第一項技能：統籌規劃全局觀——給你一個培訓項目你想怎么做？
1、培訓項目操作失敗的典型案例
2、培訓管理者工作不到位的四個表現
3、頭腦風暴：我眼中培訓項目操作的要點
歸納梳理：培訓前、培訓中、培訓后操作事項
4、以終為始，確認交付成果
交付成果“四化”：文字化、數字化、圖片化、視頻化
第二項技能：培訓現場輔助設施管理——讓你的成果可視化
1、培訓教室的選擇
2、培訓課桌的擺放
3、投影儀的使用
4、白板的位置擺放
5、麥克風的調試和使用
6、現場可視化氛圍的營造
第三項技能：培訓過程管理——助力培訓效果最大化
1、培訓師物品的準備
2、主持與現場的輔助工作
3、培訓現場拍照與留存資料整理梳理
4、可見休息時間規劃安排（茶點、音樂、衛生間引導）
第四項技能：破冰互動與語言表達——讓你出場與眾不同
1、破冰游戲的意義和作用
2、常用的20個破冰游戲及操作要領
3、個人常用游戲小組內共享、共創
4、語言表達不佳的表現
5、提高語言表達的方法、技巧紀演練
第五項技能：培訓管理常見問題解析——放下負擔，輕松上陣
1、培訓管理人員常犯40個錯誤及應對策略
2、行動學習：團隊共創（每小組領取若干小問題）
3、學習后的行動承諾 

TPT項目式培訓師培養版權課程研發人
河南培訓師協會會長、首席講師
廣州睿到集團創始合伙人、首席講師
賦能型管理者國家版權課程所有人
ACI美國認證協會注冊國際職業培訓師導師
曾任：鄭州某高等院校|系教學主任
曾任：普羅旺斯番茄制品（天津）培訓總監
書籍《看不懂人怎么帶團隊》聯合作者
2015—2019屆中國培訓“我是好講師”大賽賽區評委、全國總決賽輔導老師

工作經歷
專注于教育培訓行業15年，其中8年團隊管理工作經驗，4年項目管理經驗，7年企業課程研發、實施、轉化積累，多門國家版權課程所有人。
畢業于河南大學，早年供職于某電力高等院校，具有高等學校教師資格證，之后到國內排名第一番茄制品公司擔任培訓總監，負責培訓體系、師資培養等工作，目前專注于TPT項目式培訓師培養©和賦能型管理者©系列課程研發、推廣、實施。
曾供職于某知名培訓技術開發公司合伙人/產品負責人，工作涉及學習項目設計、課程開發、課程實施等。
主講課程
《賦能型管理者©》/管理層 /1-3天 （國家版權課）
《基于問題解決的高效團隊打造》/管理層 /1-2天
《管理者公開演講與呈現技巧》/1-3天
《基于情境微課設計與開發》/1-4天
《游戲化課程設計與開發》/1-3天
《賦能型培訓師培養©（授課版、開發版）》/2-5天（國家版權課）
《TPT項目式培訓師培養©微項目》/6-15天（國家版權課）
《王者高爾夫》管理系列/1-3天 

• 卓有成效的管理者

   

  第1章 價值：我能貢獻什么1. 人才衡量標準：才而不“財”非才也；2. 管理者為什么要著眼于“貢獻”？3. 執行必須到位：理解任務的目的+主觀能動性+結果導向；4. 管理必須到位：責任心是管理出來的；5. 溝通必須到位：溝通是以達成一致為目標；6. 關注外部世界：把同事當客戶對待。 ..

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• 卓有成效的績效管理實施技能

   

  9:00 第1天課程開始（一）以績效管理促進企業高效經營管理者的管理職責以績效管理促進企業高效經營智慧分享：杰克·韋爾奇的績效管理智慧實施績效管理的核心目的績效的二維內涵工作結果與工作行為績效管理的循環流程與環節績效管理中的角色與職責分工（二）選擇有效的績效考核方法（略講）績效考核的方法選..

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• 卓有成效的創新管理

   

  【第一講】創新與競爭力·創新的價值·創新與國家、區域競爭力·創新與企業競爭力·中國企業技術創新能力的現狀·邁向創新型企業【第二講】創新的內涵與類型·創新的基本概念與本質·創新的基本類型·創新的層次類型&m..

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• 卓有成效的產品管理

   

  卓有成效的產品管理 前言： 當今時代，供過于求、同質化競爭成為每個行業的常態，在這樣的市場中產品力是企業重要的核心競爭力，只有產品不斷創新才能持續贏得市場和客戶。產品管理是將企業的某一部分（可能是產品線、服務、品牌等）視為一個虛擬公司所做的企業管理，目標是要實現長期的顧客滿意及競爭優勢。產品管理是實現公司經營戰略和財務目標的橋梁，是公司運營的..

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