【培訓(xùn)對(duì)象】
營(yíng)銷人員、管理人員、專業(yè)人員及其他需要提升演講能力的職場(chǎng)人士

【培訓(xùn)收益】
1. 增強(qiáng)自信與舞臺(tái)掌控力：通過(guò)系統(tǒng)性的訓(xùn)練，幫助學(xué)員建立強(qiáng)大的自信心，無(wú)論面對(duì)何種規(guī)模的觀眾，都能從容不迫，精準(zhǔn)掌控演講節(jié)奏與氛圍。 2. 提升內(nèi)容構(gòu)建能力：教授高效的內(nèi)容組織方法，使學(xué)員能夠迅速提煉核心觀點(diǎn)，構(gòu)建邏輯清晰、引人入勝的演講框架，確保信息傳遞的準(zhǔn)確性和有效性。 3. 掌握高效開場(chǎng)白與結(jié)束語(yǔ)技巧：學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)吸引人的開場(chǎng)白迅速抓住觀眾注意力，以及如何利用有力的結(jié)束語(yǔ)加深印象，留下深刻印象。 4. 增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)性：提升語(yǔ)言表達(dá)的精準(zhǔn)度、生動(dòng)性和感染力，包括運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?、排比等修辭手法，使演講更加富有說(shuō)服力和吸引力。 5. 非言語(yǔ)溝通的藝術(shù)：深入理解并運(yùn)用肢體語(yǔ)言、面部表情、聲音變化等非言語(yǔ)元素，強(qiáng)化信息傳遞效果，建立更加緊密的情感連接。 6. 應(yīng)急處理能力訓(xùn)練：模擬真實(shí)場(chǎng)景中的突發(fā)狀況，如技術(shù)故障、時(shí)間不足、觀眾質(zhì)疑等，訓(xùn)練學(xué)員的快速應(yīng)變與靈活調(diào)整能力，確保演講順利進(jìn)行。 7. 故事講述與情感共鳴：教授如何通過(guò)真實(shí)或虛構(gòu)的故事來(lái)闡述觀點(diǎn)，激發(fā)聽眾的情感共鳴，增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和感染力。 8. 針對(duì)不同觀眾的定制化演講：分析不同觀眾群體的特征、需求與偏好，學(xué)習(xí)如何調(diào)整演講內(nèi)容與風(fēng)格，以實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)溝通，提升溝通效果。 9. 科技輔助工具的運(yùn)用：介紹并實(shí)踐使用PPT、視頻、音頻等多媒體工具，以及在線演講平臺(tái)，提升演講的視覺(jué)效果與互動(dòng)體驗(yàn)，適應(yīng)數(shù)字化職場(chǎng)需求。 10. 建立個(gè)人品牌與影響力：通過(guò)演講展現(xiàn)個(gè)人魅力與專業(yè)形象，構(gòu)建獨(dú)特的個(gè)人品牌，提升在職場(chǎng)中的知名度和影響力，為職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

