【培訓對象】
企業專/兼職培訓師、中高層管理者、部門經理、培訓管理者和業務/技術骨

【培訓收益】
【學員收益】　
    ◇輕松掌握培訓師必備的現場演繹技巧和控場能力；
◇能夠獨力完成商業水準課程大綱、課件與PPT的開發；
◇開發的課程能與企業情況緊密結合，并能得到參加學員和領導的支持；
◇將內容設計與演繹得更加實效生動，有效牽動每位參加學員的心弦；
◇擺脫PPT與稿件的束縛，脫稿后仍能聲情并茂進行講授；
◇不用再擔心培訓過程，原來培訓效果可預見也有能力設計；
◇借助自己的培訓技能獲得職業生涯的高速成長。

【企業收益】　
◇全方位提升企業內部培訓師隊伍整體水平與實戰能力；
◇在短時間內快速形成企業獨有的課程庫和素材庫；
◇規范完善企業培訓管理體系，有效留住經驗和優秀人才；
◇培訓內容不再停留于表面與形式，直指問題核心與提升工作績效；
◇有效縮短員工成長周期，快速復制企業精英提升效益；
◇建立全員參與支持的學習型氛圍和企業文化，打造長青樹企業。

【公開課時間】（北京上海深圳廣州四地安排會有增加）： 2016年09月02-03日武漢 2016年09月24-25日廣州 2016年10月22-23日上海 2016年11月19-20日廣州 2016年12月17-18日上海 【課程費用】3800元/人/ 2天（含授課、教材、午餐、茶點和稅費）【參加對象】企業專/兼職培訓師、中高層管理者、部門經理、培訓管理者和業務/技術骨【課程前言】 STT又升級啦！參加培訓師培訓，首選STT！！ STT（又名：玩轉課堂®）是培訓師市場2015年的突破性成果，是我們的研發團隊廣泛實地考察國內外眾多權威品牌課程、TTT/PTT等同類講師培養課程和優秀培訓師授課現場，組織力量進行研發和優化改善，對傳統TTT內容與框架進行全面升級改進的最終成果??！ 大道至簡，方法比努力更重要，一旦找對方向與方法將起到四兩拔千斤的作用，STT（又名：玩轉課堂®）正是這把揭開培訓神秘面紗的利劍，至簡卻最有效??！在2015版全新升級的培訓師課程中，STT（又名：玩轉課堂®）的主講老師將傾情分享我們多年研究與實踐成果，帶領你披荊斬棘直往培訓真諦的殿堂！在這里你將能夠： 1、比以往任何時候都更犀利更精準地識別企業培訓真實需求 2、顛覆以往拖泥帶水的培訓設計思路、快速有效直指培訓癥結與問題核心 3、親身感受商業水準的大綱課件與PPT在你手中一步步變為現實?。〗浀銽TT還是基于50年代的認知主義思維，研究如何灌輸理論；國內培訓師自己改名的變種TTT把培訓技能誤解為演講能力，越來越顯空洞，動不動十多天的培訓實際上顯示了效率的低下。隨著80、90后不斷在職場上開始扮演正式角色，同時逐步走上企業培訓師的崗位，企業實操和這些TTT之間矛盾越來越大！ 2015版STT（又名：玩轉課堂®）結合80、90后的心理需求，帶來全新升級！在8年來全國數萬名老學員的見證之下，可以看到培訓師培訓的現場效率越來越高，令傳統TTT難以望其頸背，兩天時間數十名學員可以完成五輪課程開發訓練、精益化的訓練設計讓每位學員在極短的訓練時間內完成近20次練習，同時保證了約70%的主講老師授課時間，確保STT（又名：玩轉課堂®）既有效果又有深度。在完成學習目標的前提下，盡可能豐富的引入包括行動學習、翻轉課堂、碎片學習、教練技術、全程評估、五星教學法在內的多種最前沿的全新教學手法，讓學員能夠緊跟時代，同時切身體驗各種最前沿的培訓模式。 參加過課程的學員與企業均表示： 1、STT課程比傳統TTT更具實戰性 2、與企業的關聯度也更緊密，能夠切切實實解決企業存在的問題 3、回到公司馬上就可以運用到實際工作中去，按照STT標準研發出來的課程直接解決企業問題和提升員工績效，深得參加學員和公司領導的好評?。?