無論多么宏偉的藍(lán)圖，多么正確的決策，多少嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃，如果沒有高效的執(zhí)行，最終的結(jié)果都是紙上談兵。沒有執(zhí)行力就沒有成功，執(zhí)行才是硬道理。畢竟，構(gòu)想再偉大，也要有人將它實(shí)踐出來，這一切，靠的就是執(zhí)行力。執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗，任何企業(yè)的成功必然都是執(zhí)行的成功，沒有執(zhí)行力，哪有競爭力。

    為什么企業(yè)制定了目標(biāo)，最終的結(jié)果卻相差甚遠(yuǎn)？為什么健全的規(guī)章制度和明確的崗位職責(zé)形同虛設(shè)？為什么經(jīng)過仔細(xì)論證的計(jì)劃和行動方案無法達(dá)成預(yù)期效果？為什么完美的設(shè)計(jì)思路，變成了毫無意義的空想和空談？為什么一件小事拖拖拉拉完不成？為什么一個好的戰(zhàn)略猶如空中樓閣，無法實(shí)施？

    這一系列“為什么”的背后隱含著一個被忽視的重要現(xiàn)實(shí)，那就是：缺乏執(zhí)行力！比爾·蓋茨說：“沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。”可見執(zhí)行力對于企業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)塑造是多么重要。國內(nèi)權(quán)威的執(zhí)行力管理研究專家譚小芳老師寄語：不要在執(zhí)行的時候，隨隨便便耍小聰明，一個人的聰明不是聰明，一個民族的聰明、整體的聰明才是真聰明。

    執(zhí)行力：對個人而言執(zhí)行力就是辦事能力；對團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力；對企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營能力。著名企管專家譚小芳老師表示，衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，對個人而言是按時按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)；對企業(yè)而言就是在預(yù)定的時間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。執(zhí)行力要成為一種強(qiáng)勢，必須要把握執(zhí)行制勝的二十四字真經(jīng)：認(rèn)同文化、統(tǒng)一觀念、明確目標(biāo)、細(xì)化方案、強(qiáng)化執(zhí)行和嚴(yán)格考核。

    1、首先是執(zhí)行意識

    擔(dān)責(zé)意識缺位使得的執(zhí)行意識缺失導(dǎo)致執(zhí)行力剛而不柔、剛而無力。擔(dān)責(zé)意識缺位，員工在工作中表現(xiàn)為循規(guī)蹈矩、按部就班不、越雷池一步，執(zhí)行顯得機(jī)械、呆板、僵化。員工將份內(nèi)份外分得很清楚，只管服從只管過程，結(jié)果、目標(biāo)是老板的，過程與結(jié)果涇渭分明，各司其職各盡其責(zé)，似乎是一種高效的執(zhí)行，實(shí)則不然，這只是一種轟轟烈烈的執(zhí)行形式，員工用行動告訴老板“這是照著您的吩咐執(zhí)行，達(dá)不到目標(biāo)可不干我的事”，過程與結(jié)果在員工心目發(fā)生了本末倒置的變化，過程只不過是達(dá)到結(jié)果的一種手段，結(jié)果才是目的，一旦過程成了目的，執(zhí)行變成了為執(zhí)行而執(zhí)行，對如何因時、因地、因勢創(chuàng)造性地執(zhí)行上司決策及對執(zhí)行節(jié)奏的把握以便有效促進(jìn)組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不屑一顧。

    盡責(zé)意識缺位導(dǎo)致執(zhí)行力柔而不剛、柔而無力的現(xiàn)象，在某些企業(yè)并不少見，獎懲制度、用人制度、薪酬制度-------在執(zhí)行中變形，在企業(yè)整個運(yùn)營過程中顯得微乎其微，不大引起人們的重視。現(xiàn)實(shí)中可以找到某企業(yè)某級主管因完不成組織目標(biāo)而下課的，但某主管因賞罰錯了哪個人、起用錯了哪個人而被黃牌拿下的案例卻鮮為人知。以此看來細(xì)節(jié)決定成敗沒有錯，一項(xiàng)制度扭曲變形對于企業(yè)畢竟是一個細(xì)節(jié)，然而制度的權(quán)威性、可信性喪失，管理陷于無序，“廢一善，則眾善衰；賞一惡，則重惡歸”，千里大堤毀于蟻穴，制度成為裝點(diǎn)企業(yè)門面的光環(huán)，執(zhí)行力如同沙中堆塔。

    2、然后是執(zhí)行能力

    對個人而言執(zhí)行力就是辦事能力；對團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力；對企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營能力。著名企管專家譚小芳老師表示，衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，對個人而言是按時按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)；對企業(yè)而言就是在預(yù)定的時間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。執(zhí)行力要成為一種強(qiáng)勢，必須要把握執(zhí)行制勝的二十四字真經(jīng)：認(rèn)同文化、統(tǒng)一觀念、明確目標(biāo)、細(xì)化方案、強(qiáng)化執(zhí)行和嚴(yán)格考核。

