【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中高層管理者及其他對管理感興趣的經(jīng)理人。

【培訓(xùn)收益】
 理解華為是構(gòu)建文化的  了解華為的決策模式  了解華為的產(chǎn)品研發(fā)管理之道  了解華為的市場成功之道  了解華為的人力資源特色  了解華為的采購管理特色  了解華為的創(chuàng)新特色

1. 華為精神與華為文化
1.1 華為奇跡的由來
1.2 全面解讀華為的愿景、使命
1.3 全面剖析華為的核心價(jià)值觀
1.4 如何建立一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化

2. 華為的決策機(jī)制
2.1 如何避免議而不決、拍腦袋決策
2.2 如何破處本位主義
2.3 如何打造超強(qiáng)的執(zhí)行力的

3. 華為的產(chǎn)品管理模式
3.1 華為為什么要削足適履引人IBM管理模式
3.2 洞察客戶需求，捕捉商業(yè)機(jī)會，抓業(yè)務(wù)增長
3.3 全面解讀產(chǎn)品管理的三大流程

4. 華為的市場特色
4.1 華為如何分析和評估市場機(jī)會點(diǎn)
4.2 華為如何做市場戰(zhàn)略
4.3 華為如何做客戶關(guān)系
4.4 華為的品牌宣傳策略與方法

5. 華為的人力資源與績效管理特色
5.1 華為的分配制度
5.2 華為的人力資本觀
5.3 如何對待犯錯(cuò)誤
5.4 華為的新員工培養(yǎng)機(jī)制
5.5 華為的干部政策與三權(quán)分立
5.6 華為的優(yōu)秀人才標(biāo)準(zhǔn)
5.7 華為的任職資格管理方法
5.8 華為的榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制

6. 華為的采購管理特色
6.1 采購理念與戰(zhàn)略
6.2 物料評估方法
6.3 供應(yīng)商管理流程
6.4 采購決策機(jī)制

7. 華為的創(chuàng)新特色
7.1 全面解讀任總創(chuàng)新思想的精髓
7.2 華為的對過去20年成功的總結(jié)
7.3 華為未來的創(chuàng)新策略

 

 ——原華為全球?qū)＜摇⑷A為CEG專家
【專業(yè)背景】
二十三年實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)，八年國家研究所工作，十五年華為工作經(jīng)歷！
近15年的華為工作經(jīng)驗(yàn)，親歷了華為公司從一個(gè)小公司快速成長為一個(gè)跨國企業(yè)巨頭的艱辛過程，參與并推行了華為多個(gè)重大管理變革活動(dòng)，充分理解企業(yè)如何“從亂到治”，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。
【實(shí)戰(zhàn)背景】
十五年實(shí)戰(zhàn)在華為-豐富的海外工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷
 四年多在亞洲泰國、歐洲西、法等多個(gè)國家工作經(jīng)歷
 華為全球?qū)＜覉F(tuán) 專家
 華為全球?qū)＜覉F(tuán) CEG
 華為西班牙國家電信\法國電信項(xiàng)目 全球高級經(jīng)理
 華為非洲產(chǎn)品推廣項(xiàng)目 全球高級經(jīng)理
 華為全球銷售管理部 全球高級經(jīng)理
實(shí)戰(zhàn)在華為：跟隨任總親身經(jīng)歷的華為管理變革實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
 中國第一批GSM、UMTS研發(fā)團(tuán)隊(duì) 專家
 華為第一批ISC專家團(tuán) 專家
 華為第一批集成項(xiàng)目研發(fā)(IPD)專家
 華為第一批海外采購供應(yīng)管理變革與ERP推行組專家
 華為第一批市場管理變革推行組成員
 華為全球?qū)＜覉F(tuán)專家 采購供應(yīng)商全系列管理專家
豐富的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
 華為內(nèi)部特聘高級講師
 清華大學(xué)深圳研究院特聘高級講師
 中山大學(xué) EDP項(xiàng)目 特邀講師
 中山大學(xué) 高級采購經(jīng)理研修班 主講老師
【專業(yè)課程】
采購供應(yīng)鏈管理系列課程：
《全球采購：國際化采購方法與策略》
《戰(zhàn)略采購與供應(yīng)商管理》
《供應(yīng)商管理與談判技巧及合同風(fēng)險(xiǎn)控制》
《降低采購成本與供應(yīng)商談判技巧》
《實(shí)戰(zhàn)采購綜合成本分析與降價(jià)技巧》
《制定采購策略與合同管理》
《實(shí)戰(zhàn)投標(biāo)管理》
【授課風(fēng)格】
講課幽默，充分運(yùn)用自己豐富的親身經(jīng)歷，啟發(fā)式授課，避免出現(xiàn)空洞的說教，讓學(xué)員學(xué)定有所得，能夠在課程結(jié)束后，解決工作中遇到的實(shí)際問題。不僅僅是講課，而是把20多年的工作經(jīng)驗(yàn)，特別是在華為15年的工作經(jīng)驗(yàn)分享給學(xué)員。
可以根據(jù)客戶的具體情況，定制化培訓(xùn)課程，解決實(shí)際問題。
【培訓(xùn)方式】
成功指導(dǎo)陜西、湖北、廣東、北京等十多家企業(yè)采購、研發(fā)及市場方面的管理變革，讓企業(yè)在困境中找到了御寒的棉衣。 “123”顧問模式：
1：一招制敵，以最簡單的方法解決問題。
2：企業(yè)、員工兩方面都愿意接受，強(qiáng)調(diào)逐步變革，減少變革對企業(yè)的沖擊。
3：重經(jīng)驗(yàn)傳授；重企業(yè)內(nèi)部制度流程建設(shè)；重企業(yè)員工自身能力提升。

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