【培訓(xùn)對象】
員工、中基層領(lǐng)導(dǎo)者

【培訓(xùn)收益】
1、通過對現(xiàn)代社會道德行為的分析，有效的觸動員工的道德觀 2、重新樹立自我行為約束，改變工作行為 3、通過各行業(yè)的道德行為缺失分析，促進(jìn)本公司員工的責(zé)任意識 4、用精神世界的均衡秘訣喚醒人們的價值觀，做一個輕松快樂的人 5、發(fā)現(xiàn)成功的終極秘訣在于個人成長，掌握真正的成功法則 6、認(rèn)知工作中的快樂文化，解除心理魔障 7、的幫助團(tuán)隊成員發(fā)現(xiàn)自我，提升工作品質(zhì) 8、正確認(rèn)知與別人的關(guān)系，真正實現(xiàn)有情與無情的轉(zhuǎn)化

一、職業(yè)化心態(tài)的基本認(rèn)知
1、什么是職業(yè)化心態(tài)
A、職業(yè)化是……職業(yè)化還是……職業(yè)化更是……
B、職業(yè)化案例分享
2、職業(yè)心態(tài)的養(yǎng)成原理
A、家庭環(huán)境的影響
B、自身經(jīng)歷的影響
C、企業(yè)環(huán)境的影響
D、社會環(huán)境的影響
3、職業(yè)心態(tài)對自己的主要影響
A、心態(tài)對習(xí)慣的影響
B、心態(tài)對結(jié)果的影響
C、心態(tài)對性格的影響
D、心態(tài)對發(fā)展的影響
E、心態(tài)對關(guān)系的影響
F、心態(tài)對行為的影響
4、職業(yè)人不良心態(tài)的基本反映
二、職業(yè)心態(tài)的塑造基礎(chǔ)
1、明確職業(yè)價值觀
A、為什么而工作
B、人生追求的五大層次
C、職業(yè)人的六大動機(jī)
2、認(rèn)識真實的自己
A、發(fā)現(xiàn)人的三個不同層面的“我”
B、職業(yè)人性格認(rèn)知
C、職業(yè)人心態(tài)測評
3、認(rèn)識真實的環(huán)境
A、企業(yè)環(huán)境的形成
B、社會環(huán)境的形成
C、家庭環(huán)境的形成
D、自身環(huán)境的形成
三、職業(yè)心態(tài)的塑造
1、積極心態(tài)---是開啟命運(yùn)枷鎖的鑰匙
A、積極與消極對人生的兩大影響
B、積極心態(tài)的主要修煉方法
2、服務(wù)心態(tài)---是順應(yīng)潮流變化的暖風(fēng)
A、服務(wù)心態(tài)的起源
B、對服務(wù)的全方位認(rèn)知
C、服務(wù)的四個重要維度
3、歸零心態(tài)---是腳踏實地成長的嫩芽
A、故事：年輕的司機(jī)
B、挑戰(zhàn)過去的主要障礙
C、歸零心態(tài)養(yǎng)成的基本步驟
4、感恩心態(tài)---是發(fā)現(xiàn)世界美好的鏡子
A、痛苦=能力-欲望
B、快樂=合理的參照物
5、寬容心態(tài)---是化解人生憂愁的良藥
A、認(rèn)識自己的成長軌跡
B、發(fā)現(xiàn)一個人的不同層面
C、認(rèn)識寬容背后的潛在收獲
6、老板心態(tài)---是開啟職業(yè)智慧的捷徑
A、什么是老板心態(tài)？
B、責(zé)任交換原則
C、為什么可以平凡，但不可以平庸？
7、堅韌心態(tài)---是跨越人生瓶頸的燃料
A、能坦然面對失敗
B、能與同事和諧相處
C、能適應(yīng)職場內(nèi)外的變化
D、能對事不對人
8、共贏心態(tài)---是駕馭未來命運(yùn)的風(fēng)帆
A、對納什均衡定律的理解
B、團(tuán)隊與個人的區(qū)別
C、超越他人的胸懷與遠(yuǎn)見
9、因果心態(tài)---是看透人生規(guī)律的眼睛
A、因果律
B、因果修煉

