【培訓(xùn)對象】
1、想要升職加薪的人力資源從業(yè)者 2、想構(gòu)建數(shù)據(jù)化思維，提升工作效率的人力資源管理者 3、想要通過數(shù)據(jù)分析用以深度決策的人力資源負責人、企業(yè)負責人

【培訓(xùn)收益】
1、了解數(shù)字化時代人力資源敏捷管理的趨勢與特點 2、掌握如何運用數(shù)字化思維支持業(yè)務(wù)決策 3、掌握如何有效地進行數(shù)據(jù)分析和洞見呈現(xiàn) 4、掌握數(shù)據(jù)儀表盤設(shè)計與超級鏈接的方法 5、掌握數(shù)字化在人才供應(yīng)鏈建設(shè)中應(yīng)用的方法

第一講、數(shù)字化推動人力資源實現(xiàn)敏捷管理
1、未來數(shù)字化社會的三大趨勢
（1）數(shù)據(jù)驅(qū)動
（2）人工智能
（3）萬物互聯(lián)
2、數(shù)字化思維的底層邏輯
（1）重視關(guān)聯(lián)
（2）價值挖掘
（3）顛覆傳統(tǒng)
（4）洞察未來
3、什么是數(shù)字化人力資源管理
4、為什么要學習數(shù)字化人力資源管理
5、如何進行人力資源數(shù)據(jù)采集和處理
6、如何進行人力資源數(shù)據(jù)分析和診斷
7、如何根據(jù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)給出分析報告
8、人力資源數(shù)據(jù)分析技能圖譜
（1）懂戰(zhàn)略
（2）精專業(yè)
（3）會分析
9、人力資源數(shù)據(jù)框架模型
10、數(shù)字化打破人才與業(yè)務(wù)發(fā)展的瓶頸
案例及實操：人才發(fā)展與業(yè)務(wù)發(fā)展差距診斷與彌補策略
第二講、HR數(shù)字化--人力資源規(guī)劃
1、詳解企業(yè)人才大廈
2、人力資源需求分析及儀表盤
3、人力資源供給分析及儀表盤
4、人力資源供需平衡分析及儀表盤
5、優(yōu)秀企業(yè)穩(wěn)健的人才供應(yīng)鏈解讀
6、企業(yè)人力資源規(guī)劃儀表盤
7、詳解人員基本信息表的視角
（1）好奇
（2）下鉆
（3）洞見
8、從企業(yè)人員基本信息表洞見20張儀表盤指導(dǎo)決策
案例及實操：洞見某公司勞動力分布儀表盤
案例及實操：基于價值鏈的人才供應(yīng)鏈分析模型
第三講、HR數(shù)字化--人才招聘與人才盤點
1、人才招聘渠道數(shù)字化思維
（1）渠道貢獻數(shù)字化
（2）渠道性價比數(shù)字化
（3）招聘耗時數(shù)字化
（4）招聘留存率數(shù)字化
（5）招聘質(zhì)量數(shù)字化
2、運用數(shù)字化思維對渠道信息進行分析復(fù)盤
3、圖解勝任力模型構(gòu)建
4、圖解人才“鉆石模型”
5、如何運用數(shù)字化構(gòu)建人才畫像
6、簡歷篩選與人才基因密碼數(shù)字化解讀
7、面試評分常見規(guī)則概要
8、重新定義數(shù)字化人才評價---3Do模型
（1）能做
（2）適合做
（3）愿意做
9、人才測評數(shù)字化工具應(yīng)用
（1）潛能情景測試SJTP
（2）社會動機測試SMS
（3）特質(zhì)動態(tài)系統(tǒng)測試PDP
（4）社會能力測試SCS
（5）價值觀測試PVI
10、人才盤點技能矩陣儀表盤
11、高潛人才盤點儀表盤
12、人才盤點素質(zhì)能力變化趨勢分析
案例及實操：數(shù)字化在人才畫像中的應(yīng)用
案例及實操：崗位能力的偏差分析及解決方案
第四講、HR數(shù)字化--人才培養(yǎng)與梯隊建設(shè)
