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講師資歷 ------------------------------------------
7年黨齡；11年培訓經驗；8年管理經驗
版權課程《崢嶸TM》授權老師
版權課程《烽火TM》授權老師
原甘肅省電視臺導演、辦公室主任
蘭州理工大學、文理學院特邀講師，蘭州軍區某部、甘肅省武警部隊某部特邀教員
甘肅省博物館講解團隊督導
甘肅云裳智創文化傳媒有限責任公司講師
甘肅金鳳國際旅行社有限公司講師；

擅長領域：中國共產黨歷史；文化自信；絲綢之路文化；
培訓經驗 ------------------------------------------
譚濤老師畢業于中國傳媒大學，省級傳媒事業單位7年黨務工作經驗（曾任辦公室主任5年，全面負責黨務工作），所在黨支部曾多次獲得“優秀黨支部”稱號；曾任中藥材交易中心董事長助理，分管黨務工作，負責行業內黨史培訓，打造了省級非公企業黨建標桿，得到省級領導認可。譚濤老師擁有各類課程授課經驗，擅長黨課培訓，有扎實的黨課理論基礎，豐富的黨務工作經驗，具備較強的現場把控能力和溝通協調能力，講課時能充分調動互動氣氛，通過多元手段分解內容，讓學員達到融會貫通，在交付中受到管理層及學員的一致好評。

2020年11月，在蘭州交通大學交付《崢嶸》黨史情景沙盤1期2天，學員為思政課教師，黨員教師、黨員學生等，共計48人，培訓得到校領導的高度好評，并在校媒體上大力推廣。
2021年2月:在張家口電力投資集團交付《崢嶸》黨史情景沙盤1期2天，學員為公司主要領導，公司黨員干部，現場共計40人，現場效果得到大家一致好評。
2021年3月：在拉薩農業銀行省行交付《崢嶸》黨史情景沙盤1期1天，學員對象為各支行行長、支部書記、支部委員、優秀黨員等，現場共計140人，視頻直播3個分會場，總計180余人，綜合評分9.6，已預約下次返聘。
2021年4月:在上市公司祁連山水泥集團交付《崢嶸》黨史情景沙盤1期1天，學員為公司主要領導，公司黨員及骨干等，課程得到主要領導的高度好評和肯定。
2021年5月:返聘在農業銀行同仁分行交付《崢嶸》黨史情景沙盤1期1天，學員為各支行行長、支部書記、支部委員、優秀黨員等，共計133人，高分好評，且預約下次返聘。
2021年6月：返聘在吉林國網新源培訓中心交付《崢嶸》黨史情景沙盤1期2天，學員72人，主要為全國各分公司黨支委骨干，優秀共產黨員，課程評分9.9，全程參與該公司全年大輪訓……
2010年——至今，在甘肅省博物館進行《紅色甘肅》、《絲綢之路文化》、《甘肅彩陶》等展廳的講解。
2016年——2020年，為蘭州理工大學進行《中國共產黨歷史》、《傳播學》、《電視節目制作》等課程授課；
2016年——2020年，為蘭州文理學院進行《中國共產黨歷史》、《廣播電視節目編導》、《戲劇藝術概論》等課程授課；
2015年——2017年，為蘭州軍區某部、甘肅武警部隊某部進行《中國共產黨歷史》、《紀錄片創作》、《電視節目策劃》等課程授課。
2018年5月為中國蘭州網進行“蘭州馬拉松比賽”現場直播培訓；
2019年6月為中藥材交易中心進行《中國共產黨歷史》、《文化自信》培訓；
2020年8月為綠地集團蘭州新區置業有限公司進行《絲綢之路文化》培訓；
2020年11月為蘭州市社會服務管理局進行《鑄就中華民族博采眾長的文化自信》培訓……

主講課程 ------------------------------------------
【品牌課】
《崢嶸TM-黨史情景沙盤》
《烽火TM-黨建實戰沙盤》
《脊梁-文化自信》（0.5天）
《絲綢之路文化》（0.5天）
【其他主講課】
《鑄就中華民族博采眾長的文化自信》
《戲劇藝術概論》
《電視節目制作/策劃》

部分授課評價 --------------------------------------
短短二天的崢嶸黨課，讓我們感覺與黨一起跨越了幾十年，讓我們感受到中華民族在任何內外憂患、艱難險阻面前，都表現出了堅忍不拔、不可戰勝的英雄氣概，我們只有認真回顧走過的路，不忘來時的路，才能走好前行的路。
農商銀行負責人

“準---崢嶸課程緊扣黨員需求針對性地講授，把黨課真真切切地講到黨員心眼里，讓黨員聽得懂、學得深、悟得透，實現融會貫通；新---崢嶸課程開創性地利用情景沙盤模式進行教學，令人耳目一新，讓黨課充滿生機與活力；佳---這次培訓效果非常好，讓各位黨員重溫了那段火熱的革命歲月，在他們心中埋下了理想與信仰的火種。”
祁連山水泥集團股份有限公司負責人

譚濤同志的黨課既有理論深度、又有實踐案例，非常接地氣、非常受啟發、非常有用處。
蘭州交通運輸集團有限責任公司辦公室主任——景毅

教學過程思路清晰，始終圍繞教學目標，引導學生展開多維度、多層次、多種形式的活動。使學生有效歷經專業知識的形成過程，有效培養了學生思維能力、反思能力及動手操作能力，學生在課堂上能夠主動參與、和諧互動。教態親切、儀表端莊、舉止自然，教學民主，對學生有耐心，師生關系平等和諧。教師的應變和調控課堂能力強，達到預定教學目標和教學效果。
蘭州文理學院教務處負責人

文化自信是一個國家、一個民族的靈魂，全體黨員都應該堅定文化自信，譚濤同志在理論上論述了文化自信和理想信念之間的關系，從認識上厘清了二者之間的必然關系，深入淺出的闡釋了文化自信、價值信仰、理想信念和廉政建設之間的有機聯系，凸顯了文化自信在黨風廉政建設中的重要作用，彰顯了文化自信在實現中華民族偉大復興和“兩個一百年”奮斗目標中的重要地位。
蘭州市社會服務管理局三處處長——陳銘 

混合式教學，學員參與度高：將引導教練、即興討論、視覺呈現、游戲設計等前沿教學手法融入課堂中，形式豐富多彩，學員積極參與，課堂引人入勝。 課后可轉化，績效改進度高：課上內容均經實踐檢驗，簡單易操作，可復制性強，學員訓后可立即運用于工作中，改進績效。 培訓宗旨：通過教育訓練提高學員素質、增強業務處理能力，同時養成高尚品德，建立學習型組織，促進公司和個人共同發展。

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• 《中國共產黨第十九屆中央委員會第六次全體會議精神解讀》( 2022-05-10 )

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