 

【資質(zhì)背景】
北京大學(xué)特約講師
農(nóng)銀智庫事務(wù)組成員
上海復(fù)旦大學(xué)特約講師
人社部高級企業(yè)培訓(xùn)師
人社部二級心理咨詢師
14年管理培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗
人社部一級人力資源管理師
多家銀行及企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展顧問
日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會MTP認(rèn)證講師
國內(nèi)多家咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作講師
山東師范大學(xué)工商管理碩士（MBA）
美國行動學(xué)習(xí)協(xié)會AACTP認(rèn)證促動師
國際培訓(xùn)師培訓(xùn)PTT/TTT認(rèn)證培訓(xùn)師
國藥大學(xué)、平安大學(xué)等多家企業(yè)大學(xué)特約講師
【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
沃爾沃建筑設(shè)備技術(shù)(中國)有限公司 培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
主要負(fù)責(zé)沃爾沃內(nèi)部培訓(xùn)體系搭建，學(xué)習(xí)地圖創(chuàng)建，完成濟(jì)南區(qū)500人大輪訓(xùn)，人效較前一年提升9%。其中負(fù)責(zé)的《中層管理實戰(zhàn)訓(xùn)練營》在沃爾沃中國區(qū)進(jìn)行全國輪訓(xùn)覆蓋32個城市，共45期。
興業(yè)銀行總行 人才發(fā)展顧問
針對基層管理者（企業(yè)班組長）序列的管理人員提煉出能力補(bǔ)足共性，編撰《基層管理者的五項修煉》 《關(guān)鍵崗位人才培養(yǎng)》教材，且項目設(shè)計獲得《培訓(xùn)》雜志優(yōu)秀企業(yè)實踐獎等。
幫助興業(yè)銀行搭建全國輪訓(xùn)兩大系列：《熠藍(lán)閃耀系列》與《動力系列》。
【授課特色】
理論功底扎實。踐行內(nèi)容為王理念，扎實個人理論基礎(chǔ)，在搭建個人知識體系的前提下，深入研究培訓(xùn)技術(shù)，大量親歷案例，以事實支持觀點(diǎn)。
實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富。豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，深厚的知識底蘊(yùn)，知性、清雅、親和中滲透著睿智，塑造出獨(dú)特的授課風(fēng)格，令學(xué)員過而難忘。
授課生動幽默。出色的語言表達(dá)能力，生動、充滿激情、超強(qiáng)互動，案例教學(xué)，語言幽默。具備獨(dú)特、敏銳的捕捉學(xué)員內(nèi)心世界的特質(zhì)，用真誠的心去研讀學(xué)員，而且最大的特點(diǎn)是實用性強(qiáng)，易于掌握及應(yīng)用。
案例互動教學(xué)。實戰(zhàn)案例教學(xué)，其授課“輕松活潑、幽默風(fēng)趣”，善于引導(dǎo)學(xué)員通過實際案例來加深對課題的認(rèn)識和理解。
【主講課程】
職業(yè)素養(yǎng)類：
《職場人的綜合素養(yǎng)提升》
《職場人的職業(yè)理念和職業(yè)心態(tài)》
《結(jié)構(gòu)性思維及職場應(yīng)用》
《思維導(dǎo)圖及職場應(yīng)用》
通用管理類：
《MTP管理者綜合管理技能提升》
《管理者角色認(rèn)知與自我管理》
《目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行》
《基層管理者（班組長）的5項修煉》
《請給我結(jié)果—全員執(zhí)行力提升》
《九型人格與企業(yè)管理》
《組織行為學(xué)（管理心理學(xué)）》
《360°管理溝通實戰(zhàn)訓(xùn)練》
行動學(xué)習(xí)類：
《團(tuán)隊智慧與引導(dǎo)技術(shù)》
《促動師養(yǎng)成工作坊》
【經(jīng)典案例】
興業(yè)銀行《青藍(lán)飛揚(yáng)》新員工培訓(xùn)沿用至今
興業(yè)銀行《優(yōu)藍(lán)輩出》高潛人才培訓(xùn)
興業(yè)銀行《興藍(lán)啟航》1-3年優(yōu)質(zhì)人才培訓(xùn)
興業(yè)銀行《銳藍(lán)遠(yuǎn)航》基層管理者培訓(xùn)
興業(yè)銀行《卓藍(lán)綻放》中層管理者培訓(xùn)
興業(yè)銀行《箐藍(lán)薈萃》高層管理者培訓(xùn) 

