企業(yè)與企業(yè)管理的本質(zhì)
企業(yè)的本質(zhì)：經(jīng)濟(jì)動(dòng)物
企業(yè)運(yùn)行基本思維
企業(yè)管理的三大奠基石
企業(yè)管理發(fā)展過(guò)程

領(lǐng)導(dǎo)該怎么做？
管理的基本概念
什么是管理
什么是管理
管理過(guò)程
管理協(xié)議
管理環(huán)境的改變
企業(yè)管理發(fā)展脈絡(luò)
企業(yè)發(fā)展規(guī)律
科學(xué)管理原理的要旨
組織層面的管理視角
良性人際關(guān)系運(yùn)動(dòng)
質(zhì)量管理內(nèi)涵
從優(yōu)秀到卓越

領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)
X、Y管理理論——管理方格
管理風(fēng)格
領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變模式
處理人際管理難題的方法

將任務(wù)轉(zhuǎn)化為工作目標(biāo)的方法
案例討論：這究竟是誰(shuí)的錯(cuò)？
分析與講解：任務(wù)與目標(biāo)的區(qū)別
界定正確結(jié)果的三個(gè)步驟
為正確執(zhí)行目標(biāo)而與上司進(jìn)行溝通的技巧
難題解答：怎樣解決接受任務(wù)中的難題

將工作交付給你的員工
結(jié)果是鑒別方法最直接的標(biāo)準(zhǔn)
分配任務(wù)的有效步驟
針對(duì)不同員工分配任務(wù)的6種方法

對(duì)員工的有效輔導(dǎo)
員工輔導(dǎo)應(yīng)該占多大比重？
讓你的員工有能力完成任務(wù)
輔導(dǎo)是管理者要做的日常工作
業(yè)績(jī)與能力分析、問(wèn)題界定、面談、跟進(jìn)
與你的員工做面對(duì)面的輔導(dǎo)
經(jīng)理人正確的輔導(dǎo)員工的技巧

員工的激勵(lì)方法
你對(duì)動(dòng)力與激勵(lì)了解多少？
正確界定人的動(dòng)力組成因素
什么是你的工作動(dòng)力？
用行為激勵(lì)員工的技巧
激勵(lì)員工的參考方法介紹

團(tuán)隊(duì)合作與有效溝通
團(tuán)隊(duì)合作的概念和要素
為什么我們要在一起工作？
團(tuán)隊(duì)合作中理想與現(xiàn)實(shí)的距離
共同目標(biāo)與不同角色之間的關(guān)系
能人+能人≠優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣中效率與愉快構(gòu)成
信任、參與、合作、
敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、承諾、
互助、坦率

從“高執(zhí)行力組織”談執(zhí)行力
解放軍---高執(zhí)行力組織（執(zhí)行力的要素）
中高層主管的定位
最有價(jià)值的素質(zhì)和能力
為何好的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略無(wú)法實(shí)施成功？
執(zhí)行力到底是什么?

執(zhí)行力的七大要素
1、了解你的員工和企業(yè)
定位
態(tài)度和責(zé)任決定結(jié)果
下屬是否盡職的6把尺子
2、堅(jiān)持以事實(shí)為基礎(chǔ)
溝通與執(zhí)行的互動(dòng)
實(shí)例研究：危機(jī)時(shí)刻的執(zhí)行
3、明確目標(biāo)和優(yōu)先次序
思路就是能力
開(kāi)好會(huì)議來(lái)推動(dòng)有效的執(zhí)行
帕雷托法則和執(zhí)行效率的研討
成功配置你的資源
4、跟進(jìn)和具體落實(shí)
短板管理
“工作標(biāo)準(zhǔn)就是零缺陷”
一致性和執(zhí)行的關(guān)系
企業(yè)，你決戰(zhàn)在哪一層？
執(zhí)行與變革
5、對(duì)執(zhí)行者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
6、提高員工的能力和素質(zhì)
情境領(lǐng)導(dǎo)介紹
批評(píng)下級(jí)的技巧
員工激勵(lì)心得
7、了解你自己
外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行？
“找匹馬騎著”

執(zhí)行的三大流程問(wèn)題
--人員流程，戰(zhàn)略流程和運(yùn)營(yíng)流程
如何提高最高層的執(zhí)行力
如何提高中層和基層的執(zhí)行力
擺脫“找借口的文化”---四個(gè)凡是

