【培訓對象】
總監、經理、主管各類人員

【培訓收益】
 提升領導力能力：經理人將通過學習和實踐，不斷提升自己的領導力技能和素質，成為更有效的領導者。  增強業務成果：領導力的提升將幫助經理人更好地管理團隊和資源，從而實現組織的業務目標和增長。  建立高效團隊：經理人將學習如何激勵和管理團隊，培養高績效團隊，提升團隊合作和凝聚力。  個人職業發展：通過提升領導力能力，經理人將增加自己的職業競爭力，為個人的職業發展和晉升打下堅實基礎。

模塊一: 基礎領導力能力的發展
 課程1. 人際交流與溝通技巧
 積極傾聽和表達技巧
 跨文化溝通和多樣性管理
 沖突解決和合作協商
 課程2. 情境領導力
 情境分析和適應能力
 建立愿景和目標設定
 激勵和激發團隊成員
 課程3. 建立信任及提升信譽
 建立信任的關鍵要素
 建立良好的工作關系和合作伙伴關系
 通過誠信和透明度提升個人和組織的信譽
 課程4. 領導力框架及勝任力
 不同領導力框架的概述和比較
 發展個人領導力勝任力的關鍵要素
 自我評估和個人發展計劃的制定
模塊二: 人員管理與發展
 課程5. 行為化面試技巧
 面試準備和流程管理
 提問技巧和評估方法
 招聘和選拔決策的有效性
 課程6. 最小化員工離職風險
 員工留任的關鍵因素和挑戰
 員工參與和發展的策略
 制定和執行有效的員工保留計劃
 課程7. 提升員工凝聚力及歸屬感
 創建團隊凝聚力的環境和文化
 4 C模型增強員工凝聚力
 促進員工的認同感和歸屬感
 課程8. 績效談話
 績效管理的重要性和目標
 設定明確的績效目標和指標
 進行有效的績效評估和談話
 課程9. 如何給予反饋
 提供建設性的反饋和改進建議
 運用積極心理學和贊賞性反饋
 處理挑戰性的反饋場景
 課程10. 績效和潛力
 區分績效和潛力的概念和評估方法
 發現和培養員工的潛力
 制定個性化的發展計劃和晉升路徑
 課程11. 個人發展計劃與在崗提升
 自我評估和職業規劃
 設定學習目標和發展計劃
 利用在崗機會和挑戰提升個人能力
 課程12. 職業發展對話
 指導員工規劃職業發展路徑
 提供職業發展建議和支持
 建立長期的職業發展合作關系
模塊三: 高效管理與團隊協作
 課程13. 時間管理及優先級管理
 時間管理原則和工具
 設置優先級和管理任務
 應對壓力和處理緊急情況
 課程14. 教練式輔導
 教練式領導的基本原則和技巧
課程名稱: 企業經理人領導力學習系列課程
 課程15. 人才盤點與繼任人計劃
 組織中人才盤點的方法、流程及目的
 人才盤點和繼任人計劃在組織中的應用與實踐
模塊四: 商業導向與提升影響力
 課程16. 整體薪酬及付薪理念
 整體薪酬策略和理念
 薪酬設計和績效獎勵機制
 公平和透明的薪酬管理
 課程17. 業務流程及優化
 業務流程管理的概念和重要性
 流程識別和改進的方法
 提高效率和降低成本的策略
 課程18. 演講技巧
 演講準備和結構設計
 提高演講表達和說服力
 處理演講中的挑戰和反應
 課程19. 增強你的影響力 - 講故事
 故事的力量和影響力
 制定和傳達引人入勝的故事
 在溝通和演講中運用故事的技巧
 課程20. 組織調研幫助企業持續改善
 組織調整方法
 組織調研的形式
 組織調研數據收集和分析
 組織調研結果及應用
請注意，以上課程大綱僅為示例，實際的課程設計可能根據特定組織的需求和目標進行調整和定制
 

