【培訓對象】
總經理、副總、各部門經理、主管、各項目經理

【培訓收益】
本課程將幫助您和您的企業： 1.掌握現代項目管理知識在項目中的應用 2.掌握項目管理方法及使用 3.提高相關管理能力 4.提高項目計劃能力 5.加強對項目的實施和控制能力 6.減少項目成本

一、 項目與項目管理
1、 什么是項目？
  1.1項目定義
  1.2項目管理定義
  1.3項目管理的特點
  1.4項目管理常見問題分析
2、 什么是項目管理？
  2.1項目管理的9大內容
  2.2項目管理的5大過程
參考模板：《項目管理手冊》
二、 項目啟動階段工具與模板
1、 立項申請
  1.1制定項目章程
  1.2制定項目初步范圍說明書
  1.3任命項目經理——給項目經理授權
  1.4項目啟動會議
2、 組建項目團隊
  2.1項目組織結構
  2.2職能式組織結構
  2.3項目式組織結構
     2.3.1矩陣式組織結構
     2.3.2強矩陣組織結構
     2.3.3弱矩陣組織結構
     2.3.4混合矩陣組織結構
  2.4項目經理的職責
  2.5項目經理的能力要求
  2.6項目經理的主要工作職責
  2.7項目組成員的職責
3、 策劃和制作任務書
  3.1項目描述
  3.2項目里程碑
  3.3項目評價標準
  3.4項目干系人
4、 項目啟動會
  4.1項目目標
  4.2項目管理方式
  4.3項目工作方式
案例：華為項目啟動工具與模板運用：
  項目組成員（模板）
  項目任務書（模板）
  產品開發任務書（模板）
案例：案例分析與練習
三、 項目計劃階段工具與模板
1、 工作分解結構（WBS）
  1.1項目工作分解
  1.2 WBS分解的誤區
  1.3 WBS分解的幾種不同方法
2、 項目責任矩陣
3、 活動排序
4、 項目資源、工期、成本核算
5、 項目進度計劃
  5.1甘特圖
  5.2關鍵路徑法
6、 項目風險管理計劃
  6.1風險管理的重要性
  6.2識別項目風險
  6.3頭腦風暴法
  6.4檢查表法
  6.5專家判斷法
  6.6 SWOT分析法
  6.7項目風險評估
  6.8項目風險應對
  6.9項目風險管理計劃
  6.10風險影響周期
  案例研討：制定項目管理計劃
7、 項目溝通管理計劃
  7.1溝通管理的重要性
  7.2項目溝通的要求
  7.3項目溝通矩陣圖
  7.4項目經理溝通矩陣圖
  7.5項目組通訊方式
  7.6溝通中的過濾與障礙
  7.7產生溝通障礙的原因
  7.8項目啟動會議
  7.9溝通管理計劃
  7.10有效溝通的方式
  7.11項目經理在溝通中的作用
  7.12項目團隊成員之間的溝通
案例研討：制定項目溝通計劃
華為項目管理模板參考
  WBS（模板）
  進度計劃表（模板）
  風險管理表（模板）
  溝通計劃表（模板）
  PERT圖的繪制（模板）
  戰爭地圖
四、 項目實施與監控階段工具與模板
1、 項目溝通管理
2、 項目監控方法與工具
  2.1應用進度計劃表
  2.2召集會議
  2.3觀察與檢查
  2.4項目跟蹤計劃
  2.5定期反饋與報告
3、 項目變更管理
案例研討：制定項目的進度圖
華為項目管理模板參考：
  項目會議紀要（模板）
  項目狀態報告（模板）
  項目變更管理表（模板）
  項目管理制度
  魚骨圖
  對策表
  PDCA循環
五、 項目收尾階段工具與模板
1、 評估與驗收
2、 項目總結
  2.1項目總結會議
  2.2 項目總結表（模板）
3、 文件歸檔
工具：項目總結相關表格
  項目總結表（模板）
六、 項目的考核與激勵
1、 項目團隊的績效管理
2、 項目經理及組員的PBC
3、 項目的考核要素
4、 項目團隊的激勵
案例研討：如何考核和激勵研發人員
工具與模板：
  項目團隊PKI（模板）
  研發個人PBC（模板）
七、 項目成功的關鍵要素
1、 業界項目成功的關鍵因素
2、 業界項目失敗的關鍵因素
3、 成功項目管理各階段重要關鍵點
案例研討：項目成功的關鍵點有哪些？
八、 項目管理軟件Project2007實戰演練
（要求每人配備筆記本電腦，并預裝Project2007軟件）
九、 總結和答疑
 

