【培訓對象】
企業中層管理人員、新任經理人、重點培養的企業骨干。

【培訓收益】

一、目標管理的獨到之處
1.什么是目標管理？其獨到之處是什么？
2.管理有何種威力？
3.理的工作流程是怎樣的？

二、提高業績型目標管理
1.高業績型目標管理是怎樣制定目標的？
2.什么是提高業績型目標管理？
3.如何正確運用提高業績型目標管理術？

三、開發個人能力型目標管理
1.什么是開發能力型目標管理？
2.實施開發能力型目標管理要遵循哪些步驟？
3.如何正確運用開發能力型目標管理術？

四、如何制定出理想的目標？
1.讓員工自己制定
2.目標項目要濃縮，并按重要次序降序排列
3.目標要數量化和具體化

五、雙向溝通制定目標應采取怎樣的工作程序？
1.共同討論制定部門目標
2.下屬提出個人目標草案
3.上司審查下屬目標草案
4.雙向溝通修正目標草案

六、基于目標管理的績效考核
1.目標管理的起源
2.目標管理： 現代績效管理的思想基石
3.目標管理考核法的實施

七、基于KPI的績效考核
1.KPI產生的起源
2.KPI的核心思想
3.KPI的設計原則
4.KPI 體系的構建
5.KPI實施過程中的問題

八、績效計劃與指標體系構建
1.績效計劃
2.構建績效指標體系

九、績效考核與評價
1.績效考核技術
2.績效考核中可能出現的問題
3.提高績效考核有效性的建議

十、績效反饋
1.績效反饋概述
2.績效反饋的形式
3.績效面談
4.績效反饋效果評估
5.如何組織一次有效的績效面談

十一、績效考核結果應用
1.績效評價結果應用的原則
2.目前績效考核結果應用出現的問題
3.績效考核結果的具體應用

十二、績效管理與員工職業生涯
1.個人職業生涯發展階段分析
2.以最佳狀態描述自己的價值
3.向他人學習
4.積極行動，是實現職業理想的唯一途徑
5.以績效為指南的能力發展計劃
6.創意操作技巧 

北京大學光華管理學院教授
★中加工商管理學院特聘教授
★世界五百強企業企業管理及人力資源管理專家
★阿拉巴馬大學（伯明翰）管理學院、訪問學者
★國內著名的思維方法研究者
★企業管理專業、營銷管理博士

個人簡介
王琛老師乃理論與實戰相結合的實戰派管理專家，擁有完善的知識結構體系和豐富的管理經驗，曾先后就職于瑞士雀巢任明星銷售主管，多次帶領團隊刷新公司銷售記錄，并獲得公司授予的“特別貢獻獎”；丹麥寶隆洋行區域經理；美國博士倫公司銷售總監，博士倫公司培養一批優秀的中層銷售管理干部。
王琛老師曾多次被公司選派赴美國、新加坡、澳大利亞進行海外培訓，長期研修高級管理與現代營銷，具有豐富的實踐經驗和管理知識。在投身管理咨詢及培訓領域后，憑借國際化視野與綜合實力，還多次受邀前往泰國、馬來西亞等亞太地區國家進行巡回課程講授。
教育背景
1979.9--1984.8 上海第一醫學院醫學系 、 學士
1994.5--1997.9 北京大學工商管理學院（現光華管理學院）企業管理碩士
2008.9--2010.10 四川大學工商管理學院企業管理專業、營銷管理博士
擅長領域
領導藝術、人力資源、綜合管理、企業管理
主講課程
管理課程
《NLP領導力》《精益管理》《跨文化溝通》《商務談判》《企業危機管理》《創新思維與管理》《變革管理》《金字塔原理》《精細化管理》《高效能人士七個習慣》《流程管理》《領導藝術》《戰略人力資源管理》《企業戰略管理》《管理心理學》《有效決策》
營銷課程
《品牌建設與管理》《大數據時代下的營銷戰略創新/市場變革趨勢》《市場營銷策略》《顧問式銷售》《目標市場定位與定位營銷》《營銷人員職業生涯規劃》 

• 關鍵人才的保留與激勵

   

  課程大綱：第1單元 關鍵人才管理的概述1.企業的核心競爭力不是人才，而是人才的管理能力；2.誰是關鍵人才？關鍵人才評定標準；3.和關鍵人才建立聯盟關系；Ø彼此承諾、共同成就案例：奈飛公司的人才聯盟4.如何識別關鍵人才？Ø人才甑選計劃：結果法和行動法Ø人才盤點計劃：態度、能力..

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• 利出一孔的績效升級與激勵機制

   

  一、從戰略到組織績效6.華為的戰略:五層金字塔戰略7.戰略對人力資源管理的挑戰：如何將經營壓力無依賴地傳遞到每一道流程、每一個組織、每一個個體？8.經營壓力傳遞給哪些績效主體？（組織、流程、崗位/角色）9.企業渡向成功的彼岸靠什么？10.經營要素承載價值主張：你所在企業的經營要素有哪些？11.典型主體的獨特價值：四個單元12...

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• 有效授權與激勵

   

  應對不確定性的關鍵1、 用自己的確定應對未來的不確定。2、 誰是管理者？何謂管理？3、 何謂領導？管理者與領導者的區別。4、 工業時代的管理付出了慘重代價。5、 互聯網時代的管理特征。6、 組織結構從“金字塔”走向“扁平化”。7、 管理轉變的4個基本面。第一..

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• 有效授權與激勵

   

   主講：蔣小華 課程時長：2天 課程大綱：開篇：應對不確定性的關鍵1. 用自己的確定應對未來的不確定。2. 誰是管理者？何謂管理？3. 何謂領導？管理者與領導者的區別。4. 工業時代的管理付出了慘重代價。5. 互聯網時代的管理特征。6. 組織結構從&ldquo..

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• 高績效團隊與激勵

   

  第一講 高績效團隊的意義一、時代的呼喚1、電燈是幾個人發明的？2、飛機是誰發明的？3、電腦Windows95是誰發明的？二、歷史的見證一1、劉邦為什么戰勝項羽團隊2、盛唐時期的原因團隊協作第二講 何謂團隊一、共同的目標1、確立目標羅盤原理有目標的人在奔跑，沒目標的人在流浪，2、有價值的目..

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• 培育、溝通與激勵：打造房地產卓越團隊

   

  一、房企中層經理與一線員工的角色與定位（1.5小時）1．中層經理的角色2．一線員工的角色【情景演練】銷售經理與售樓員的角色模擬3．中層經理的定位【資料】房企管理者定位圖4．一線人員的定位【自檢1】我是一個合格的銷售經理嗎？【自檢2】我是一個合格的置業顧問嗎？5．銷售經理的魅力來自哪里──管理八忌二、優秀的員..

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