 一、了解職場(chǎng)演講
(1)職場(chǎng)演講的特點(diǎn)
目標(biāo)明確性與專業(yè)性
正式性與嚴(yán)謹(jǐn)性
互動(dòng)性與說(shuō)服力
結(jié)果導(dǎo)向性
(2)職場(chǎng)演講與其他場(chǎng)景演講的區(qū)別
呈現(xiàn)形式不同
內(nèi)容準(zhǔn)備差異
語(yǔ)言風(fēng)格與表達(dá)方式不同
目的與效果評(píng)估不同
二、心態(tài)與準(zhǔn)備
（1）演講心態(tài)調(diào)整
理解演講中的緊張情緒及其來(lái)源
掌握克服緊張的方法（如陌生消除法、生理調(diào)適法等）
了解情緒發(fā)生的原因并調(diào)整
消除法和變化法了解自身并提煉潛力
建立積極演講心態(tài)，增強(qiáng)自信心
（2）演講前準(zhǔn)備
演講目標(biāo)設(shè)定與觀眾分析
演講內(nèi)容設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)規(guī)劃
PPT及其他輔助工具的準(zhǔn)備與運(yùn)用
三、職場(chǎng)演講的表達(dá)技巧
（1）語(yǔ)言表達(dá)
措詞精準(zhǔn)，修辭得當(dāng)
故事講述與畫面構(gòu)建
感受傳遞與幽默運(yùn)用
（2）語(yǔ)音表達(dá)
氣息控制，音量調(diào)節(jié)
腔體運(yùn)用，聲音清晰度與舒適度
節(jié)奏把握與情緒表達(dá)
（3）肢體表達(dá)
登臺(tái)與退場(chǎng)技巧
手勢(shì)、身姿與面部表情的運(yùn)用
肢體語(yǔ)言與演講內(nèi)容的協(xié)調(diào)
四、結(jié)構(gòu)與邏輯
（1）演講結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
演講魚構(gòu)圖法（魚頭：心動(dòng)；魚背：理動(dòng)；魚腹：情動(dòng)；魚尾：行動(dòng)）
魅力導(dǎo)入與得力收結(jié)技巧
左右腦交互設(shè)計(jì)，增強(qiáng)邏輯性與畫面感
（2）內(nèi)容邏輯構(gòu)建
演講內(nèi)容準(zhǔn)備步驟（定目標(biāo)、析聽眾、寫結(jié)構(gòu)、填內(nèi)容、加頭尾、做提綱）
演講中的四個(gè)常用功能模塊（動(dòng)員激勵(lì)、對(duì)上匯報(bào)、營(yíng)銷說(shuō)服、資源整合）
典型場(chǎng)景下的演講策略與模板（如銷售路演、產(chǎn)品培訓(xùn)、大會(huì)發(fā)言等）
五、互動(dòng)與控場(chǎng)
（1）現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)技巧
帶動(dòng)、鼓動(dòng)、諧動(dòng)、調(diào)動(dòng)聽眾的方法
觀眾提問(wèn)的應(yīng)對(duì)與回答策略
（2）突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)
內(nèi)容錯(cuò)漏、氣氛沉悶、現(xiàn)場(chǎng)混亂等應(yīng)對(duì)策略
惡意挑釁、高手出場(chǎng)等特殊情況的應(yīng)對(duì)方法
六、實(shí)戰(zhàn)演練與點(diǎn)評(píng)
（1）模擬演講
學(xué)員分組進(jìn)行模擬演講，涵蓋不同場(chǎng)景與主題
全程錄像，便于后續(xù)分析與點(diǎn)評(píng)
（2）點(diǎn)評(píng)與反饋
老師與學(xué)員共同觀看錄像，進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評(píng)
指出演講中的優(yōu)點(diǎn)與不足，提出改進(jìn)建議
學(xué)員分享心得體會(huì)，相互學(xué)習(xí)借鑒

——高端演講與口才表達(dá)專家
曾任：中央廣播電視總臺(tái)主持人、制片人
曾任：央視微電影頻道執(zhí)行總監(jiān)
曾任：深圳市廣電公益基金會(huì)副秘書長(zhǎng)
《與世界言和》語(yǔ)言素養(yǎng)創(chuàng)始人 主講人
《破局口才力》創(chuàng)始人、主講人
清華大學(xué)總裁班 特聘演講呈現(xiàn)專家
中國(guó)傳媒大學(xué) 特聘主持人培訓(xùn)專家
深圳中小企業(yè)家協(xié)會(huì)特聘演講及路演呈現(xiàn)專家
海南省旅文廳特聘演講呈現(xiàn)專家
國(guó)家電網(wǎng)、伊利集團(tuán)、江鈴集團(tuán)、奇瑞控股等多家企業(yè)特聘演講、口才表達(dá)、商務(wù)談判及路演呈現(xiàn)專家
普通話一級(jí)甲等、國(guó)家廣電總局播音主持人資格A級(jí)

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
雨晨老師《與世界言和》《破局表達(dá)力》創(chuàng)始人、知名主持人與資深媒體人，28年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、17年語(yǔ)言藝術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，雨晨老師通過(guò)她的媒體工作經(jīng)驗(yàn)和《與世界言和》《破局表達(dá)力》等課程，幫助三萬(wàn)多名學(xué)員提升了演講及口才表達(dá)能力，使他們更自信、更流暢地進(jìn)行演講和表達(dá)溝通。

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
在任職媒體工作過(guò)程中持續(xù)提供《銷售與口才》《人脈結(jié)交》《酒桌應(yīng)酬》《招商演講》《合作談判》《團(tuán)隊(duì)管理》《創(chuàng)業(yè)路演》《危機(jī)處理》等專業(yè)課程，為政界、商界、學(xué)校、社區(qū)、個(gè)人持續(xù)提供專業(yè)內(nèi)容，提升演講及口才表達(dá)能力并持續(xù)拿到結(jié)果。
在出國(guó)新加坡任職期間一直為華人提供普通話教育及口才表達(dá)、演講培訓(xùn)，讓更多華人無(wú)障礙溝通，提升個(gè)人形象及國(guó)際交流。
在任職深圳市廣電公益基金會(huì)副秘書長(zhǎng)期間，策劃并執(zhí)行“演講傳播青少年公益力量”的大賽，全國(guó)經(jīng)過(guò)篩選3000名青少年選手，經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)并進(jìn)入決賽30名青少年選手，對(duì)青少年口才表達(dá)及演講提升提供幫助；在深圳市廣電集團(tuán)開展大灣區(qū)企業(yè)家語(yǔ)言藝術(shù)、演講、口才表達(dá)培訓(xùn)20場(chǎng)，服務(wù)人數(shù)600+，為大灣區(qū)企業(yè)家開啟了語(yǔ)言藝術(shù)的學(xué)習(xí)路徑并為企業(yè)家口才表達(dá)提升起到關(guān)鍵作用，企業(yè)家課后紛紛表示實(shí)用性極強(qiáng)，為自己企業(yè)發(fā)展及個(gè)人發(fā)展提升達(dá)到目的。

