1什么是《員工手冊》
1.1《員工手冊》的概念
1.2《員工手冊》的一般結構
《員工手冊》示例
1.3《員工手冊》在企業管理實務中的作用
2《員工手冊》與其它管理制度的關系
3《員工手冊》的制定與修訂
3.1《員工手冊》的制定原則
3.2《員工手冊》的制定流程
3.3《員工手冊》的修訂流程
4《員工手冊》的頒發
4.1《員工手冊》的頒發要則
4.2《員工手冊》的頒發流程
5《員工手冊》的執行
5.1《員工手冊》的執行原則
5.2《員工手冊》執行中常見問題的存在原因與解決方案
已經有制度大綱，但是無具體規定
制度違法
制度有問題需要修改
引用相關法律法規條紋，但是公司內部不同人有不同的解釋
已有案例與《員工手冊》規定相違背
既無管理思想也無具體規定
6《員工手冊》中與勞動法律體系相關的關鍵內容的制定
6.1薪酬與福利
如何規定工資的結構
一定要規定“同崗同酬”嗎
如何規定最低工資
如何規定社保
如何規定公積金
如何規定福利
月薪、時薪是怎么計算的？
加班費如何計算
如何規定調薪
計件工資如何計算
假期工資如何計算
如何規定試用期工資
沒簽合同如何確定勞動報酬
6.2績效
如何規定績效制度
考核員工如何規定
評價員工如何規定
績效評價如何與薪酬結合
績效獎金從何而來
績效工資可以占員工工資的多少份額
6.3獎懲
可以被獎勵的行為類型
可以被懲罰的行為類型
可以規定哪些行為算是重大違紀
懲罰的手段與力度
可以給員工停職嗎
可以給員工降職。調崗嗎
可以調員工到其它城市工作嗎
可以規定哪些情況下辭退員工不支付賠償金（補償金、違約金）
6.4安全與衛生
職業風險與職業病的規定
哪些崗位需要帶證上崗
哪些崗位需要怎樣的勞動保護
安全教育怎么規定
安全衛生風險如何告知
什么情況算工傷
如何規定工傷處理相關細節
6.5培訓與發展
接受培訓算不算上班
周末、加班培訓員工不參加算不算曠工
委外培訓如何規定
如何規定《培訓協議》的簽訂
培訓不合格如何處理
6.6招聘
如何規定招聘流程
如何規定試用期
如何規定試用期考核
如何規定使試用期職責
6.7入職
如何規定《勞動合同》的簽訂
如何規定入職必須辦理的手續、文件
員工必須備案個人的哪些資料
員工提供資料、信息不符應該承擔什么責任
如何使員工了解其崗位職責
如何使員工了解相關制度并予以確認
有必要規定入職員工必須接受的入職培訓嗎
所謂“職前培訓”算不算上班了呢
可以規定“一周內試用不合格不發工資”嗎
6.8離職
如何規定離職手續
員工“自離”應當承擔什么責任
員工失蹤、失聯如何規定
已經提交《離職申請單》，但是未經批準便不來上班如何規定
如何規定口頭離職申請
如何規定手機短信、郵件離職申請
什么情況企業不得與勞動者解除合同
如何規定裁員
6.9考勤
如何規定全勤
如何規定遲到、早退、曠工
如何規定打卡
如何規定請假流程
如何理解醫療期
喪假如何確定、如何護理
如何規定事假
6.10職位調換與升遷
如何規定職位替換模型
如何規定職位調換、升遷條件
員工不接受職位調換與升遷怎么辦
職位調換與升遷一定工資跟著變嗎
6.11行為規.范與工作紀律
行為規范和工作紀律一般有哪些規定
行為規范與工作紀律示例
如何規定工作紀律的違規處置
行為規范與工作紀律不能迫使員工接受哪些規定
6.12用餐
可以規定員工必須在公司就餐嗎
在食堂就餐發生腹瀉后外出就醫算病假嗎
可以規定就餐紀律并規定違規罰款嗎
可以規定就餐時間不許外出嗎
6.13住宿
可以規定員工必須入住公司宿舍嗎
員工在公司宿舍發生意外傷害如何處理
可以問員工收取房租嗎
可以向員工收取設施費嗎
6.14加班
如何規定加班的確認
如何規定加班時長
未經允許的加班如何處理
已經備案的加班但是員工未來怎么處理
公司通知加班但是員工直接拒絕了算曠工嗎
員工事實加班但是沒辦手續如何規定
6.1出差
員工不服從出差安排怎么處理
如何規定員工出差時與公司的聯系
員工利用出差辦理私事怎么規定
員工出差沒按照公司的規定路線、時間旅行怎么規定
員工占用出差備用金不報銷怎么規定
員工出差時處理私事時出事怎么規定
6.16保密
如何規定保密范圍
如何規定保密措施
如何規定泄密行為
如何規定競業限制
如何規定競業限制補償金
6.17兼職
如何規定兼職的概念
如何禁止同業兼職
如何限制異業兼職
如何規定兼職者不得利用公司資源
如何確認兼職者影響本職工作
6.18創新
如何分辨員工創新是否屬于崗位創新
員工創新的知識產權歸屬如何規定
如何鼓勵員工創新
如何兼顧本職工作與創新

