【培訓對象】
各類組織中的中高層管理者

【培訓收益】
理解造成跨部門溝通與協作障礙的四大因素 認識和掌握項目管理的知識體系框架，包括原理、知識、技術、工具與方法，如五大管理過程、十大知識領域等 了解項目管理過程中的關鍵管理行為，如干系人管理、有效溝通、風險管理、狀態跟蹤、項目總結等 結合管理工作特點，了解結構化項目管理工具，如WBS、責任分工矩陣等 領悟結構化項目管理技術下所蘊含的系統化的管理思維 能夠以項目的視角重新審視自己的工作，更新管理技術，創新管理思維

破冰：
第一部分 項目和項目管理究竟是什么？
一、結構化方法與系統化思維
1、核心理念
2、關鍵內容
□ 結構化的管理方法
□ 系統化的思維方式
3、管理啟示
二、換個角度，事事都可成項目
1、核心理念
2、關鍵內容
□“項目”的是與非
◆ 場景案例
□ 項目管理與運營管理的區別與聯系
3、管理啟示

第二部分 如何啟動一個項目？
三、不識干系人，成功似“浮云”
1、核心理念
2、關鍵內容
□ 誰可能影響你的工作？
◆ 小組討論：某“知名項目”干系人分析
□ 找出影響你工作的人
□ 干系人分類的維度
□ 誰是最需關注的干系人？
□ 如何管理影響你工作的人？
3、管理啟示
四、讓項目贏在“起跑線”上
1、核心理念
2、關鍵內容
□ 項目啟動
◆ 案例視頻與討論1：楊志受命
□ 搞清需求——怎么做前先搞清楚做什么
□ 將需求轉化為任務的要領
3、管理啟示

第三部分：如何編制項目的計劃？
五、將“蘋果”切成小塊來吃
1、核心理念
2、關鍵內容
□ WBS——切蘋果的“刀”
□ WBS化大為小的妙用
□ 可以按照哪些邏輯來進行分解？
◆ 實戰演練：實戰項目WBS編制
3、管理啟示
六、預則立，不預則廢
1、核心理念
2、關鍵內容
□ 進度計劃編制所遵循的思路
□ 基于WBS的資源計劃
◆ 示例：某論壇組織工作分工表
◆ 示例：某“神秘”項目工作分工表
□ 基于WBS預算思路
◆ 模板分享：費用預算表
◆ 示例：某“神秘”項目預算
3、管理啟示

第四部分：如何按計劃執行，并監控計劃的執行？
七、有效溝通——項目致勝的法寶
1、核心理念
2、關鍵內容
□ 溝通的正確“姿態”
◆ 模板分享：項目溝通管理計劃表
□ 與不同對象進行溝通的要領
◆“拍馬屁”也是一種能力
3、管理啟示
八、讓意外不再意外
1、核心理念
2、關鍵內容
□ 發掘意外——風險識別
□ 判斷意外的危害——風險評估
□ 處理意外的方法——風險應對
□ 監測以外的發展——風險監控
3、管理啟示
九、管理過程，掌控變化
1、核心理念
2、關鍵內容
□ 執行和控制的因果
□“三問”與“三招”
□ 狀態跟蹤的基本方法
◆ 模板分享：項目進展報告
□ 項目控制——讓工作在既定的軌道上前行
□ 項目變更管理流程
◆ 案例視頻與討論2：項目執行與監控
3、管理啟示

第四部分：如何做好項目的收尾？
十、以終為始，持續改進
1、核心理念
2、關鍵內容
□ 總結工作，改過遷善
◆ 模板分享：復盤模板
□ 論功行賞，關注貢獻
□ 回饋感謝，鞏固關系
3、管理啟示

世界咖啡：企業項目管理典型問題研討與解決
課程回顧與分享
 

曾任東方財星培訓與文化傳媒業務板塊負責人兼首席產品顧問
曾任北京道簡國際管理顧問有限公司總裁兼首席產品顧問
曾任光環國際（上市公司）大客戶部總監兼首席產品顧問
曾任彼得·德魯克管理學院業務發展總監
曾任全球華人企業顧問中心營銷總監
曾任北京東方華達咨詢有限公司發展研究院院長兼總裁助理
上海交大海外學院簽約講師、中信出版創新學院特聘講師
北京多家社會工作機構管理督導
莫斯科國立文化大學博士
PMP美國項目管理協會認證項目管理專業人士