【培訓(xùn)案例】
國(guó)家電網(wǎng)企業(yè)+青青領(lǐng)導(dǎo)干部語(yǔ)言表達(dá)素養(yǎng)+青年領(lǐng)導(dǎo)干部參加培訓(xùn)+150人+返聘3期
江鈴集團(tuán)企業(yè)+內(nèi)部干部語(yǔ)言表達(dá)及主持+內(nèi)部?jī)?yōu)秀干部+300人+返聘3期
伊利集團(tuán)企業(yè)+中高層管理干部語(yǔ)言素養(yǎng)+各個(gè)分公司中高層領(lǐng)導(dǎo)干部+1000多人+返聘8場(chǎng)次
制定的一對(duì)一企業(yè)家及企業(yè)高管、明星口才表達(dá)實(shí)用教材：《與世界言和》語(yǔ)言素養(yǎng)、《破局表達(dá)力》，解決了“會(huì)干 不會(huì)說(shuō)”的尷尬發(fā)展困境，讓領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)影響力、讓領(lǐng)導(dǎo)力擁有號(hào)召力、讓管理者提升管理力、讓明星有口才，通過(guò)雨晨老師的課程實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，到目前為止一對(duì)一輔導(dǎo)已經(jīng)完成3000+。
關(guān)于多地政府發(fā)言人和領(lǐng)導(dǎo)力提升方面也取得巨大成功，無(wú)論是公眾講話還是接受媒體采訪，都可以自如應(yīng)對(duì)，針對(duì)多地政府招商引資工作人員的招商引資實(shí)際路演實(shí)現(xiàn)落地轉(zhuǎn)化。

【授課風(fēng)格】
專業(yè)性強(qiáng)：媒體工作27年時(shí)間的訪談欄目（對(duì)話）及舞臺(tái)主持、演講（即興演講）實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為演講及溝通課程積累下豐富的實(shí)際案例和研究方向、每天大量的采訪對(duì)話實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、常年商務(wù)及社交活動(dòng)的研究、測(cè)試及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，成為演講及表達(dá)溝通領(lǐng)域的專家及引領(lǐng)者。
實(shí)用落地：憑借二十余年豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、成功案例資源，成為演講、溝通表達(dá)、商務(wù)談判、路演實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用專家。
引導(dǎo)啟發(fā)：專業(yè)的理論知識(shí)，廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備；案例的分析及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練，現(xiàn)場(chǎng)即可呈現(xiàn)；啟發(fā)和現(xiàn)場(chǎng)帶動(dòng)，技巧現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。
不同風(fēng)格的引導(dǎo)：按照實(shí)際情況，設(shè)定不同引導(dǎo)；掌握個(gè)人風(fēng)格，授之以漁；“量體裁衣”設(shè)計(jì)，落地實(shí)施。
風(fēng)趣幽默：輕松愉快，深入淺出；生動(dòng)活潑，通俗易懂；談笑風(fēng)生，印象深刻。

【主講課程】
中高層系列
《強(qiáng)化演講技巧 塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)導(dǎo)力演講藝術(shù)》
《撕下墻上那句話——領(lǐng)導(dǎo)者如何用演講展示企業(yè)文化和價(jià)值觀》
《如何補(bǔ)救沒(méi)邏輯的演講——企業(yè)家高效演講思維》
《如何用演講推動(dòng)企業(yè)發(fā)展——企業(yè)演講的吸引力法則》
《領(lǐng)袖魅力聲音訓(xùn)練》
《隨時(shí)綻放——即興演講》
商務(wù)談判系列
《讓你掌握成功談判的秘訣，輕松應(yīng)對(duì)商務(wù)挑戰(zhàn)——商務(wù)談判與溝通技巧》
《干對(duì)了就對(duì)了嗎？——如何通過(guò)演講提高客戶滿意度？》
《從入門到精通——做出激動(dòng)人心的商務(wù)演講》
《銷售路演實(shí)戰(zhàn)——掌握銷售路演精髓 提升業(yè)務(wù)成交能力》
溝通與表達(dá)
《有效傾聽與表達(dá)》
《系統(tǒng)思考達(dá)成有效溝通》
《結(jié)構(gòu)化思維與魅力表達(dá)》
《職場(chǎng)溝通》
《非暴力溝通》
《高情商溝通》
《向上溝通》
《提高職場(chǎng)能見度—工作匯報(bào)與溝通》
播音主持
《播音主持訓(xùn)練營(yíng)》
《領(lǐng)袖魅力聲音訓(xùn)練》
《普通化及發(fā)音技巧》 