注：本課程將根據企業文化、管理現狀、企業需求予以適當調整。形成唯一的課件、唯一的企業《員工手冊》依法制定與執行的解決方案。 

★中國管理科學研究院 研究員

★中國管理科學院新興產業經濟研究所 高級研究員（員工關系范疇）

★中國人力資源開發研究會 理事

★中國人力資源開發研究會人才測評分會 理事

★江蘇省人力資源研究院 副院長

★江蘇省總工會管理干部學院 特約講師

★浙江大學國家大學科技培訓中心 創業導師

★南京大學商學院EDP特約講師

★上海交通大學金融管理學院 /海外學院 特聘講師

★上海交大教育集團EMBA總裁高級研修班 特聘講師

★北大博雅•元培商學院 特聘教授

★中國管理科學研究院商學院 客座教授

★江蘇省培訓行業聯誼會創始副會長

★江蘇省培訓行業聯誼會專家技術委員會委員

★江蘇省培訓行業聯誼會 監事長

★澳門城市大學MBA

★人力資源管理師 高級

★國際注冊高級企業培訓師（CISCT）

★注冊國際職業培訓師

★中國注冊培訓師

★企業培訓師三級（高級）

★心理咨詢師三級（高級）

★高級人力資源管理外包師

★人力資源法務咨詢師 高級

★企業信息管理師

★職業指導師

★商業管理師

★揚州市中小企業協會 管理顧問

★南通理工學院企業發展研究院特聘研究員

★無錫北斗企業管理咨詢有限公司 首席咨詢師 培訓師

★北京和信睿智管理咨詢有限公司 人力資源首席專家

主要研究領域與課程設計特點

v 人力資源部分

主要關注招聘技巧、人才測評、績效管理、薪酬管理、員工關系、職業規劃管理、培訓管理。

2019年對員工職業規劃、員工生活規劃的內容作為主要研究課程推出。

v 中高管素養

主要關注組織行為學、心理學、戰略、企業文化、溝通與協調等通用中高管管理技能以及升職、角色轉變面臨問題的處置素養提升。

v 工會、共青團管理

主要關注工會、職代會、共青團組織建設與民主管理、活動設計與實施、相關人員素養提升。

v 央企與國企變革管理

主要關注由國家主導、要求的變革以及企業如何貫徹、落實變革要求。

v 課程設計特點

u 自有知識代入 在自有知識產權的基礎上強調給客戶獨特的收獲、獨特的體驗。但是，這種“獨特”是基于現實的知識、技能、實踐為基礎。絕對不為了“獨特”而生造概念、嘩眾取寵。

u 模塊化設計 按照原初知識設計

u 定制化設計 根據客戶狀況、客戶需求，在原初知識的基礎上進行修改。形成符合客戶需求的獨特課程。

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