【個人簡介】
單老師先后在多家世界500強企業及本土民營企業任人力資源資深管理職位，具有近20年豐富的企業管理和人才管理實戰經驗。曾參與了多個企業的戰略規劃和落地項目，成功幫助企業將組織戰略轉化為可執行的人才戰略和實施方案，實現組織變革、文化重塑及轉型。曾為不同的企業的董事會成員，部門總監、經理及中基層管理人員提供了大量的企業管理與領導力課程，包括：《情境領導力在企業管理中的應用》、《有影響力的溝通與公眾演講》、《組織診斷與領導力開發》、《績效、潛力和賦能》、《性格與人際溝通技巧》、《沖突管理與關鍵對話》、《時間和壓力管理》、《績效與薪酬管理體系》、《團隊變革管理》、《新經理角色定位、認識和行為轉化》、《人員與團隊的歸屬感與凝聚力實踐應用》、《性格與沖突》、《人才盤點與繼任計劃》、《低績效人員績效改善與管理》、《勞動關系與勞動法在組織中的實踐》、《團隊的5大機能性障礙與解決方案》、《教練式輔導技巧與實踐》、《全球領導力模型與應用》、《職業經理人空降后90天從生存到勝任的快速轉化》，《行為化面試幫企業招到優才》，《崗位描述、評估與崗位評級》，《非人力資源管理人員的人力資源管理》等系列課程。
實踐案例：
 順利推動并完成了德迅集團戰略運營變革（空運、海運2.0項目），建立起客戶服務團隊，運營中心集中化管理團隊，實現業務發展客戶化導向并建立專業的服務團隊和人員，主導變革過程中的計劃，溝通，決策及人員配置優化，關注變革管理，數據決策、成本優化及員工歸屬感。集團業績連接4年實現兩位數增長并躋身世界500強。完成人員組織架構調整，將獨立的銷售部門與業務部門整合為一個團隊，劃分出獨立的大客戶部門，使銷售與業務高度整合，并對銷售激勵方案進行調整促進業務目標的達成，高績效人員保留。
 為寺庫集團實施并完成數字化管理平臺搭建，甲骨文(Oracle)核心人事、薪資及績效管理平臺上線，在線學習平臺，OA系統同步對接實現數字化管理。實現人效提升40%，人力成本降低30%。將人力資源團隊從支持操作層面轉向戰略引導與影響決策層面，脫離盲目無方向的低效能管理，形成一支具有影響力的團隊，促進企業管理的成熟化。
 為益博睿集團推動人才管理模式轉型，對現有人力資源進行盤點分析，進行大規模組織架構調整及人員重組，在人員的安置方面平衡公司成本與員工利益，控制法律風險。
 為孟山都集團亞太區13個國家的團隊管理培訓體系維護，依據公司的理念提供切實可行的培訓指導給各個國家。進行崗位分析與內外部匹配，實現內部公司性和外部的競爭力。減少人力成本100萬美元/年。分析業務戰略發展需要，為7個國家制定并推行國內人員調動相配套的管理培訓，建立一整套團隊管理以及培訓體系，對各國家人力資源團隊進行非薪酬經理人員的薪酬管理培訓。
單老師每年培訓總時長超過1000小時。基于全面系統的理論體系和實踐經驗，為企業各層員工賦能，幫助他們提升職業技能、領導素養及塑造人格魅力。同時熟悉跨國際文化交流并且可以全英文授課。
【授課風格】
專業性強：憑借在國外學習的先進理念、高超的專業技術、過硬的實操技巧、成功推廣的實戰經驗，成為全行業績效管理的引領者。
實用落地：憑借二十余年豐富的工作經驗、成功案例資源，成為管理實戰、實操、實用、實施專家。
引導啟發：案例逐一解析，復盤失敗原因；分享成功經驗，點評一針見血；問題舉一反三，技巧現學現用。
心理反應：注重學員的心理反應，激發向內自我反思，并勇于面對所處的困境困境，積極思考并理性的找出問題原因，徹底解決；分享技能工具并落地實施。
風趣幽默：輕松愉快，深入淺出；生動活潑，通俗易懂；談笑風生，印象深刻。