• 中高管理層人際溝通與影響力

   

  【第一講】管理需要溝通，溝通就是管理溝通的含義溝通的作用與意義溝通、人際溝通與管理溝通溝通過(guò)程的八要素模型溝通的種類語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通口頭溝通與書面溝通正式溝通和非正式溝通向上溝通、向下溝通和平行溝通單向溝通與雙向溝通自我溝通、人際溝通與群體溝通【管理游戲】單雙向溝通游戲【典型案例】一次難忘的訂餐經(jīng)歷..

  ￥   元/ 天

  人氣：4189  

  

• 領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系列之完美溝通帶來(lái)影響力

   

  第一天 走進(jìn)九型人格一、Teambuilding1、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)入發(fā)言，提出培訓(xùn)期望2、導(dǎo)師宣布學(xué)習(xí)公約--洞察、體驗(yàn)、參與3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型管理團(tuán)隊(duì)二、領(lǐng)導(dǎo)力提升與九型人格1、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)人的差異性對(duì)溝通的影響2、九型人格的商業(yè)應(yīng)用3、職場(chǎng)人士學(xué)習(xí)九型人格的注意事項(xiàng)4、九型人格的動(dòng)態(tài)變化5、腦、心、腹的..

  ￥   元/ 天

  人氣：2308  

  

• 組織領(lǐng)袖行為影響力

   

  問(wèn)題：是琢磨人的人厲害還是琢磨事的人厲害？”純粹的行政性指令就夠了嗎？組織領(lǐng)袖的溝通行為魅力在管理中有意義如何？故事：《泰斯勒的下雨》趣話：我們每天和許多人打交道。我們的一招一式都被別人注意著。人們總是在揣摩我們的心理------。我們?cè)趺崔k？如何提升我們的格調(diào)？我們?nèi)绾慰刂谱约旱男袨檎Z(yǔ)言？我們?nèi)绾芜\(yùn)用非行..

  ￥   元/ 天

  人氣：3092  

  

• 情商管理與影響力修煉

   

  第一講：認(rèn)識(shí)情商1、情緒涵義、類別、狀態(tài)2、成功的三Q：IQ、EQ、AQ3、情商的影響（1）情商決定個(gè)人職業(yè)成功（2）情商影響企業(yè)發(fā)展4、情商管理的五個(gè)面第二講：自我意識(shí)與自我覺(jué)察能力1、定位自己的優(yōu)缺點(diǎn)2、辨別理想自我與真實(shí)自我的距離3、改善你的情感認(rèn)知4、選擇你的自我價(jià)值5、知已知彼易溝通6、內(nèi)..

  ￥   元/ 天

  人氣：2184  

  

• 品牌影響力

   

  品牌影響的六個(gè)層次 1.屬性 2.利益 3.價(jià)值 4.文化 5.個(gè)性 6.使用者 產(chǎn)品5大層級(jí)與品牌的影響力的關(guān)系 1.核心產(chǎn)品 2.一般產(chǎn)品 3.期望產(chǎn)品 4.附加產(chǎn)品 5.潛在產(chǎn)品 品牌影響力的三角關(guān)系 1.產(chǎn)品利益點(diǎn) 2.情感利益點(diǎn) 3.隱性需求點(diǎn) 品牌的隱性影響力 品牌的顯性..

  ￥   元/ 天

  人氣：2389  

  

• 成為高明的企業(yè)心理教練——管理者影響力塑造

   

  課程背景：當(dāng)你面臨不確定情境時(shí)緊張、不安在危急關(guān)頭焦慮甚至慌亂做決策前忐忑猶豫壓力下煩躁焦慮工作得不到所需支持時(shí)憤怒和挫折感……面對(duì)大起大落，只有優(yōu)越的心理素質(zhì)，才是再戰(zhàn)江山的必勝術(shù)！但知易行難，只有發(fā)現(xiàn)真正的內(nèi)在渴望與恐懼才有可能采取行動(dòng)，并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。應(yīng)用心理學(xué)技術(shù)，可以幫助我們觀人于微、化危為機(jī)，把..

  ￥   元/ 天

  人氣：2396