記得1986年畢業(yè)分配，那是全國對職工教育都是很重視的，有職教科，有的還有培訓(xùn)機構(gòu)，職工子弟學(xué)校等，我是兼職教師，主要是專業(yè)知識（紡織）方面的講解，員工們聽得還是認真的，我還寫過“紡織概論”，因此獲得政府表彰，榮獲1990年度“優(yōu)秀職工教師”，好有榮譽感哦。

       1996年以后，國企滑坡，絕大多數(shù)員工下崗，俺也不可避免。但是咱有才啊，進入當時較為有名的保健品企業(yè)，進入所謂的“儒商學(xué)院”，進一步傳播企業(yè)文化，營銷知識，在醫(yī)藥保健品行業(yè)，帶出不少銷售經(jīng)理，對終端客戶提出過不少有效地建議與運營方案，結(jié)構(gòu)嚴謹，講解風(fēng)趣，贏得不少贊譽，被戲稱為“大師”。

       當然也有不待見的時候，那就是千篇一律、照本宣科、總是居高臨下、不能提供員工需要的內(nèi)容，講課呆板，講一些言不由衷的課題。

       那么具體怎樣使培訓(xùn)有效呢？ 我的心得是這樣的：

       1，要熱愛培訓(xùn)這份工作，只有熱愛，才會有智慧，才能想辦法做好它，困難再多也沒有辦法多。有句名言說的最好“態(tài)度決定一切”有好的態(tài)度就成功了一半；

       2，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)，具備企業(yè)培訓(xùn)師的基本技能，知道因材施教、因時施教、應(yīng)崗是教，成為業(yè)內(nèi)專家，不至于無的放矢，亂教一通，效果當然不好； 要按部就班做培訓(xùn)、使得企業(yè)培訓(xùn)規(guī)范而系統(tǒng)請看'王澤強'’的征文以及“夢尋”的6T培訓(xùn)體系設(shè)計方案，一定能完成領(lǐng)導(dǎo)交給你的培訓(xùn)任務(wù)；

       3，掌握一定的專業(yè)知識，提升自己的涵養(yǎng)，使得自己成為真正的'大師',吸引粉絲接近你，那你就戰(zhàn)無不勝了。早在醫(yī)藥系統(tǒng)進行的終端走訪七步曲，教會了多少OTC經(jīng)理，我至今記憶猶新；如何經(jīng)營一家賺錢的藥店，不少藥店老板都成為了好朋友；

       4，把握形勢，收集新鮮玩意，不至于沒話可說，或者是老調(diào)重彈，沒有新意，絕大多數(shù)同志都是“喜新厭舊”的；

       5，做好調(diào)研，多學(xué)習(xí)同行經(jīng)驗，多使用幾種手段與技巧。 要想使培訓(xùn)生動有趣不要忘記去看大白兔77趙穎“的佳作，還有‘夏天512'的’培訓(xùn)之七種武器'，你將從中體會培訓(xùn)的樂趣。

       6，多動腦筋，實時培訓(xùn)；記得在醫(yī)藥公司時，每周一早會時的心態(tài)培訓(xùn)效果相當不錯，不少員工因此次培訓(xùn)，找到了教練、標桿、顧問，支持者與批評者，老板也很滿意；

       7，重視培訓(xùn)工作，用你的智慧去說服老板，折服員工，不斷提升自己，而不是應(yīng)付培訓(xùn)；

       8，要與大專院校等高于我們的機構(gòu)學(xué)習(xí)提升培訓(xùn)的檔次；

       9，要密切與用人部門以及員工的關(guān)系，做好培訓(xùn)需求分析，使得培訓(xùn)不脫離實際，學(xué)以致用；

       10，要多用先進的工具，突出成人培訓(xùn)的特點，避免一味說教。

       歸納起來，唯有符合教育本質(zhì)的培訓(xùn)才有效。

      1，傳播知識（聽眾應(yīng)該從你的培訓(xùn)中有所學(xué)）；

      2，娛樂聽眾（你的培訓(xùn)應(yīng)該使聽眾有所樂）；

       3，解釋（聽眾應(yīng)該對你培訓(xùn)的內(nèi)容一清二楚）

       要是三者合一，運用嫻熟會更有效，那就是寓教于樂。我知道我的文筆一般，都是平鋪直敘，沒有“77''生動，也沒有'王澤強'系統(tǒng)，只是用“秉駿哥”的動起來。奉上對企業(yè)培訓(xùn)工作的一點體會，權(quán)當拋磚引玉。

       道理千古不變，技巧因人而異。

       祝同行們把培訓(xùn)這項工作做活、做好，得到老板賞識，成就自己。