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相關(guān)最新下載資料
建筑行業(yè)——打造卓越建筑經(jīng)理人/主管
課程編號：22670
課程價格：￥35000/天
課程時長：3 天
課程人氣：1948
【培訓(xùn)對象】
建筑產(chǎn)企業(yè)的管理者
【培訓(xùn)收益】
1)讓建筑經(jīng)理人/主管認(rèn)清角色，清楚定位，懂得說什么話，做什么事，及工作重心在哪。
2)提高建筑經(jīng)理人/主管自身的執(zhí)行力，并把工作管理到位，使團(tuán)隊的效力發(fā)揮到最大化。
3)讓建筑經(jīng)理人/主管提高自身的影響力，懂得領(lǐng)導(dǎo)下屬，非管制下屬，從而讓團(tuán)隊自發(fā)行動。
4)讓建筑經(jīng)理人/主管學(xué)會定目標(biāo)做計劃會跟進(jìn)，確保團(tuán)隊工作落到實處，從而實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
5)讓建筑經(jīng)理人/主管學(xué)會時間管理，提高效能和效率，讓工作有條不紊，并增加效益和服務(wù)品質(zhì)。
6)讓建筑經(jīng)理人/主管懂得帶隊伍，有效輔導(dǎo)與激勵團(tuán)隊，確保下屬有能力，有干勁。
7)本課程除了分享前沿的管理理念外，還教給學(xué)員系列的管理方法和技巧，熟練使用管理工具。
建筑產(chǎn)企業(yè)的管理者
【培訓(xùn)收益】
1)讓建筑經(jīng)理人/主管認(rèn)清角色，清楚定位，懂得說什么話，做什么事，及工作重心在哪。
2)提高建筑經(jīng)理人/主管自身的執(zhí)行力，并把工作管理到位，使團(tuán)隊的效力發(fā)揮到最大化。
3)讓建筑經(jīng)理人/主管提高自身的影響力，懂得領(lǐng)導(dǎo)下屬，非管制下屬，從而讓團(tuán)隊自發(fā)行動。
4)讓建筑經(jīng)理人/主管學(xué)會定目標(biāo)做計劃會跟進(jìn)，確保團(tuán)隊工作落到實處，從而實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
5)讓建筑經(jīng)理人/主管學(xué)會時間管理，提高效能和效率，讓工作有條不紊，并增加效益和服務(wù)品質(zhì)。
6)讓建筑經(jīng)理人/主管懂得帶隊伍，有效輔導(dǎo)與激勵團(tuán)隊，確保下屬有能力，有干勁。
7)本課程除了分享前沿的管理理念外，還教給學(xué)員系列的管理方法和技巧，熟練使用管理工具。
【課程說明】
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家不斷加大對基建的投入，與此同時，建筑企業(yè)的競爭也越來越激烈，除了要有一支強大的技術(shù)隊伍以外，還需要有一支具備現(xiàn)代管理素質(zhì)的管理干部。
建筑產(chǎn)企業(yè)的管理者基本都是從一線提拔上來的，管理干部缺乏系統(tǒng)、科學(xué)的管理知識和能力，并導(dǎo)致公司團(tuán)隊在工作表現(xiàn)中被動，遇到問題不能站在全局的角度去分析、解決；有的管理人員思想狹窄，缺乏創(chuàng)新能力；有的管理人員帶團(tuán)隊的方法老套，不適合當(dāng)下團(tuán)隊的發(fā)展。
那么，建筑經(jīng)理人（主管）就要徹底更新管理觀念，走出落后的、傳統(tǒng)的管理模式，學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理方法和技巧，解決團(tuán)隊管理滯后的問題。本課程就是幫助建筑公司管理者改變管理思維，提升管理能力。
