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執(zhí)行力培訓(xùn)專欄

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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》| 課程名稱:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升沙盤課程 | |
| 主講老師:周洪超 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景: 面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和不確定的政策環(huán)境,如何建設(shè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更重要的功能?如何提升應(yīng)對(duì)變革需要的團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力?這些已成為當(dāng)前企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切需要。企業(yè)像艘航船,要抵達(dá)遠(yuǎn)方,必須要有團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì).. | |
| 課程名稱:卓越企業(yè)基石 ——文化力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力 | |
| 主講老師:王琛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介:企業(yè)與企業(yè)管理的本質(zhì) 企業(yè)的本質(zhì):經(jīng)濟(jì)動(dòng)物 企業(yè)運(yùn)行基本思維 企業(yè)管理的三大奠基石 企業(yè)管理發(fā)展過(guò)程 領(lǐng)導(dǎo)該怎么做? 管理的基本概念 什么是管理 什么是管理 管理過(guò)程 管理協(xié)議 管理環(huán)境的改變 企業(yè)管理發(fā)展脈絡(luò) .. | |
| 課程名稱:班組長(zhǎng)執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師:蔣小華· 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介:課程綱要: 第一章 解讀執(zhí)行力問(wèn)題 1. 何謂真正的執(zhí)行? 2. 執(zhí)行力為什么很重要? 3. 全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺; 4. 誰(shuí)來(lái)執(zhí)行?誰(shuí)是執(zhí)行者? 第二章 執(zhí)行力低下的六個(gè)原因分析 1. 心態(tài)消極——.. | |
| 課程名稱:診斷級(jí)戰(zhàn)略執(zhí)行力? | |
| 主講老師:楊天河 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介:診斷級(jí)戰(zhàn)略執(zhí)行力® ——凝心聚力,高效協(xié)同,提質(zhì)增效 “一企一業(yè),一業(yè)一企”,圍繞“科技、效率、人才、品牌”打造核心競(jìng)爭(zhēng)力,強(qiáng)化企業(yè)家隊(duì)伍建設(shè)與經(jīng)理.. | |
| 課程名稱:主管執(zhí)行力的啟發(fā)與培養(yǎng) | |
| 主講老師:鐘海濤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景: 企業(yè)的興衰成敗總?cè)菀资谷寺?lián)想到戰(zhàn)略層面上的失誤。然而,事實(shí)證明,再精心設(shè)計(jì)的遠(yuǎn)景戰(zhàn)略目標(biāo),在基層管理者平庸的執(zhí)行力面前往往只是一紙空談……拖延、推諉、溝通不暢、職責(zé)不清…&hel.. | |
| 課程名稱:目標(biāo)管理與超級(jí)執(zhí)行力打造 | |
| 主講老師:高海友 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:目標(biāo)管理 一、 思考:為什么企業(yè)的核心目標(biāo)具備不可商議性 二、 要正確理解企業(yè)目標(biāo)的設(shè)定因素 1. 企業(yè)各環(huán)節(jié)設(shè)置的重要依據(jù) 2. 目標(biāo)哪里來(lái)(目標(biāo)設(shè)定) 三、 現(xiàn)代精英必備的職業(yè)素養(yǎng):目標(biāo)精神 1. 目標(biāo)精神就是.. | |
| 課程名稱:臺(tái)灣劉成熙總裁班課程-基于戰(zhàn)略的績(jī)效考核與高效執(zhí)行力(2天) | |
| 主講老師:臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介:臺(tái)灣劉成熙總裁班課程-基于戰(zhàn)略的績(jī)效考核與高效執(zhí)行力(2天) 主講:臺(tái)灣劉成熙 課程規(guī)劃的說(shuō)明 績(jī)效考核與管理是人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系的中樞和關(guān)鍵。績(jī)效管理是基于能力的人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系的核心組成部分,是以任職資格體系.. | |
| 課程名稱:追求經(jīng)營(yíng)目標(biāo)結(jié)果與執(zhí)行力 | |
| 主講老師:王念山 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一、重新認(rèn)識(shí)目標(biāo) 一、認(rèn)識(shí)目標(biāo) 視頻案例:一則童話的啟示 思考:經(jīng)理人在工作中的困惑 1、目標(biāo)是什么?目標(biāo)管理是什么? 2、目標(biāo)是干什么的? 3、目標(biāo)管理可以幫助你解決的四大管理難題 4、目標(biāo)管理的好處 互動(dòng)環(huán)節(jié):S.. | |
| 課程名稱:贏在高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師:王偉老師 培訓(xùn)天數(shù):16 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介:目 錄 一、管理是一個(gè)系統(tǒng)工程 二、關(guān)注細(xì)節(jié)與執(zhí)行力 三、人們常犯的執(zhí)行力錯(cuò)誤 四、競(jìng)爭(zhēng)危機(jī)與執(zhí)行力研究 五、全方位提升執(zhí)行力 執(zhí)行力錯(cuò)誤的根源 個(gè)體方面 ——技能素質(zhì) —&.. | |
| 課程名稱:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力—團(tuán)隊(duì)管理的“五定”方針 | |
| 主講老師:張浪 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景: 企業(yè)中的員工分為三種類型:實(shí)干型、表演型、人才型,實(shí)干型的員工就像苦力一樣,只會(huì)做不會(huì)想,沒(méi)有自己的目標(biāo)和方向,典型聽(tīng)話型,如果不加以指導(dǎo)就會(huì)成為累死的牛。而且企業(yè)也不可能重用這類型的人,慢慢的就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影&hellip.. | |