• 金牌員工的職業(yè)化訓(xùn)練

   

  【課程背景】培養(yǎng)員工職業(yè)化的工作理念與職業(yè)素養(yǎng)，打造具有責(zé)任感的優(yōu)秀員工高情商的語言表達(dá)，打通職場無障礙溝通渠道掌握正規(guī)科學(xué)的工作方法，提升工作高效率與準(zhǔn)確率增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，構(gòu)建高績效團(tuán)隊塑造職業(yè)形象及禮儀規(guī)范，營造全新的職場新氣象隨著企業(yè)日益競爭的加劇，企業(yè)之間比拼的不在是外在實力，而是內(nèi)部員工的整體素養(yǎng)。如果把企業(yè)之間的競爭比..

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• 員工職業(yè)化素養(yǎng)提升訓(xùn)練

   

  【課程要求】l 分組研討，按5-6人一組，現(xiàn)場學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；l 白板紙每個小組至少需要4張，白板筆，每組3支不同顏色。【課程大綱】★分組討論：什么是禮儀？為什么要禮儀？第一單元：職業(yè)形象 贏得尊重l 職場禮儀與形象Ø 職場第一印象★學(xué)員互動：體驗自我評價與他人評價的差別&Osla..

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• 中層干部職業(yè)化修煉

   

  一、解讀執(zhí)行力問題1.何謂真正的執(zhí)行？2.執(zhí)行力為什么很重要？3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺；4.誰來執(zhí)行？誰是執(zhí)行者？二、擺正心態(tài)干工作1.雙贏心態(tài)：利他=利己；2.主動心態(tài)：主動=機(jī)會；3.老板心態(tài)：做了≠做好；4.問題思維：問題=機(jī)會；三、真正執(zhí)行：用“結(jié)果”說話1. 講結(jié)果：界定正..

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• 卓越職業(yè)化員工-30天成為骨干員工

   

  一．職業(yè)化的第一步1.社會角色轉(zhuǎn)型：校園和職場有什么不同2.社會角色的期待和要求3.職場路線圖二．職業(yè)能力是對自己的投資1.大體則有，具體則無：沒有信息如何規(guī)劃2.擁有能力資源，保持戰(zhàn)略彈性3.起初都是行政，最終都是管理4.人生殊途同歸，你絕不會缺乏機(jī)會5.以能力資源為核心的職涯規(guī)劃三．高效工作能力..

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• 卓越成就未來員工職業(yè)化特訓(xùn)

   

  第一 單元、優(yōu)秀員工應(yīng)有的信念一、工作是我們獲得個人成功的最佳途徑。1.了解企業(yè)和公司2.了解企業(yè)的價值3.了解工作的真實含義。二、認(rèn)識企業(yè)老板的價值1.老板的痛苦與老板的社會價值2.老板與員工的不同之處3.老板能為企業(yè)員工做什么？三、成為企業(yè)喜歡的人才1.人才的真義2.人才評價標(biāo)準(zhǔn)：一是能力，二是態(tài)度3...

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• 崗位職業(yè)化塑造訓(xùn)練營

   

  第一講： 什么是職業(yè)化1、 什么是職業(yè)化故事：致加西亞的信√企業(yè)的四種人型√職業(yè)化的內(nèi)容2、 什么是職業(yè)人？ √職業(yè)化的核心 √職業(yè)人的定義3、 職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn) √職業(yè)化的十個標(biāo)準(zhǔn) 智力小測試：看你是否職業(yè)化？4、 職業(yè)化：未來成功之道 &radic..

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