當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力管理培訓(xùn)培訓(xùn)專題，匯集有關(guān)當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力管理培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊，當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力管理培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做，具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問，我們將會(huì)全面分析，并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購率達(dá)到90%以上。
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當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力——達(dá)成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)
地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 時(shí)間：2025-06-13
開篇：引領(lǐng)他人當(dāng)責(zé)，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵期望第一章：當(dāng)責(zé)信念1、當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的信念2、理論：結(jié)果循環(huán)圈3、有期望為啥老失望4、理論：當(dāng)責(zé)還是指責(zé)5、研討：這件事是怎么搞的？第二章：方式方法1、當(dāng)..
當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力之當(dāng)責(zé)踐行
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第一講：當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力之當(dāng)責(zé)思維一、領(lǐng)導(dǎo)者與員工的思維區(qū)別1.站在組織要求看自己：從專才到通才2.站在工作結(jié)構(gòu)看自己：從負(fù)責(zé)到當(dāng)責(zé)3.案例：辦公室主任的離奇申請(qǐng)4.工具：員工和下屬思維區(qū)別表5.方..
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當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力——新形勢下的人才激活、關(guān)懷與保留
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第1章 激發(fā)活力、使眾人行：管理是激發(fā)員工的善意1. 人才激勵(lì)：領(lǐng)導(dǎo)者的核心能力思考：下屬工作不得力就是能力不行、素質(zhì)不好？思考：關(guān)注優(yōu)秀員工還是落后員工？員工發(fā)牢騷對(duì)不對(duì)？先批評(píng)還是先表揚(yáng)？物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)..
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第一章 當(dāng)責(zé)覺醒：從優(yōu)秀到卓越的蛻變探索當(dāng)責(zé)的真諦與領(lǐng)導(dǎo)者的基本素養(yǎng)。從客戶價(jià)值、結(jié)果思維到當(dāng)責(zé)思維，內(nèi)部客戶服務(wù)與匠心精神的培育，再到群體奮斗的文化建立，本章將指引你完成從優(yōu)秀到卓越的蛻變。1. 何謂當(dāng)責(zé)？..
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