【培訓方式】 ◇精講理論：上升哲學思想； ◇案例解析：回歸問題本質； ◇工具演練：還原工作關鍵； ◇能力測評：效果科學檢核； ◇分組競賽：體驗團隊學習! 【學員收益】　 ◇輕松掌握培訓師必備的現場演繹技巧和控場能力； ◇能夠獨力完成商業水準課程大綱、課件與PPT的開發； ◇開發的課程能與企業情況緊密結合，并能得到參加學員和領導的支持； ◇將內容設計與演繹得更加實效生動，有效牽動每位參加學員的心弦； ◇擺脫PPT與稿件的束縛，脫稿后仍能聲情并茂進行講授； ◇不用再擔心培訓過程，原來培訓效果可預見也有能力設計； ◇借助自己的培訓技能獲得職業生涯的高速成長。 【企業收益】　 ◇全方位提升企業內部培訓師隊伍整體水平與實戰能力； ◇在短時間內快速形成企業獨有的課程庫和素材庫； ◇規范完善企業培訓管理體系，有效留住經驗和優秀人才； ◇培訓內容不再停留于表面與形式，直指問題核心與提升工作績效； ◇有效縮短員工成長周期，快速復制企業精英提升效益； ◇建立全員參與支持的學習型氛圍和企業文化，打造長青樹企業。 【培訓大綱】一、玩轉臺風——用新觀念做培訓，讓我們把課堂翻過來 1.培訓師培訓終結者：STT®企業培訓師勝任模型 2.如何在最短時間引發共鳴，走進學員的世界？ 3.如何用興趣帶動需求，讓學員大腦快點轉起來？ 4.讓培訓師擺脫浪費時間的“游戲、按摩操、舞蹈”老三樣 5.五行訓練法2.0升級版：以學員為核心的新臺風 6.20分鐘解決臺風問題：玩轉課堂®獨家微訓練系統初體驗 -立刻走出講臺恐懼癥，向手足無措說Bye Bye！ -快速提升培訓師的親和力和權威感 -用最簡單的方法保證培訓師姿態端莊大方 二、玩轉課程——輕松做好培訓內容定位的四大要素 1.案例深度點評：培訓師生涯的第一次專業化課程開發任務 2.道破天機：破解培訓總是達不到預期的“魔咒” 3.從2014年ASTD改名談開去：企業培訓的“那個時代”和“這個時代” 4.不從真實培訓需求出發的培訓課程設計都是耍流氓 5.那么問題來了——培訓需求挖掘哪家強？STT®四問來幫忙！ 6.第二輪現場優化，讓培訓更精準：課程效果優化原來如此簡單！ 三、玩轉控場——通過職業控場保障培訓效果100%達成！ 1.熊出沒注意！你的培訓敢用真實效果說話嗎？ 2.控場能力體驗：“熊老師”和“熊孩子” 3.課堂建構：熊孩子“犯熊”的四種表現，你會如何應對？ 4.如何確認學員對所學內容的吸收程度？ 5.現場對培訓效果進行檢驗的“超級工具箱” 6.STT®語錄：培訓必須當場見效！不能現場見到效果的培訓，還是耍流氓！ 7.讓培訓出效果：培訓課程第三輪現場優化 四、玩轉案例——超越理論，企業培訓從此變得有血有肉 1.案例的價值僅僅就是豐富課堂嗎？ 2.邊聽故事邊思考：他們是如何做到“引人入勝”的？ 3.引爆卓越圈！培訓師如何運用自己的洞察力調動聽眾？ 4.案例高手體驗：無招勝有招，從樸實中綻放光彩 5.STT®帶你顛覆一切！不僅超越理論，更加超越案例本身！ 6.從講案例走向用案例：高大上的案例設計基礎 7.從用案例走向玩案例：哈佛商學院案例教學法精髓分享 8.讓培訓有高度：培訓課程第四輪現場優化 五、玩轉課件——超越PPT，最低成本實現企業課件標準化 1.培訓課程開發中的常見問題： ‒培訓師都是兼職很忙，課程研發太占時間怎么辦？ ‒換個人課件就沒法講，怎么辦？ ‒臨時性的培訓任務，沒有時間做課件，但又要保證效果，怎么辦？ 2.十倍速玩轉PPT——讓PPT開發時間縮短90%！ 3.PPT是培訓課件的最初級形態，有沒有比PPT更快的開發方法？ 4.絕對神奇：讓學員眼珠子都掉下來的STT®課程開發四步成型 5.培訓課程第五輪現場優化：讓培訓能傳承的15分鐘課程急速成型！

