
案例&方法：工作計劃的六大核心要素
案例&方法：高質量工作計劃的衡量標準
2、計劃分解
計劃的時間分解
方法：讓年度、季、月、周、日計劃彼此高效鏈接、有機互動。
案例&工具：《EPP工作計劃時間分解表》
——幫員工梳理工作，把控節奏；使上級跟進有據，管控有力。
案例&方法：將項目性、跨年度工作納入統一的計劃管理平臺。
計劃的空間分解
實操：理順“上級目標”、“上級計劃”、“員工目標”、“員工計劃”之間的關系。
3、方法：工作計劃編制、落實執行的十個關鍵管控點
十、會議管理
工具&方法：讓會議成為高效驅動工作的管理平臺。
案例&方法：讓會議“會而議，議而決，決而行，行而果”。
研討&方法：如何改善周工作例會的成效與氛圍？
十一、問題分析與解決
（一）強化問題意識。
案例：差不多 = 差太多
（二）樹立正確的“問題觀”。
案例&方法：有問題，正常；沒問題，反常。
案例&方法：有問題，不可怕；不解決，太可怕。
（三）問題分析與解決能力提升
工具：EPP問題分析解決“5+2”模型
案例&方法：問題界定——“找準問題”等于“化解了一半的問題”。
案例&方法：問題分析的三大原則
案例&方法：頭腦風暴法、九宮格法、紙飛機法、問題樹、魚骨圖……
案例&方法： 問題解決方案編制與實施
案例&工具：《“工作問題發現、歸整與解決”管控表》
十二、團隊文化建設
（一）打造一支有靈魂的團隊。
（二）“虛”功“實”做——“軟”文化的“硬”管理。
研討&方法：如何提升員工的責任心、執行力？
研討&方法：如何提升團隊精神？
案例&方法：如何營造實效的學習氛圍？
研討&方法：如何讓工匠精神落地？
案例&方法：如何讓團隊文化成為生產力？ 

資質
清華大學、北京大學、浙江大學、交通大學、中山大學、亞太經合組織（APEC）等單位特聘講師
碩士研究生
中國人力資源開發研究會會員
美國美世（WILLIAMM MERCER）國際職位評估師（IPE）
網易 & 中華講師網評選“中國百強講師”
數家企業外部董事與管理顧問
背景介紹
二十載核心央企（大唐電信）、滬市主板上市民企（步長制藥）、500強外企（正大集團）管理工作經驗
數載多行業大、中、小、微企業培訓、管理顧問與咨詢經驗
共贏模式與領域
共贏模式：總裁班、公開課、企業內訓、管理顧問、微咨詢
共贏主題Ⅰ：績效管理
01《盯住績效做管理（總裁版）——企業經營目標達成與組織效能提升》
02《盯住績效做管理（直線經理版）——員工績效管理“四部曲”》
03《手把手幫你做考核（直線經理版）——員工績效目標設定與考核面談實操訓練》
04《讓績效管理落地（HR版）——績效管理體系構建與完善訓練營》
共贏主題Ⅱ：人力資源管理
05《盯住績效做薪酬——薪酬理念重塑與薪酬體系再造訓練營》
06《盯住績效做培訓——基于效果落地的培訓管理角色轉變與方法技能改善》
07《盯住績效做人力——非人力資源經理的人力資源管理》
08《基于培訓效果的培訓管理角色轉換》
09《年度培訓計劃制定》
10《績效管理體系構建與完善訓練營》
共贏主題Ⅲ：經理人提升（通用管理）
08《干部強，則企業強——管理者角色定位與核心管理能力發展（MTP）》
09《鏟除工作的“絆腳石”——問題分析與解決》
10《盯住績效做溝通——高效溝通的“道”與“術”》
11《盯住績效建團隊——管理者實施高績效團隊建設的“五件寶”》
12《領導力和團隊管理——讓管理更勝一籌》 

• 企業中層干部管理才能發展系列培訓（MTP）

   

  課程背景：MTP（Management Training Program管理培訓程序）是源于美國的一套實戰性管理培訓課程。由美國企業管理研究機構與當時國際企業前10強的跨國公司的企業管理人員合作，為有效提高企業中高層管理人員的管理水平而研究開發的一套訓練體系。MTP訓練中每項內容都是針對最精華的實戰性管理技能來進行，省去很多不必要的理論。因為企業管理..

  ￥   元/ 天

  人氣：2389  

  

• 企業中層干部管理才能發展系列培訓（MTP）

   

  課程背景： MTP（Management Training Program管理培訓程序）是源于美國的一套實戰性管理培訓課程。由美國企業管理研究機構與當時國際企業前10強的跨國公司的企業管理人員合作，為有效提高企業中高層管理人員的管理水平而研究開發的一套訓練體系。MTP訓練中每項內容都是針對最精華的實戰性管理技能來進行，省去很多不必要的理論。因為企業管..

  ￥   元/ 天

  人氣：3114  

  

• 制造業現場管理者的六項修煉（制造業MTP）

   

  管理技能培訓（一）、前言 　　1. 思維破冰：管理是管人還是管事？ 　　2. 現場管理者的任務是什么？ 管理技能培訓（二）、現場管理者的角色定位——目標描述與分解技能 　　1. 從現場管理者的六大結果目標談起 　　2. SMART原則應用過程中的困惑 　　3. 對目標理解出現差異的真..

  ￥   元/ 天

  人氣：3364