【個人簡介】
高老師2002年進入管理培訓行業，在十余年的職業生涯中，積累了豐富的運營管理與項目管理經驗。
歷任多家知名培訓機構研究院院長、總裁助理、項目總監、營銷總監、大客戶總監及首席產品顧問等高層管理職務。
為光環國際教育集團（上市公司）開發與升級培訓課程體系，策劃培訓項目解決方案，推動及完善培訓管理體系。同時，在業務團隊的管理上成果顯著。在任職的第一個季度內就將大客戶部（3名銷售）業務一舉扭虧為盈，并最終實現年純盈利超百萬元。此后連續兩年保持業務增長，并為公司培養多名銷售精英。
甲乙方的工作經歷也有助于從多方視角來全面地探尋和研究企業管理的本質問題。此外，期間兩年半的創業經歷更有助于對于公司運營與管理的整體理解和感悟。
具備深厚的項目管理、培訓管理及運營管理理論素養，且長期堅持理論與實踐的結合應用，體會良多。基于豐富實踐及深度思考，首創性地開發出了包括《管理者的項目管理思維》、《培訓管理者的項目管理》、《團隊管理與領導能力修煉》在內多門原創版權課程。此類課程一經推出就受到市場的高度關注和廣泛認同。目前，已為各類組織中超過五千人次的各類人員提供過此類課程的培訓服務。
致力于通過項目化思維的推廣來推動各類組織中各項工作的管理思維創新和管理技術更新，從而大幅度提高組織的管理效能，助力其可持續發展。

【項目經驗】
累計為各類組織設計和提供培訓解決方案千余份。
親手策劃與組織論壇、研討會、公開課、講座等多種形式的培訓活動上百場，包括《中國項目管理發展高峰會》（三屆）、首屆《中國彼得·德魯克高層管理論壇》等頗具行業影響力的高端會議。
此外，還熱衷于為NGO及公益組織發展提供培訓支持。

【主講課程】
原創版權課程：

《管理者的項目管理思維》©
《培訓管理者的項目管理》©
《高績效員工的項目管理思維》©
《團隊管理與領導能力修煉》©+工作坊

項目管理與通用管理類課程：

《跨部門溝通與協作》+問題解決工作坊
《管理的項目化思維專題研討》+問題解決工作坊
《新晉管理者的能力鍛煉》+問題解決工作坊《干系人管理與有效溝通》+問題解決工作坊
《實用管理工具應用與技巧》
《品西游 學項目管理》
《項目管理的基本技能》
《時間管理與有效授權》

培訓管理類課程：

《基于效果落地的培訓管理實踐》+問題解決工作坊
《培訓需求分析與年度計劃制定》
《卓越兼職內訓師能力進階》

線上課程：
《管理者的項目管理思維系列講座》
《項目管理基礎能力養成訓練營》（線上直播+線下實操）

【專業成果】
專著出版：

《品西游 學你能懂的項目管理》
清華大學出版社 2020.12 《管理的項目化思維》
中信出版社 2018.07 《培訓管理者的實踐》
江蘇人民出版社 2015.12
文章發表：

《從中國足球勝出看國內培訓困惑》
《不要再把培訓效率當成培訓效果》
《項目管理：培訓管理者的高效管理利器》
《2018，那些依然待解的培訓難題》
《像項目經理一樣做培訓》
《內訓師的選拔、培養和激勵》

《培訓管理者的應有姿態——卓有成效的起點》《探尋西游記團隊成功的秘密》
《重新定義企業內訓師，打造培訓管理好幫手》  

• 思維創新與創新管理

   

  課程背景：面對滾滾而來的世界創新潮流，唯有轉變思維方式，創新領導觀念，才有能力在新世紀立足于不敗之地。為提高領導思維創新能力 ，適應知識經濟時代的全新挑戰，本課程立足新形勢，推廣思維創新的新理念，在介紹思維創新的一般規律與原則的基礎上，重點討論了知識經濟時代思維創新的方法與途徑。面對錯綜復雜的環境，領導者怎樣啟迪靈感?怎樣做出判斷，本課程通過課堂..

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