企業大學師資培養與課程庫搭建專家，原順豐集團培訓基地校長，獨立操作過15000人次以上/年的培訓體系運作。胡老師曾在職業高校、美的集團、順豐集團、紫泰荊實業、鼎原咨詢等知名企業擔任科室主任、銷售經理、培訓經理、人力資源總監、校長、總經理等職務，14年專注于人力資源管理工作，特別擅長人才梯度的建設與管理干部的培養，對于企業大學創辦，培訓體系規劃與建設、培訓質量管理與評估、培訓教材開發、培訓師訓練與各層次管理干部培養有豐富的實踐經驗和獨到的個人見解。

授課特點：

1.胡老師講課生動幽默，通俗易懂，極具感染力；她的知識面廣，對于現場學員問題善于結合企業實際案例，旁征博引、深入淺出進行講解，確保內容的實戰有效，學員更容易吸收與轉化；

2.胡鳳芩老師對“人”具有極強的敏感度，親和力佳，活力四射，能準確把握成年人學習心理，善于在最短時間內調動不同性格特征的人快速融入與參與，并運用多種培訓方式切實提升培訓效果，課程現場氣氛熱烈而活躍。

3.“培訓必須出成果”，胡鳳芩老師對待每次培訓都非常負責和謹慎，課程前都會針對客戶的問題、需求進行細致的分析和全面的規劃，為企業度身定制課程內容和最貼切的案例，確保課程的“實戰、有效和可操作性”，讓學員在個人能力提升之余能收獲到直接解決問題和促進績效的方法工具。

胡鳳芩老師主講課程：

1.0-演說制勝-像TED一樣演講-商務演講與表達技巧（2天）

1.1-STT企業培訓師培訓全面提升（TTT實戰加強版）（3天）

1.2-STT企業內部課程開發與設計專案（2天）

1.3-魅力呈現：完美授課技巧提升訓練（2天）

1.4-企業發展中的培訓體系建設（2天）

1.5-培訓需求分析、落地與計劃制定（2天）

2.1-落地執行力訓練（2天）

2.2-管理者如何打造高效執行力的團隊（2天）

2.3-溝通式管理——企業如何快速培養優秀管理干部（2天）

2.4-360全方面溝通技巧（2天）

2.5-跨部門溝通技巧（2天）

2.6-目標管理與計劃落實（2天）

2.7-TWI-JR工作關系培訓（2天）

2.8-問題分析與解決（2天）

• 玩轉課堂——STT企業培訓師快速提升

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  開課地點： 廣東-深圳

  一、玩轉臺風——用新觀念做培訓，讓我們把課堂翻過來1.培訓師培訓終結者：STT®企業培訓師勝任模型2.如何在最短時間引發共鳴，走進學員的世界？3.如何用興趣帶動需求，讓學員大腦快點轉起來？4.讓培訓師擺脫浪費時間的“游戲、按摩操、舞蹈&..

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• 玩轉課堂——STT企業培訓師快速提升（TTT實戰加強版）

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  開課地點： 廣東-廣州

  玩轉課堂——STT企業培訓師快速提升（TTT實戰加強版）【公開課時間】（北京上海深圳廣州四地安排會有增加）： 2016年03月19-20日廣州2016年04月23-24日上海 2016年04月16-17日中山2016年05月21-22日廣州 201..

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• STT企業培訓師技能全面提升

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  開課地點： 湖北-武漢

  課程大綱：基于崗位任務的教學學習內容：1、崗位任務VS 能力素質模型：基于任務的學習強調用以致學，而能力素質模型的教學基于學以致用。2、確定典型崗位任務：找到企業關鍵重要崗位，窮盡獨立，生成典型工作任務列表3、定義最佳實踐：分解典型工作任務，制定任務目標，得出關鍵動作及描述 ..

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• STT企業培訓師快速提升（TTT實戰加強版）

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  開課地點： 廣東-廣州

  課程大綱：一、立刻從對講臺束手無策到中規中矩 ² 突破傳統思維：培訓師是可以3小時練成的！² STT專業視頻欣賞：優秀的培訓師有哪些特質？² 如何立刻走出講臺的恐懼緊張陰影？² 如何快速提升培訓師的親和力和權威感？² 如何..

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• 玩轉課堂——STT企業培訓師快速提升 （TTT實戰加強版）

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