【主講課程】
領導力
《經理人角色定位與情境領導力》
《情境領導力在企業管理中的應用》
《教練式輔導技巧與應用》
《團隊協作的5項機能障礙與解決方案》
《職業經理人空降后的職場轉變》
《沖突管理與關鍵對話》
《人際交流與溝通》
《有影響力的演講》
人才管理
《以勝任力為基礎的行為化面技巧》
《崗位分析與面試測評在招聘中的應用》
《員工福利管理與成本控制》
《低成本人才激勵策略》
《非同人力資源經理的人力資源管理》
《人才盤點與繼任計劃在管理中的應用》
薪酬績效
《績效體系與薪酬激勵體系的關聯》
《績效改進與績效面談》
《績效管理體系實踐》 

• 建筑行業——打造卓越建筑經理人/主管

   

  【課程說明】隨著我國市場經濟的發展，國家不斷加大對基建的投入，與此同時，建筑企業的競爭也越來越激烈，除了要有一支強大的技術隊伍以外，還需要有一支具備現代管理素質的管理干部。建筑產企業的管理者基本都是從一線提拔上來的，管理干部缺乏系統、科學的管理知識和能力，并導致公司團隊在工作表現中被動，遇到問題不能站在全局的角度去分析、解決；有的管理人員思想狹窄..

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• 互聯網行業——打造卓越互聯網（IT）經理人/主管

   

  【課程說明】隨著我國互聯網（IT）市場的突飛猛進，互聯網企業的競爭也進入白熱化的狀態，除了要有一支強大的技術團隊外，還需要有一支具備現代管理素質的管理干部。互聯網（IT）企業的管理者基本都是從一線提拔上來的，管理干部缺乏系統、科學的管理知識和能力，并導致公司團隊在工作表現中被動，遇到問題不能站在全局的角度去分析、解決；有的管理人員思想狹窄，缺乏創..

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  人氣：1549  

  

• 房地產行業——打造卓越房地產經理人/主管

   

  【課程說明】隨著我國市場經濟的發展，國家對房地產調控越來越嚴格，企業競爭也越來越激烈，除了要有一支強大的營銷隊伍以外，還需要有一支具備現代管理素質的管理干部。房地產企業的管理者基本都是從一線提拔上來的，管理干部缺乏系統、科學的管理知識和能力，并導致公司團隊在工作表現中被動，遇到問題不能站在全局的角度去分析、解決；有的管理人員思想狹窄，缺乏創新能力..

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• 經理人的成功轉型：“鑄成”領袖

   

  第一部分、自我管理一、 經理人的角色認知與定位——成為互聯網時代合格的經理人î 從優秀到卓越：7個基本問題1. 誰是管理者？2. 我能貢獻什么？3. 做了=執行了嗎？4. 責任會跳來跳去嗎？5. 我的客戶是誰？6. 決策是否尋求意見一致？7. 執行力是制度的問題還是人的問題？&i..

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• 經理人九項管理技能

   

  第一部分：管理縱橫技能一、什么是管理（一）管理過程說（二）管理決策說（三）管理規律說二、什么是管理者三、如何成為管理者（一）由一個人做事到帶領一群人做事（二）由做事到管人調動人的積極性（三）由管人到運作一個組織四、管理者的角色定位（一）企業的發展規律1．創業階段2．集體化階段3．..

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• 管理發展系列之職業經理人訓練與九型人格

   

  第一天 走進九型人格一、Teambuilding1、導師宣布學習公約--洞察、體驗、參與2、創建學習型管理團隊二、領導、管理與九型人格1、現場體驗人的差異性對管理的影響2、九型人格的商業應用3、職場人士學習九型人格的注意事項4、企業壽命、團隊穩定性、創新性與九型人格的動態變化的關系 ..

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