某外資管理顧問有限公司 常務副總裁
中國管理研究院 特聘教授 研究員
國際項目管理協會會員
中國管理研究院 特聘教授 研究員
廣東項目管理沙龍 發起人
清華大學、北京大學、瑞士維多利亞大學、加拿大新華商學院客座教授

華陽集團、數碼視訊、東方正通、九州風神、阿蓋特科技、商惠顧問、麥迪爾顧問等公司 獨立董事/首席顧問
工作背景：
  擁有十二年企業高中層管理經驗和八年培訓與咨詢經驗，曾任華為公司市場部經理、片區總經理；中興通訊市場總監；中國聯通市場營銷部總監；正略鈞策（原新華信）等著名管理顧問公司咨詢總監、高級合伙人等職。郭楚凡老師將世界五百強企業華為公司的先進工作經驗和管理實踐與先進管理理論結合起來，引進世界知名企業寶潔、可口可樂、百事可樂等公司的管理思想，提煉、優化了數百項企業管理的模型和工具，并將之用于管理咨詢和管理培訓中去，取得了客戶的廣泛認同和高度認同，被稱為狼性營銷領導者，華為模式布道者。

教育經歷：
交通大學MBA  清華大學工學學士

培訓課程：
管理技能類課程：《MTP管理能力發展訓練》、《項目管理與計劃制定》、《非人力資源經理的人力資源管理》
市場營銷管理類課程：《消費者行為學與營銷戰略》、《有效制定年度營銷計劃》、《企業量化管理》、《狼性營銷之大客戶銷售技巧》、《大訂單銷售的項目管理》、《新產品上市的組織與管理》
人力資源管理類：《人力資源規劃與年度人力資源計劃》、《九連環績效量化技術》、《六連環薪酬量化技術》、《培訓體系的量化管控》、《構建基于能力素質模型的任職資格體系》、

定制化而非標準化：
每個企業的行業背景、發展階段、企業文化和員工狀況大不相同，只有根據企業自身的實際情況定制課程內容，才會有良好的培訓效果，因此課前的需求訪談（電話、郵件、現場查看、查閱管理文件、管理者訪談）至關重要。
顧問式而非簡單化：
成人培訓的任務不是單純的傳授知識，而是提供解決方案，沒有學員的主動參與，就不會有好的解決方案。于是，課程的結構設計和授課方式往往更為重要。他認為對于一名職業培訓師來說，重要的是在于提供管理解決方案和業務解決方案。
復合式而非單一化：
在講授某一門課程的時候，應當讓聽眾聯想到實際應用的目的。例如，他把管理技能與客戶服務、團隊建設與客戶滿意融入到課程當中，從而使學員在單位時間內產生了復合式學習的效果，使學員產生了強烈的工作驅動力。

研究成果：
現任《中人網》、《南方企業家》、《人力資源管理》、《銷售與市場》、《新營銷》、《銷售與管理》、《管理傳播網》、《營銷傳播網》、《品牌網》等權威媒體特約作家
研究成果：《量化管理是企業發展的必由之路》、《銷售薪酬體系設計的幾種模式》、《績效管理體系建立過程中的常見問題》、《手機渠道商如何應對去渠道化挑戰？》、《新媒體神話：商業樓宇電視，藍海還是泡沫？》、《兼聽則明：量化建立營銷信息系統》、《成為優秀咨詢顧問的十大條件》、《人力資源經理的多種角色》