【培訓對象】
實體店老板、店長、產品廠家、銷售經理（銷售員）

【培訓收益】
通過薪酬的設計和激勵的設計，店面經營業績帶來以下的改變：  一、員工積極性、主動性提高  二、員工執行力提高  三、店面業績提升100%  四、老板實現輕松賺錢 內容：實體店老板管理技能實戰訓練營之員工激勵與薪酬設計實操訓練——老板如何讓員工死心塌地追隨的核心秘籍

 第一部分、誰搶走了我的生意：網購？競爭對手？還是......
1、實體店老板管理上犯的3大錯誤以及面臨的6大“苦處”......
2、員工管理不到位對店面業績的影響有多大？
3、到底是誰搶走了我們的生意？不是網購也不是對手，真正的原因是我們自己，為什么？
第二部分、解讀員工：逆向思維推理員工的“心理”，只有對癥下藥才能真正解決問題的“根”。
1、員工是“誰”？精準定位員工與分析員工，讓老板真正了解自己的員工。
2、員工為什么來你這里工作？
3、員工為什么一定要在你這里工作？
4、員工為什么一定要努力在你這里工作？
第三部分、老板的管理系統思維：有什么樣的考核方式，員工就會有什么樣的行為方式！你用這種方式考核我，我有這樣的行為也就不足為怪。
實操案例解讀：麥吉安琪是如何從4個店復制出的13家店？生意復制過程中的團隊是如何復制的？
1、從逆向思維解讀出的員工“心理”出發，對癥下藥，老板能夠給員工帶來什么？
2、如何有效與員工溝通：老板能夠給員工帶來好處，該如何向員工表達？而不會讓員工覺得老板在畫大餅。
3、如何有效的激勵員工：“餅”畫大了，雞血打久了，時間長了也會疲勞，老板如何讓員工拿到好處？
實操案例解讀：麥吉安琪童裝連鎖的激勵模式，是通過什么樣的方法讓員工急不可待的想成為股東？
4、如何有效的培養員工：標準化的員工培養狀態就是表格化，管理的表格化如何來設計以及執行？
5、如何有效的發展員工：不同階層的員工是如何評估的，評估的表格化如何來實現？
第四部分、實體店的競爭性的薪酬設計6步驟
1、薪酬的作用不是讓員工能夠養家糊口，而是讓員工有強烈的欲望過上更好的生活，得到更高的生活品質。
2、突破老板的對員工“薪酬”的思維障礙：
2.1、換算思維：只有“舍”才有“得”，究竟是如何“舍”與“得”？
2.2、“暗賬”的計算方案：舍出去30%，讓你額外增加幾個店，生意快速裂變的模式？
3、有競爭力的薪酬操作方案：
3.1、傳統的實體店薪酬機制：工資=底薪+提成，這種模式存在的弊端。
3.2、有競爭力的薪酬正確設計方式：
3.2.1、店長的薪酬機制：不同的店長薪酬設計模式（1年的店長與5年的店長是不一樣的，店長與店長之間也存在能力的區別）
3.2.2、店員的薪酬機制：（新來的店員與3年的店員是不一樣的）
3.3、如何正確評估店長以及店員的能力？評估的表格如何設計？
3.4、實體店老板對員工的薪酬如何做到心里有數：如何通過年度運營計劃來預估薪資的總體費用與分配。
3.5、薪酬的正確結構：
3.5.1、店長的薪酬結構模式。
3.5.2、店員的薪酬結構模式。
3.6、薪酬與員工發展的有效結合：老板幫助員工多賺錢的核心前提與操作方案。
4、總結：麥吉安琪童裝連鎖的復制模式。

 （全球500強美國摩根大通及中國移動中高層工作背景，國內著名企管實踐專家）

北大、清華、交大總裁研修班特聘專家 思路高咨詢公司首席咨詢顧問
海軒商學院特聘品牌咨詢師/講師 長成咨詢私董會高級咨詢師/講師
多年大型外資、集團民企中高管工背景 多年大型企業經營咨詢顧問/講師
南開大學法律專業畢業 國家高級人力資源管理師
國際職業培訓師 實戰派企業管理咨詢顧問/專家