【課程大綱】
前言：管理強，則企業(yè)強/建筑企業(yè)經(jīng)理人管理現(xiàn)狀剖析。
壹、自我管理
第一章 思維突破——從優(yōu)秀到卓越
î 提高個人執(zhí)行商與責(zé)任力
1. 什么是真正的執(zhí)行？
2. 為什么道理都懂，但“執(zhí)行力很差”的現(xiàn)象很普通？
3. 何謂執(zhí)行商？執(zhí)行商的基礎(chǔ)是什么？
4. 重視貢獻(xiàn)——我能貢獻(xiàn)什么？
5. 結(jié)果思維——核心價值是什么；
6. 責(zé)商——責(zé)任力和機會成正比。
î 拓寬管理思維與格局
1. 團(tuán)隊賦能——管理的核心是什么？
2. 協(xié)同效應(yīng)——把同事當(dāng)作客戶；
3. 戰(zhàn)略思維——吃在碗里、看在鍋里、想在田里；
4. 創(chuàng)新思維——智者的思維是無形的；
5. 學(xué)習(xí)思維——刻意練習(xí)和心流。
第二章 擺正角色——從管理到領(lǐng)導(dǎo)
î 擺正角色，正確地做事
1. 根據(jù)能力坐標(biāo)，你屬于哪一類？
2. 解析管理者常犯的八個錯誤，培養(yǎng)成為一名合格的管理人員；
3. 討論：建筑經(jīng)理人/主管的基本職責(zé)有哪些？
4. 你會犯角色錯位的問題嗎？怎樣擺正自身的位置與心態(tài)？
5. 角色轉(zhuǎn)變是首要問題，如何履行七項職能轉(zhuǎn)變？
6. 案例和練習(xí)：項目經(jīng)理的一天。
î 學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)，提升個人影響力
1. 你是管理者，還是領(lǐng)導(dǎo)者？區(qū)別是什么？
2. 何謂領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是什么？
3. 如何提升自身的影響力？
4. 如何建立威信？威信建立的四個維度；
5. 如何建立團(tuán)隊凝聚力？凝聚人心的東西有三個。
貳、工作管理
第三章 高效執(zhí)行——從目標(biāo)到結(jié)果
î 解讀目標(biāo)與計劃——企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)
1. 目標(biāo)是什么？為什么要有目標(biāo)？
2. 目標(biāo)管理的科學(xué)性、管控性、激勵性；
3. 目標(biāo)管理的基層認(rèn)同、中層督導(dǎo)、高層重視；
4. 建筑經(jīng)理人/主管在目標(biāo)管理中的角色定位。
î 設(shè)定目標(biāo)——正確目標(biāo)是創(chuàng)造奇跡的動力
1. 問題思考：年年定目標(biāo)，為什么總是不盡如人意？
2. 工具：平衡計分卡與SMART原則；
3. 確定目標(biāo)的小竅門、禁忌用語；
4. 確定團(tuán)隊目標(biāo)的四個方法；
5. 目標(biāo)分解的方法——剝洋蔥法、樹狀圖；
6. 目標(biāo)設(shè)定時，上下級產(chǎn)生沖突，怎么辦？
7. 目標(biāo)無法量化，怎么辦？
8. 結(jié)果定義：日常工作的安排與布置；
9. 如何讓團(tuán)隊建立目標(biāo)感？
10. 警惕目標(biāo)置換效應(yīng)。
î 制定計劃——有計劃不忙，有原則不亂
1. 為什么計劃趕不上變化？
2. 如何制定周密的預(yù)算和計劃；
3. 第一步：列出所需的資源工具：思維導(dǎo)圖；