1、影響員工敬業(yè)度的量化因素分析
2、培訓(xùn)需求調(diào)查數(shù)字化分析
3、培訓(xùn)成本數(shù)字化分析
4、培訓(xùn)效果數(shù)字化分析
（1）培訓(xùn)直接收益
（2）培訓(xùn)間接收益
（3）培訓(xùn)投資回報率
（4）培訓(xùn)貢獻率
5、如何構(gòu)建學習地圖
6、人才培養(yǎng)需求分析的底層邏輯
7、人才加速成長儀表盤
8、基于數(shù)字化的員工任務(wù)分解培訓(xùn)法
9、基于數(shù)字化的優(yōu)勢發(fā)現(xiàn)測評儀表盤
10、梯隊人才建設(shè)實施路徑和量化節(jié)點
案例及實操：基于量化的經(jīng)驗萃取快速復(fù)制培養(yǎng)人才
案例及實操：某企業(yè)人才梯隊建設(shè)實操案例分析
第五講、HR數(shù)字化--績效與薪酬管理
1、績效模塊的數(shù)字化體系搭建
（1）基于戰(zhàn)略地圖的指標分解邏輯
（2）績效指標來源及數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)
（3）績效指標的橫向縱向閉環(huán)聯(lián)動
（4）績效結(jié)果的應(yīng)用與復(fù)盤
2、薪酬模型的數(shù)字化體系搭建
（1）制訂薪酬策略
（2）市場薪酬調(diào)查
（3）崗位價值評估
（4）薪酬分級定檔
（5）薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計
（6）薪酬制度設(shè)計
3、有效地提升企業(yè)人力資本的投資回報率的四個路徑
4、老板與員工付出勇氣矩陣
5、工資最高的時候是人工總成本最低的時候數(shù)字化邏輯
6、人均產(chǎn)值與人力成本率趨勢線圖譜
（1）薪酬的ROI分析
（2）百元投入產(chǎn)出核算及分析
（3）投資回報曲線分析及優(yōu)化思路
7、令人震驚的冗員成本
8、數(shù)字化思維控制人力成本
9、人工成本結(jié)構(gòu)性診斷與分析
10、綜合人效分析的關(guān)鍵應(yīng)用領(lǐng)域
案例及實操：人力資源成本分析與薪酬套級套檔
案例及實操：人效分析基本方法和思路拆解
第六講、HR數(shù)字化--員工關(guān)系與風險防范
1、員工關(guān)系模塊的數(shù)字化體系搭建
2、勞動法體系的大輪廓
3、雇主品牌吸引力分析
4、用工風險分析
5、員工滿意度分析
6、員工敬業(yè)度分析
7、員工穩(wěn)定性分析
8、員工雇傭生命周期
（1）數(shù)字化與入職管理
（2）數(shù)字化與在職管理
（3）數(shù)字化與離職管理
案例及實操：人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)用
案例及實操：HR數(shù)字化分析與離職決策
第七講、HR數(shù)字化--“財報”與“才報”
1、資產(chǎn)負債表
2、利潤表
3、現(xiàn)金流量表
4、人才負債表
5、人才投入與產(chǎn)出利潤表
6、人才流量表
案例及實操：設(shè)計本公司的”人才三張報表” 

 （全球500強美國摩根大通及中國移動中高層工作背景，國內(nèi)著名企管實踐專家）

北大、清華、交大總裁研修班特聘專家 思路高咨詢公司首席咨詢顧問
海軒商學院特聘品牌咨詢師/講師 長成咨詢私董會高級咨詢師/講師
多年大型外資、集團民企中高管工背景 多年大型企業(yè)經(jīng)營咨詢顧問/講師
南開大學法律專業(yè)畢業(yè) 國家高級人力資源管理師
國際職業(yè)培訓(xùn)師 實戰(zhàn)派企業(yè)管理咨詢顧問/專家