| 課程名稱:狼性團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 | |
| 主講老師:朱磊 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介:課前思考: 1. 學(xué)學(xué)歷史:蜀鄙二僧啟示錄 2. 視頻導(dǎo)入:《狼圖騰》 3. 考考自己:計(jì)劃=結(jié)果? 第一講:什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力? 1. 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 2. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的秘訣 案例討論:從中國(guó)合伙人到瘋狂英語(yǔ) 3. 執(zhí)行、.. | |
| 課程名稱:贏在執(zhí)行——高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師:張世軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介:破冰活動(dòng): 1. 領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)班致辭(學(xué)習(xí)的目的與意義) 2. 學(xué)習(xí)小組組建+積分制說(shuō)明 第一講:執(zhí)行力認(rèn)知 引言:名企名家談“執(zhí)行力” 一、未來(lái)已來(lái):新時(shí)期面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇 1. 技術(shù)革命(1.0~4.0.. | |
| 課程名稱:打造卓越的中層執(zhí)行力 | |
| 主講老師:齊聲 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介:課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間 第一章 課程導(dǎo)入 案例導(dǎo)入 為什么執(zhí)行難 企業(yè)在執(zhí)行中常犯的十大錯(cuò)誤 講解互動(dòng) 案例教學(xué) 60分鐘 第.. | |
| 課程名稱:核心優(yōu)勢(shì)——九段執(zhí)行力 | |
| 主講老師:林廣亮 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介:分組:團(tuán)隊(duì)士氣展示 第一講:正確解讀執(zhí)行力 課程的兩個(gè)方向:如何提升自己的執(zhí)行力?如何提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力? 一、什么是九段執(zhí)行力? 案例:一個(gè)執(zhí)行任務(wù)的助理 1. 執(zhí)行力的最高水平 列舉:從一段至九段的執(zhí)行力 反思:你和你的.. | |
| 課程名稱:中層執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師:齊磊 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:我是誰(shuí)?要做什么? 一、什么是團(tuán)隊(duì)? 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的三個(gè)要素 a勇于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo) b清晰明確的共同目標(biāo) c統(tǒng)一的思想;統(tǒng)一的聲音;統(tǒng)一的行動(dòng) 二、高、中、基層角色定位與組織要求 三、中層:一個(gè)字的學(xué)問(wèn)“中.. | |
| 課程名稱:7R執(zhí)行力:達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳實(shí)踐 | |
| 主講老師:蔣小華 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介:第1章解讀7R執(zhí)行力 1.案例討論:誰(shuí)的執(zhí)行力最強(qiáng)? 2.何謂執(zhí)行?把想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果; 3.何謂執(zhí)行力?把想干的事干成功的能力; 4.誰(shuí)來(lái)執(zhí)行?誰(shuí)是執(zhí)行者? Ø高層:做正確的事、中層:正確地做事、基.. | |
| 課程名稱:執(zhí)行力 | |
| 主講老師:董春曉 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介:執(zhí)行力提升三級(jí)提綱 一級(jí)提綱內(nèi)容 二級(jí)提綱內(nèi)容 三級(jí)提綱內(nèi)容 部分內(nèi)容 案例 執(zhí)行概念 什么是執(zhí)行 1、政府單位 貫徹+落實(shí) 案例:執(zhí)行長(zhǎng) 2、外國(guó)專家拉姆 目標(biāo)和結(jié)果間缺失的 3、執(zhí)行.. | |
| 課程名稱:贏在行動(dòng)——打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 | |
| 主講老師:粟文杰 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力對(duì)組織的貢獻(xiàn) 一、執(zhí)行力的理解 故事導(dǎo)入:《沒(méi)有任何借口》為什么會(huì)成功? 1. 為企業(yè)結(jié)果擔(dān)責(zé) 2. 個(gè)人執(zhí)行力 3. 企業(yè)執(zhí)行力 二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不佳的原因 1. 喪失信任 2. 懼怕沖突 3. 逃避.. | |
| 課程名稱:結(jié)果導(dǎo)向--團(tuán)隊(duì)九段執(zhí)行力 | |
| 主講老師:程平安 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介:團(tuán)建組建:《我們是最棒的團(tuán)隊(duì)》 課程導(dǎo)入: 1)反思國(guó)人對(duì)執(zhí)行力的態(tài)度 2)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力弱的九大原因 3)九段執(zhí)行力管理思想 4)準(zhǔn)確給部門定義執(zhí)行 案例分享:富士康/華為/海爾三家公司的執(zhí)行力比較 課堂練習(xí):給自己部門下.. | |
| 課程名稱:“三對(duì)眼睛”打通房地產(chǎn)企業(yè)上通下達(dá)的中高管執(zhí)行力 | |
| 主講老師:王少鵬 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介:1.如何讓執(zhí)行力上通行業(yè)戰(zhàn)略—戰(zhàn)略“之眼” 1.1案例:《某地產(chǎn)集團(tuán)的2022年創(chuàng)新戰(zhàn)略》深度解析 1.2解析:轉(zhuǎn)型期房地產(chǎn)企業(yè)成功要素之變與基本邏輯 1.3小組研討、分享與點(diǎn)評(píng):我的感受、我的.. | |
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