【培訓對象】
中高層管理人員/HR經理/培訓主管/培訓講師/有志于提升培訓能力的精英。

【培訓收益】
了解培訓的基本概念，從而正確認識成年人的培訓；
 ； ； ； ；通過親身體驗及理論學習，能夠有效控制上臺的緊張情緒；
 ； ； ； ；掌握培訓講師必備的專業授課技巧，增強與學員的互動，創造愉快輕松的學習氛圍；
 ； ； ； ；提升講師的課程設計能力，善用各類培訓工具和教學方法使課程更加精彩；
 ； ； ； ；明確培訓講師的責任與使命，了解自我的講師風格，不斷成長進步.

時間地點：2011年9月16—17日 9：00-16：30 北京 培訓對象：中高層管理人員/HR經理/培訓主管/培訓講師/有志于提升培訓能力的精英。 主辦單位：北京盛世聚才管理顧問有限公司 www.bjssjc.com 培訓費用：3500元/人，學費包含（培訓費、講義、茶點、會務費用等） 證書費用: 1500元/人 證書介紹: 參加培訓后通過考試由人力資源和社會保障部中國高級公務員培訓中心頒發企業培訓師證書.證書可上人力資源和社會保障部中國國家人事人才培訓網http://www.chinanet.gov.cn/查詢. 所需材料: 1.一寸藍底彩色免冠照片一張 2.身份證復印件(正反面) 3.最高學歷證明復印件

第一天： 單元一：如何克服緊張心理 60秒機智演講 如何克服緊張心理 親身體驗即興演講的感受.通過掌握有關的技巧和方法，學會有效的克服緊張心理. 單元二：系統化教學（1）——需求分析 A.什么是培訓？ B.培訓與教育的區別 C.什么是系統化教學（ADIE）？ D.培訓需求分析 培訓需求分析的方法 成年學員的特點分析 b.成年學員的特點 c.成年學員的注意力 d.成年學員學習程序 從專業的角度去認識和理解培訓;作為培訓講師，掌握系統化教學的四個步驟;了解如何進行有效的培訓需求分析;了解成年學員的特點，從而能夠有效的設計和執行一門課程. 單元三：系統化教學（2）——課程設計（如何設計一堂精彩生動的課程） A.課程設計的理念與方法理性+感性巧妙使用“振奮劑” 視覺教具的有效應用 B.豐富多樣的教學手段 組織小組討論 設計互動游戲 角色扮演 案例分析 C.教案的編寫 D.課程設計實戰演練 E.如何制作PPT 版面色彩搭配 字號的選擇 如何插入動畫及影音文件 操作投影儀的小技巧 學會課程設計的原理;掌握如何將多種培訓方式應用于課程中，增強與學員之互動;掌握教案編寫的要求. 演練：現場表達技巧訓練 A。5分鐘演講及討論 現場演練，固化所學知識和技能；錄像拍攝及點評. 第二天： 單元四：系統化教學（3）——課程執行 A.課前準備 B.講師形象 C.有效的授課技巧 引人入勝的開場 語言技巧 有效運用身體語言 發問的技巧 回應問題的技巧 掌握基本的講師授課技巧，能夠有效的控制培訓過程，增強講師的專業表現以及與學員的互動性. 培訓技巧:有效地組織學員討論 如何組織互動游戲 有效處理學員異議 難纏學員的應對 余音繞梁的結尾技巧 掌握基本的講師授課技巧，能夠有效的控制培訓過程，增強講師的專業表現以及與學員的互動性. 演練：現場表達技巧訓練 5分鐘演講挑戰賽及討論 ? 現場演練，固化所學知識和技能;錄像拍攝及點評. 單元五：系統化教學（4）——培訓評估 一級評估 二級評估 三級評估 四級評估 了解培訓評估的等級與方法，能夠有效評估并提升自己的課程. 單元六：培訓講師的風格與成長 A.培訓講師的風格 性向測試 講師風格的分析 因課而變的技巧 B.培訓講師的關鍵技能 C.培訓講師的成長之路

楊老師介紹
職業經歷
 ； ； ； ；北京盛世聚才－高級講師。十年管理經歷，九年咨詢培訓經歷；曾在多家世界500強公司從事銷售、市場和人力資源管理工作；具有豐富的工作經驗和深厚的理論功底；同時受聘為清華大學總監班特聘講師、勞動部職業認證中心職業經理人認證課程特聘講師。

培訓風格
　　課程嚴謹、連貫，邏輯性強，課程設計注重理論與實際的結合；培訓形式多樣，語言幽默風趣，具有較強的感染力，善于運用學員喜聞樂見的形式傳遞知識與技能；在中國傳統文化的背景下理解西方經典的經濟、管理理論，并以通俗的語言向學員講授，能引發學員的思考與共鳴；實操經驗豐富，涉獵廣泛，能在課堂上解答學員在工作中的疑惑。

曾培訓客戶
資生堂、伊美爾美容、麗珠藥業、三九藥業、玫琳凱、安利、法國達能、聯想集團、浪潮集團、松下通訊、中國人壽、福特汽車、沃爾沃汽車、中國電信、中國移動、中國郵政、TCL集團、宇通重工、怡寶純凈水、富怡軟件、金統集團、東風集團、東風雪鐵龍、橡果國際等。

擅長課程
《塑造優秀管理者》《從專業人才走向管理》《培訓師培訓》《績效管理》《卓越領導力》《高績效銷售隊伍的建設與管理》《非人力資源的人力資源管理》《專業銷售技巧》等。

• TTT培訓師全面提升特訓營

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-深圳

  一、為什么要學習TTT(一)VUCA時代企業培訓現狀(二)課程成熟度模型(三)成年人的學習挑戰(四)企業培訓面臨的三大問題(五)破局路徑1.清晰明確的角色定位2.結果導向的課程開發3.敏捷高效的教學設計4.有趣吸引的現場演繹二、清晰明確的角色定位(..

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• TTT培訓師全面提升：課程開發與呈現

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-廣州

  模塊一 課程選題破題課程選題的三個維度：稀缺度、實用度與鮮活度常問自己：我為什么要講這個課程—待開發課程的賣點與買點分析以終為始：基于業務期望收益需求分析還原真相：從實際工作情景中發現問題并尋找解決問題的方案模塊二 構建四級大綱課程結構的四級目錄—..

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• TTT培訓師全面提升：課程開發與呈現

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-廣州

  模塊一 課程選題破題課程選題的三個維度：稀缺度、實用度與鮮活度常問自己：我為什么要講這個課程—待開發課程的賣點與買點分析以終為始：基于業務期望收益需求分析還原真相：從實際工作情景中發現問題并尋找解決問題的方案模塊二 構建四級大綱課程結構的四級目錄—..

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  人氣：766  

  

• TFT-引導式培訓師

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-廣州

  出/入場調查引導/引導者的定義保持中立引導與培訓之間的區別及結合「金魚」引導模型頭腦風暴及其原則發散/收斂采用準確、簡潔與清晰的表達六種提問的技巧3W定義五大核心能力同類整理點投法/分投法開場圈/閉場圈雞尾酒會團隊淘金世界咖啡引..

  ￥3,800   元/ 天

  人氣：663  

  

• AACTP國際認證培訓師（ICT）

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-廣州

  一、開啟之門-培訓的基礎1、課程成功的三要素2、成人學習的動機對課程教學的啟發3、優秀講師的特征4、成功課程的四個要素5、業務導向的課程設計開發流程二、溯源而上-課題分析1、選題的依據2、建立內容和工作問題的鏈接3、課題分析法• 對象分析&b..

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