4年大型外資集團公司HRD實戰經驗

5年深入多家名企內部調研、管理改進服務經驗

14年專注于人力資源與運營管理方面的深入研究

100多家企業顧問輔導、系統咨詢輔導等成功案例

1000多家企業授課經驗，學員滿意度高達96%以上

精品課程
1、《目標與績效管理》
2、《如何打造適合自已企業的績效方案》
3、《績效定虧贏之分析設計策略》
4、《咨詢式崗位薪酬設計落地方略》
5、《贏在公司各崗位薪酬設計之密碼》
6、《低成本提高員工積極性的薪酬設計密碼》
7、《在職股權激活員工之利潤再增長》
8、《股權（融資）激勵之讓老板與骨干員工共謀大業》
9、《股權定江山——人、財、物、產、供、銷資源整合術》

品牌課程

1、《你想知道的用工風險規避方法》

2、《員工職業技能訓練提升技巧》

3、《如何打造上下貫通的優秀中層管理者》

4、《員工選用育留之積極性激勵要略》

5、《人才梯隊建設之員工激勵》

6、《非人力資源的人力資源管理》

7、《打造高效團隊執行力的演練實務》

8、《業績治百病之銷售王道》

9、《員工關系是企業勝敗的最大關系》

高思祿老師六大核心優勢：
優勢一 培訓效果直接落地
課堂上直接技能催化，改變行為，不是讓人聽得懂，而是讓人做得到！
提供與課程相配套的全面系統的評估考核工具和訓后跟進方案，最終提升績效，對結果負責！
優勢二 培訓師認證權威
高思祿老師榮獲國際職業培訓師認證資質、中國講師認證中心認證品牌講師,他風趣、幽默、深入淺出、精湛課程呈現技巧。
優勢三 企業實戰派出身
曾在中國移動、賽德水泥（美資企業）、國茂控股（重慶50強大型集團民企）擔任HRD、運營總監、綜合副總等高管職務。
在打造學習型組織、搭建培訓體系/企業大學/企業商學院方面有著多年的經驗與系統的解決方案。
優勢四 最先進最有效的教學技術
多媒體全感官教學——充分利用多媒體資源，全面刺激調動學員的視覺、聽覺、觸覺和心理感受，將理性記憶轉化為感性記憶和身體記憶！
集體學習——以小組為單位展開學習、交流、研討、完成任務，互聯互通，相互影響。
互動體驗式培訓——采用游戲、任務、演練、實操、體驗、展示等教學方式，并且現場教練，糾正指導。
寓教于樂——授課風格幽默詼諧，互動性強，好玩有趣，讓人喜歡參與，愿意接受，樂于改變，在課堂上精神倍增，課后還將繼續失眠。
優勢五 企業高管工作實戰背景+咨詢項目經驗
雙棲背景——曾工作大型外企、國企、集團民企中高管經驗、同時又有多年咨詢公司經驗，知名高校畢業，理論功底+企業實操工作經驗+咨詢項目經驗，加上“接地氣”的培訓呈現方式，學員很喜歡，更喜歡稱作“思路高——落地王”
優勢六 橫跨多行業領域
領域廣泛——多領域、多行業、知識面寬、博學識廣； 他曾就職于國有通信行業、大型生產制造、咨詢項目涉及互聯網、生產制造、教育、酒店、汽車、房地產、餐飲、連鎖等多行業領域，精通音樂、樂器、演藝、電氣維修技術，愛好廣泛、善于溝通、德才兼備。

 

• 工作分析、績效考核、薪酬設計高級研修班

   

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  課程簡介： 韓非子曾經說過，“明主之所導制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑、德也。”“治國之臣，效 功于國以履位，見能于官以受職，盡力于權衡以任事。”“明君使事不相干，故莫訟。”第一句話的意思是說，圣明的君主，要管理好臣子，就要有賞罰兩個手段。本質就是一個獎懲問題。具體到企業中..

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• 共贏薪酬設計

   

  課程大綱（6H）  企業薪酬管理的3 大困惑與3個出路  公平問題？  高效問題？  發放問題？  薪酬管理平臺構建需要關注的問題  企業發展階段  企業發展戰略  企業的薪酬理念 ..

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