4年大型外資集團公司HRD實戰(zhàn)經(jīng)驗

5年深入多家名企內(nèi)部調(diào)研、管理改進服務(wù)經(jīng)驗

14年專注于人力資源與運營管理方面的深入研究

100多家企業(yè)顧問輔導(dǎo)、系統(tǒng)咨詢輔導(dǎo)等成功案例

1000多家企業(yè)授課經(jīng)驗，學員滿意度高達96%以上

精品課程
1、《目標與績效管理》
2、《如何打造適合自已企業(yè)的績效方案》
3、《績效定虧贏之分析設(shè)計策略》
4、《咨詢式崗位薪酬設(shè)計落地方略》
5、《贏在公司各崗位薪酬設(shè)計之密碼》
6、《低成本提高員工積極性的薪酬設(shè)計密碼》
7、《在職股權(quán)激活員工之利潤再增長》
8、《股權(quán)（融資）激勵之讓老板與骨干員工共謀大業(yè)》
9、《股權(quán)定江山——人、財、物、產(chǎn)、供、銷資源整合術(shù)》

品牌課程

1、《你想知道的用工風險規(guī)避方法》

2、《員工職業(yè)技能訓(xùn)練提升技巧》

3、《如何打造上下貫通的優(yōu)秀中層管理者》

4、《員工選用育留之積極性激勵要略》

5、《人才梯隊建設(shè)之員工激勵》

6、《非人力資源的人力資源管理》

7、《打造高效團隊執(zhí)行力的演練實務(wù)》

8、《業(yè)績治百病之銷售王道》

9、《員工關(guān)系是企業(yè)勝敗的最大關(guān)系》

高思祿老師六大核心優(yōu)勢：
優(yōu)勢一 培訓(xùn)效果直接落地
課堂上直接技能催化，改變行為，不是讓人聽得懂，而是讓人做得到！
提供與課程相配套的全面系統(tǒng)的評估考核工具和訓(xùn)后跟進方案，最終提升績效，對結(jié)果負責！
優(yōu)勢二 培訓(xùn)師認證權(quán)威
高思祿老師榮獲國際職業(yè)培訓(xùn)師認證資質(zhì)、中國講師認證中心認證品牌講師,他風趣、幽默、深入淺出、精湛課程呈現(xiàn)技巧。
優(yōu)勢三 企業(yè)實戰(zhàn)派出身
曾在中國移動、賽德水泥（美資企業(yè)）、國茂控股（重慶50強大型集團民企）擔任HRD、運營總監(jiān)、綜合副總等高管職務(wù)。
在打造學習型組織、搭建培訓(xùn)體系/企業(yè)大學/企業(yè)商學院方面有著多年的經(jīng)驗與系統(tǒng)的解決方案。
優(yōu)勢四 最先進最有效的教學技術(shù)
多媒體全感官教學——充分利用多媒體資源，全面刺激調(diào)動學員的視覺、聽覺、觸覺和心理感受，將理性記憶轉(zhuǎn)化為感性記憶和身體記憶！
集體學習——以小組為單位展開學習、交流、研討、完成任務(wù)，互聯(lián)互通，相互影響。
互動體驗式培訓(xùn)——采用游戲、任務(wù)、演練、實操、體驗、展示等教學方式，并且現(xiàn)場教練，糾正指導(dǎo)。
寓教于樂——授課風格幽默詼諧，互動性強，好玩有趣，讓人喜歡參與，愿意接受，樂于改變，在課堂上精神倍增，課后還將繼續(xù)失眠。
優(yōu)勢五 企業(yè)高管工作實戰(zhàn)背景+咨詢項目經(jīng)驗
雙棲背景——曾工作大型外企、國企、集團民企中高管經(jīng)驗、同時又有多年咨詢公司經(jīng)驗，知名高校畢業(yè)，理論功底+企業(yè)實操工作經(jīng)驗+咨詢項目經(jīng)驗，加上“接地氣”的培訓(xùn)呈現(xiàn)方式，學員很喜歡，更喜歡稱作“思路高——落地王”
優(yōu)勢六 橫跨多行業(yè)領(lǐng)域
領(lǐng)域廣泛——多領(lǐng)域、多行業(yè)、知識面寬、博學識廣； 他曾就職于國有通信行業(yè)、大型生產(chǎn)制造、咨詢項目涉及互聯(lián)網(wǎng)、生產(chǎn)制造、教育、酒店、汽車、房地產(chǎn)、餐飲、連鎖等多行業(yè)領(lǐng)域，精通音樂、樂器、演藝、電氣維修技術(shù)，愛好廣泛、善于溝通、德才兼?zhèn)洹?/p>

