【培訓對象】
培訓管理者，（承擔人才發展工作的）HR人員

【培訓收益】
l理解人才發展工作的含義和價值 l掌握BSC戰略解碼、關鍵崗位設定、制定人才訂單、設計任務勝任力標準、繪制學習路徑圖、學習項目設計、述職評估、人才激勵等人才管理實用技能。 l掌握4+人才管理實用工具 l掌握AI工具助力人才管理的方法和指令語言

第1單元：人才發展的價值是什么？成效如何衡量？有哪些核心組成部分？
l教學形式：課堂講解+小組研討
l教學目標：幫助學習者建立人才發展/人才管理的理念和認知。
l擬定時長：1h
l核心內容：
1.案例思考：人才對于組織的價值？
2.人才發展對組織的價值：
l未來人才培養的趨勢
l人才發展的價值
3.構建人才發展4大思維：戰略思維，項目思維，差異思維，系統思維
4.人才發展的5要素模型和核心實施流程：
l5要素：人才戰略，人才標準，人才培養，人才評估，人才激勵
l核心實施流程：從戰略解碼到人才激勵
第2單元：如何制定有效人才訂單？
l教學形式：課堂講解+案例+小組研討
l教學目標：幫助學習者掌握BSC戰略解碼、提取關鍵崗位、預測人才需求。
l擬定時長：3h
l核心內容：
5.思考與討論：服務員是不是海底撈的關鍵崗位？
6.關鍵崗位的特點：
l與組織發展高度相關
l難學，難做，難替代
l存在于組織的任何地方
l具有流變性的特征
7.識別關鍵崗位的4步法：
l步驟1 - 組織經營策略分析
l步驟2 - BSC戰略解碼
l步驟3 - 部門任務解析
l步驟4 - 關鍵崗位解析
8.人才需求預測的操作方法：
l數量需求預測的方法、指標
l質量需求預測的方法、指標
l工具介紹：【人才需求匯總表】
9.人才盤點的操作方法：
l質量盤點
l數量盤點
l結構盤點
l工具介紹：【人才結構盤點表】，【關鍵崗位人才缺口分析模板】
第3單元：如何做好有效的人才標準？
l教學形式：課堂講解+小組研討
l教學目標：幫助學習者掌握基于任務設定敏捷勝任力模型的實踐方法。
l擬定時長：3h
l核心內容：
10.工作任務分析的實踐方法：
l梳理任務邏輯，提取典型任務
l梳理二級子任務
l梳理輸入物和輸出物
l工具介紹：【工作任務圖譜】
11.基于工作任務，設計敏捷勝任力素質模型的實踐方法：
lSEE情境設計
l運用AI工具設計BEI訪談大綱
l工具介紹：【SEE清單】
第4單元：如何做好有效的人才標準？
l教學形式：課堂講解+小組研討
l教學目標：幫助學習者掌握學習路徑圖繪制，培訓項目設計基本技能
l擬定時長：3h
l核心內容：
12.繪制學習路徑圖的實踐方法：
l基于任務梳理知識技能，繪制知識圖譜
l基于知識圖譜，繪制學習項目清單
l基于學習項目清單，繪制學習路徑圖
l工具介紹：【知識圖譜】，【學習項目清單】，【學習路徑圖】
13.設計學習項目的參考要點（3個模型）：
l6D模型保證項目有效性
l7-2-1模型設計項目內容
l4-3-3構建項目時間安排
第4單元：如何做好有效的人才評估和人才激勵？
l教學形式：課堂講解+小組研討
l教學目標：幫助學習者掌握人才評估和人才激勵的基本技能
l擬定時長：2h
l核心內容：
14.人才述職實踐操作方法
15.人才激勵實踐方法：
l環境構造
l機會分配
l態度引導

 

 

職業背景：
國際禮儀培訓師、儀態指導師
TTAF認證國際促動師
Visual Disc認證測評師、培訓師
Medici國內首批認證創新思維講師
領悟工坊沙盤學院華東負責人&認證導師
2019年“我是好講師”優秀夢想導師
美團、大眾點評特約商家培訓講師
南京昊學文化傳媒有限公司創始人

主講課程：
《職場禮儀》商務、服務、儀態等禮儀全系列
《全腦表達沙盤》《團隊協作領導力沙盤》
《直抵人心——結構性思維與表達》
《美第奇交叉創新思維》
《魔力綻放的商務演講之道》
《DISC》認知、溝通與賦能系列

部分客戶評價：
能感受到吳老師非常擅長服務禮儀，對于接待的全流程處理的非常細致，從前期的項目調研到實際的講授操練，都最真實的還原了場景，解決了我們在工作中遇到的實際問題，使我們能夠更好的代表園區形象，展示接待風采。
——南京八卦洲陌上花渡園區導游

通過沙盤游戲的方式輕松學習，情緒度高漲的氛圍下接受度很高，老師把領導力中最晦澀難懂的知識抽絲剝繭的講給我們，不僅能聽懂而且還會做，希望以后能多安排一些沙盤的課程來體驗學習。 ——央建商學院總裁班張總

今天學了吳老師結構化表達，我終于知道如何做好一次述職匯報了！吳老師年紀輕輕卻能夠很好的調動我們每一個人積極發言，把我們每個小組討論的東西都上墻一一點評表揚不說，還給我們每個小組都發了紅包。每年公司都組織培訓，今年這次是我聽到最好的一次！ ——云南機場集團某領導

吳老師的創新思維幫我推倒了思維邊界，提升了我的認知水平，尤其是授課方式特別有意思，不是單純的講課，有很多視頻和沙盤的內容，希望吳老師有時間能夠多來我們公司分享。 ——上港集團某高潛人才

今天可算是見識到了什么叫身心合一的演講，感謝吳老師這么精彩的發揮，下午完全不困，吳老師教演講的，自身水平就特別高，內容特別接地氣，有很多練習都很符合我們需求，最關鍵的是她自身就是特別好的演講示范者，請吳老師放心，我們一定會在未來很好的應用到工作中的。 ——臨港集團商務負責人 

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