管理溝通和執(zhí)行的互動(dòng)
部門(mén)經(jīng)理的常見(jiàn)溝通問(wèn)題及其解決方案
細(xì)節(jié)---致命的殺手
零缺陷---質(zhì)量的概念
怎樣理解“管理無(wú)小事”

執(zhí)行和有效提高工作的效率關(guān)系
沒(méi)有執(zhí)行力，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力
執(zhí)行和效率
讓部下跑起來(lái)
20/80法則的有效應(yīng)用
創(chuàng)建執(zhí)行力的企業(yè)文化

執(zhí)行企業(yè)文化基本概念
企業(yè)文化的內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)
企業(yè)文化的影響因素
企業(yè)文化的類型

企業(yè)文化的設(shè)計(jì)
企業(yè)文化設(shè)計(jì)原則
企業(yè)文化設(shè)計(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和技術(shù)
企業(yè)文化三個(gè)層次的設(shè)計(jì)

企業(yè)文化理念層設(shè)計(jì)
企業(yè)目標(biāo)與愿景設(shè)計(jì)
企業(yè)價(jià)值觀設(shè)計(jì)
企業(yè)哲學(xué)設(shè)計(jì)
企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念設(shè)計(jì)
企業(yè)文化理念層

企業(yè)文化行為層設(shè)計(jì)
企業(yè)一般制度設(shè)計(jì)
企業(yè)特殊制度設(shè)計(jì)
企業(yè)風(fēng)俗設(shè)計(jì)
員工行為規(guī)范設(shè)計(jì)

企業(yè)文化符號(hào)層設(shè)計(jì)
企業(yè)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)
企業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)
企業(yè)旗幟.服裝.歌曲設(shè)計(jì)
企業(yè)文化體育設(shè)施與活動(dòng)設(shè)計(jì)
企業(yè)文化用品設(shè)計(jì)
企業(yè)文化傳播網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)

企業(yè)文化與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
從科學(xué)管理到文化管理
文化競(jìng)爭(zhēng)力一一優(yōu)秀企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)
文化力的作用
現(xiàn)代企業(yè)管理的一項(xiàng)核心內(nèi)容 

北京大學(xué)光華管理學(xué)院教授
★中加工商管理學(xué)院特聘教授
★世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)企業(yè)管理及人力資源管理專家
★阿拉巴馬大學(xué)（伯明翰）管理學(xué)院、訪問(wèn)學(xué)者
★國(guó)內(nèi)著名的思維方法研究者
★企業(yè)管理專業(yè)、營(yíng)銷管理博士

個(gè)人簡(jiǎn)介
王琛老師乃理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的實(shí)戰(zhàn)派管理專家，擁有完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，曾先后就職于瑞士雀巢任明星銷售主管，多次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)刷新公司銷售記錄，并獲得公司授予的“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”；丹麥寶隆洋行區(qū)域經(jīng)理；美國(guó)博士倫公司銷售總監(jiān)，博士倫公司培養(yǎng)一批優(yōu)秀的中層銷售管理干部。
王琛老師曾多次被公司選派赴美國(guó)、新加坡、澳大利亞進(jìn)行海外培訓(xùn)，長(zhǎng)期研修高級(jí)管理與現(xiàn)代營(yíng)銷，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理知識(shí)。在投身管理咨詢及培訓(xùn)領(lǐng)域后，憑借國(guó)際化視野與綜合實(shí)力，還多次受邀前往泰國(guó)、馬來(lái)西亞等亞太地區(qū)國(guó)家進(jìn)行巡回課程講授。
教育背景
1979.9--1984.8 上海第一醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)系 、 學(xué)士
1994.5--1997.9 北京大學(xué)工商管理學(xué)院（現(xiàn)光華管理學(xué)院）企業(yè)管理碩士
2008.9--2010.10 四川大學(xué)工商管理學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)、營(yíng)銷管理博士
擅長(zhǎng)領(lǐng)域
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人力資源、綜合管理、企業(yè)管理
主講課程
管理課程
《NLP領(lǐng)導(dǎo)力》《精益管理》《跨文化溝通》《商務(wù)談判》《企業(yè)危機(jī)管理》《創(chuàng)新思維與管理》《變革管理》《金字塔原理》《精細(xì)化管理》《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》《流程管理》《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》《戰(zhàn)略人力資源管理》《企業(yè)戰(zhàn)略管理》《管理心理學(xué)》《有效決策》
營(yíng)銷課程
《品牌建設(shè)與管理》《大數(shù)據(jù)時(shí)代下的營(yíng)銷戰(zhàn)略創(chuàng)新/市場(chǎng)變革趨勢(shì)》《市場(chǎng)營(yíng)銷策略》《顧問(wèn)式銷售》《目標(biāo)市場(chǎng)定位與定位營(yíng)銷》《營(yíng)銷人員職業(yè)生涯規(guī)劃》 