 

• 數(shù)字化時代的單體藥店突圍策略與運營管理

   

  第一講：單體藥店現(xiàn)狀分析與趨勢展望篇一、體藥店，好日子到頭了，苦日子來了1、“包抄式”的行業(yè)競爭（1）加盟（2）并購2、線上沖擊3、政策影響小結(jié)：單體藥店，正逐步被納入“正規(guī)軍”！二、單體藥店的競爭劣勢1、資本基金2、商品體系3、管理體制4、人員配置5..

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  人氣：1793  

  

• 新消費品牌數(shù)字化運營策略

   

  課程結(jié)構(gòu)：小米分析-行業(yè)案例-商業(yè)邏輯-經(jīng)驗總結(jié)一執(zhí)行方法，課后問題答疑，業(yè)務(wù)落地輔導(dǎo)。課綱內(nèi)容：1.如何構(gòu)建線上新消費品牌2.新消費品牌崛起4大營銷杠桿3.新消費品牌營銷5的營銷策略4.新消費品牌5個發(fā)展階段營銷策略..

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  人氣：1188  

  

• 戰(zhàn)略人力資源管理

   

  第一節(jié)HRM與戰(zhàn)略不匹配的危害1、沒有戰(zhàn)略的指引，HRM就是盲動——如果降薪20%，該怎么降？2、為什么新業(yè)務(wù)的開展總會受到人的制約？——以某教育集團為例3、為什么該留的人總是留不住？——對關(guān)鍵人才，有預(yù)防流失的措施嗎？4、HRM要從行政事務(wù)中解放出來第二節(jié)如..

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• 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型教練營

   

  四大饋贈：1、精品資料——《江蘇省企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型白皮書》紀念版、《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求調(diào)研報告》以及其他江蘇省數(shù)字經(jīng)濟商會出版資料。2、標桿考察——參加教練營的營員，可以共同參訪數(shù)字化領(lǐng)軍企業(yè)數(shù)字化中心模式運營3、教練資格——參加教練營順利結(jié)業(yè)的營員，將獲得“江..

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• 數(shù)字化審計實操

   

  一、概念與概述1、數(shù)字和數(shù)字化2、信息和信息化3、數(shù)據(jù)和大數(shù)據(jù)二、內(nèi)部審計數(shù)字化轉(zhuǎn)型的動因 1、內(nèi)部審計自身轉(zhuǎn)型2、審計對象數(shù)字化3、信息科技發(fā)展三、內(nèi)部審計數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法1、確定目標2、界定任務(wù)3、明確路徑四、審計前沿新方法和新技術(shù)分析1、國際最新審計工作的發(fā)展趨勢2、大數(shù)據(jù)技術(shù)的審..

  ￥20,000   元/ 天

  人氣：1298  

  

• 人才管理特訓(xùn)：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  課程說明：任正非說，企業(yè)的核心競爭力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來說，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅(qū)動力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓(xùn)班旨在提高中層管理者如何識別、任用、培養(yǎng)、開發(fā)、激勵人才等方面的能力，從而滿足企..

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