【培訓對象】
人力資源條線工作者、企業各級管理者

【培訓收益】
掌握組織戰略調整與人力資源升級間的內在關系 掌握人才盤點的流程與方法 掌握人才甄選的關鍵路徑 掌握基于戰略的人才培養方式與具體辦法 掌握人才使用的原則與技巧 掌握人才激勵與優化的具體方式

第一單元：先談戰略后議人才
戰略轉型中的變與不變
管理中的“事”與“人”
案例研討：某企業數智化轉型與人力資源的新支撐
轉型背景下的人才盤點
人才盤點：掌握企業的人才家底
人才盤點的基本流程
案例研討：某企業是如何做人才盤點的
轉型背景下人才管理的四大要訣
第二單元：四大要訣之慧眼識人
為什么總是找錯人？
影響招聘效果的六大因素
案例研討：招聘就像找對象
科學招聘的五個流程
誰是對的人？
什么是人才畫像？
案例分析：大力公司如何選人？
人才畫像構建的兩大維度
人才畫像構建的三大方法
現場演練：設計某崗位的人才畫像
按圖索驥的兩招三式
第三單元：四大要訣之同化育人
案例研討：自生自滅的行政專員
學習的四個層次
轉型下的人才成長地圖
SCL根據戰略方向設計學習地圖
PCL根據關鍵任務設計學習地圖
案例研討：某公司轉型后的學習地圖
現場演練：設計某崗位的“學習護照”
第四單元：四大要訣之知人任人
團隊中的分工與角色
PDP行為特征與人才使用原則
全面看待員工的優點與缺點
案例研討：這件工作交給誰？
轉型背景下的員工意愿與能力
管理工具：四階七段委派法
現場演練：員工發展階段識別與委派
第五單元：四大要訣之激勵留人
新時期下員工離職的四大特點
員工激勵的兩大維度
負向激勵：從懲罰到優化
正向激勵：從保留到激勵
負向激勵的操作方法
績效結果與價值觀符合的九宮格
人才優化與退出要解決的三個問題
1、誰是優化與退出對象
2、何時優化與退出？
3、如何進行優化與退出？
案例研討：某公司人員退出與優化機制
正向激勵的操作方法
非物質激勵的三從管理
1、從動機到績效
2、從績效到結果
3、從結果到滿意
驅動員工行為的四個引擎
第六單元：課程回顧與答疑 

前沿管理研究者
國內著名管理實戰專家
北大政府管理學院 客座教授
上海交通MBA特聘講師
上海財經大學特聘講師
多家企業管理顧問
直播課堂《名師在線》特聘專家
著有暢銷書《讓績效落地》

工作經歷

陳松先生曾于國企陜西中煙、美資智高科技擔任管理職務，后進入民營企業三德醫療集團任董事局董事，負責集團及各分子公司業務運營和人力資源工作。于2010年進入管理咨詢行業至今。基于國企、外資及民營企業多年的管理及運營實踐，使得陳松老師對不同企業的不同階段都有著精準的判斷與洞見。尤其擅長企業的經營和管理落地問題。
好評率+返聘率高的課程：

《初級內訓師實操訓練》
《中級內訓師實操訓練》
《高級內訓師提升訓練》
《如何打造好課程？——培訓課程開發ADDIE模型應用》
《培訓課程優化操作實務》
《微課時代-內訓師線上課程開發訓練》
《內訓師直播課程開發訓練》
《企業內訓師隊伍建設》
授課特點

陳松老師的培訓以實操及工具應用見長，以工作中的具體場景為抓手，以結果產出為導向，不僅言傳身教給學員以魚，還注重方法論的轉移給學員以漁，課程全程處處體現“落地”二字，更以其詼諧幽默、深入淺出的課程風格深得學員喜愛。 

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