• 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及凝聚力成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)

   

  一、創(chuàng)建房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)1.熱身2.介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。3.樹(shù)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)4.組建團(tuán)隊(duì)1)房地產(chǎn)人員為什么要設(shè)定目標(biāo)2)目標(biāo)對(duì)人生及事業(yè)的影響3)目標(biāo)的游戲 4)制定銷售目標(biāo)的SMART原則 5)如何分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)6)游戲目標(biāo)與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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• 卓越企業(yè)家的職業(yè)素養(yǎng)與能力提升

   

  程大綱第一部分 企業(yè)家環(huán)境與社會(huì)背景分析新中國(guó)建立與政權(quán)鞏固改革開(kāi)放與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)型期的中國(guó)又處在改革的十字路口未來(lái)中國(guó)三十年社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)與商業(yè)機(jī)會(huì)第二部分 企業(yè)家素養(yǎng)構(gòu)成中外文化傳承企業(yè)社會(huì)責(zé)任政治思想素質(zhì)決策創(chuàng)新素質(zhì)經(jīng)營(yíng)管理能力知人善任能力身心健康素養(yǎng)第三部分 企業(yè)家的培養(yǎng)途徑企業(yè)..

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• 中高層管理執(zhí)行力提升

   

  課程大綱第一講：商業(yè)人格-----執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)，內(nèi)心的強(qiáng)大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因?yàn)椴恢朗裁词菍?duì)的？為什么不做結(jié)果，因?yàn)樾闹袥](méi)有原則；為什么不責(zé)任，因?yàn)橄Ｍ麆e人來(lái)承擔(dān)，這就是商業(yè)人格的缺失，讓我們執(zhí)行不起來(lái)，讓我們落后于優(yōu)秀公司，沒(méi)有獨(dú)立的人格，沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大，就沒(méi)有執(zhí)行的基因。二、商業(yè)人格1、三..

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• 建筑企業(yè)高效能執(zhí)行力

   

  【課程說(shuō)明】對(duì)于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有執(zhí)行力，交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。然而，很多建筑企業(yè)存在執(zhí)行不力的痛點(diǎn)。那么，怎樣鑄造強(qiáng)大的執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢？另外，不少企業(yè)上過(guò)執(zhí)行力方面的課程，但由于不系統(tǒng)，不能落地，往往停留在思維理念的層面，缺乏實(shí)效。顯然，企業(yè)需要能解決問(wèn)題的、有實(shí)..

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• 華為執(zhí)行力

   

  一，執(zhí)行力低下的原因（0.5小時(shí)）態(tài)度技能組織二，提升執(zhí)行力（1小時(shí)）1.責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向的文化2.對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度，把信送給加西亞3.干部四力之執(zhí)行力三，正確的目標(biāo)和途徑（1小時(shí)）1.做正確的事，對(duì)準(zhǔn)戰(zhàn)略目標(biāo)2.過(guò)程控制3.改進(jìn)流程，提升效率四，互動(dòng)（0.5小時(shí)）..

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• 7R執(zhí)行力體系建設(shè)

   

   課程說(shuō)明：沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但問(wèn)題是，怎樣鑄造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)理想之巔，截至今日，依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問(wèn)題。很多執(zhí)行力的培訓(xùn)課程，要么不夠系統(tǒng)，要么不能落地，還停留在思維意識(shí)的層面。蔣小華老師經(jīng)過(guò)10多年的沉淀、積累，并不斷打磨，推出《7R執(zhí)行力體系》課程，這套課程..

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