    高管的一項(xiàng)重要能力是使別人執(zhí)行的能力，下屬的執(zhí)行力強(qiáng)大與否與此有很大關(guān)系。要做好戰(zhàn)略已不易，貫徹更不易。“使之執(zhí)行”的能力就是高管最好的執(zhí)行力。當(dāng)一個員工情緒激昂，心情愉悅的時候，不用我們督促，他的執(zhí)行力就會很高，行為很積極主動；反之，當(dāng)他的情緒不高，心情郁悶的時候，即使他嘴里對我們說“一定好好干”，但其行動一定是不理想的，執(zhí)行力也不可能有多強(qiáng)。

    3、最后是執(zhí)行耐力

    成功是每個人的目標(biāo)追求。人生如何才能成就一番事業(yè)呢？聰明的人往往不務(wù)實(shí)，務(wù)實(shí)的人往往不聰明；有悟性的人工作沒有耐性，有耐性的人工作卻沒有悟性。獲取成功既需要有悟性，又需要有耐性。有悟才能做得好，有耐性才能做得久，可惜這樣的人才太少了。

    一個人成功一次也許比較容易，而成功一生太難。因?yàn)樾〕晒客稒C(jī)，大成功靠投資。所以很多人專注投機(jī)，不愿意投資。特別那些悟性比較好的人才，他們更不愿意花精力和時間做長線的投資，結(jié)果導(dǎo)致企業(yè)的短命。因?yàn)橥稒C(jī)的回報(bào)高，錢來得快，賺錢輕松，而投資復(fù)雜，風(fēng)險(xiǎn)大，回報(bào)慢，時間長，所以很多人沒有耐心等待。為什么中國小企業(yè)多，大企業(yè)少？多數(shù)企業(yè)都是短視行為。他們只在乎眼前的利潤，不愿意做長遠(yuǎn)的投入。他們寧可花時間和精力選新行業(yè)，找新項(xiàng)目，新產(chǎn)品，也不愿意集中財(cái)力，物力和人力把原有的企業(yè)做強(qiáng)做大。

    按時，是工作成果在時限上的要求。保質(zhì)，是工作成果在品質(zhì)上的要求。成果至少不低于標(biāo)準(zhǔn)值，不允許假冒偽劣、以次充好；保量，是工作成果在數(shù)量上的要求。至少要達(dá)到規(guī)定的數(shù)量，不允許偷工減料、缺斤短兩。譚小芳老師認(rèn)為，提高執(zhí)行力的關(guān)鍵在于每一名員工真正明確和履行各自的崗位職責(zé)，在其位、謀其政，心往一處想，勁往一處使，形成執(zhí)行合力。

    1、提高執(zhí)行力，各級領(lǐng)導(dǎo)要起到“領(lǐng)路人”的作用。

    “領(lǐng)導(dǎo)”的職責(zé)無非兩條，一個是“領(lǐng)”，一個是“導(dǎo)”。所謂“領(lǐng)”，就是要率先垂范，以身作則，不搞特權(quán)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的模范和帶頭作用。所謂“導(dǎo)”，就是要在“領(lǐng)”的基礎(chǔ)上，把握方向和大局，及時解決遇到的各種矛盾和問題，糾正出現(xiàn)的偏差和錯誤，積極引導(dǎo)廣大員工朝著正確的方向前進(jìn)，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

    2、提高執(zhí)行力，各級中層干部要切實(shí)發(fā)揮“橋梁”作用。

    中層干部的主要職責(zé)就是承上啟下、上傳下達(dá)，既要對上級負(fù)責(zé)，又要對下級負(fù)責(zé)；既要吃透上級精神，把領(lǐng)導(dǎo)的意圖完完整整地向職工傳達(dá)，又要結(jié)合實(shí)際，把落實(shí)過程中出現(xiàn)的問題及時全面地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。好的主管人才要能獨(dú)立思考及獨(dú)立行動，只要最少的指示，就能去執(zhí)行工作。一位主管的主要責(zé)任是，指導(dǎo)他手下員工的活動——他們的工作。指導(dǎo)就是指示領(lǐng)導(dǎo)，因此好的主管人才，一定要像領(lǐng)導(dǎo)者一樣能統(tǒng)御及思考。

    3、提高執(zhí)行力，普通員工要充分發(fā)揚(yáng)“蜜蜂”精神。

    普通員工的本職就是落實(shí)，就是執(zhí)行。要進(jìn)一步樹立大局意識、責(zé)任意識和學(xué)習(xí)意識，加強(qiáng)理論知識和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揚(yáng)“蜜蜂”那種兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的精神，扎實(shí)高效地干好自己的本職工作，不折不扣地落實(shí)上級精神。