4. 第二步：和關(guān)聯(lián)人員討論；
5. 第三步：保證（備用）措施不可少；
6. 第四步：把合適的人才放到合適的崗位上；
7. 第五步：繪制出計劃圖表整合相關(guān)資源。
8. 案例：某建筑項目的計劃問題探討。
î 責(zé)任鎖定——責(zé)任心是管理出來的
1. 職員責(zé)任心缺失，其問題的關(guān)鍵在哪？
——責(zé)任稀釋定律：人越多，責(zé)任越少！
2. 為什么責(zé)任會跳來跳去？
——責(zé)任跳動定律：指揮越多，責(zé)任越少！
3. 結(jié)論：責(zé)任心是管理出來的；
4. 責(zé)任管理機制：一對一、僵化制、回歸制、首問制、承諾制。
î 行動管理——執(zhí)行必須到位
1. 5WHY法：讓你找到根本原因，逼近問題的本質(zhì)；
2. 七個不放過機制，讓問題得到徹底地解決；
3. 五字方針：快速實現(xiàn)自己想要的結(jié)果；
4. 注重效能：要事第一；
5. 案例：萬科企業(yè)的匠人精神。
î 跟蹤檢查——人們不做你希望的，只做你檢查的
1. 不相信——不是對人本身，而是對過程和結(jié)果；
2. 查核化——不檢查就等于不重視；
3. 例行化——你強調(diào)什么，你就檢查什么；
4. 督導(dǎo)化——即時解決問題，不要秋后算賬。
î 即時反饋——動力來自對結(jié)果的反饋
1. 赫洛克效應(yīng)：即時反饋；
2. 正面反饋與負(fù)面反饋的比較；
3. 工具：BEST反饋法；
4. 反饋機制：熱爐定律。
叁、人員管理
第四章 高效溝通——從溝通到協(xié)同
î 溝通的基本技巧
1. 執(zhí)行不力往往是溝通惹得禍；對牛彈琴，誰的錯？
2. 自我檢討：確認(rèn)溝通水平的四個方面。
3. 案例研討：對話中究竟誰的問題大？
4. 問清楚、說明白、寫下來；7W2H原則。
5. 如何溝通到位？編碼、解碼、反饋。
6. 先處理心情，再處理事情；說對方想聽的，聽對方想說的。
7. 演練：情景模擬與現(xiàn)場練習(xí)；同理心的應(yīng)用。
î 如何向上溝通
1. 關(guān)于向上管理；
2. 請示的藝術(shù)；
3. 匯報的技巧；
4. 溝通的7個細(xì)節(jié)行為。
î 如何向下溝通
1. 把時間投資給下屬，讓下屬收獲更多的業(yè)績；
2. 如何回應(yīng)下屬的工作請示？
3. 如何反饋，讓下屬樂意接受？
4. 如何批評，讓下屬心服口服？
5. 如何表揚，讓下屬心花怒放？
6. 問題討論：
1) 如何讓批評產(chǎn)生實際效果？
2) 如何面對說泄氣話的下屬？
3) 如何面對拼命努力卻失敗的下屬？
î 如何橫向溝通
1. 如何進(jìn)行跨部門的溝通與協(xié)作？
Ø 跨部門協(xié)同難的原因分析；
Ø 跨部門協(xié)同的7個步驟；
Ø 5P協(xié)同法。
2. 如何化沖突為雙贏？
3. 為什么很多人在抱怨公司的會議？
4. 如何進(jìn)行會議溝通？
第五章 激活團(tuán)隊——從強調(diào)能力到激勵士氣
1. 把握職員的核心需求；
u 設(shè)置獎項，職員不心動，怎么辦？
u 給予獎勵，認(rèn)為應(yīng)得的，怎么辦？
u 掏心掏肺，職員不領(lǐng)情，怎么辦？
1) 五層需求如何“對癥下藥”？
2) 三個維度如何“精準(zhǔn)卡位”？
3) 保健激勵如何“即時升級”？
2. 走心計劃“創(chuàng)造感動”：
1) 把工作變得好玩一些；
2) 比誰的貴，不如比誰的更走心；
3) 讓職員頂著光環(huán)走；
4) 少花錢的激勵策略：
Ø 鼓掌激勵法：到底鼓多少下？
Ø 贊賞激勵法：明確到某個點，高聲“廣播”，真誠并恰如其分；
Ø 感情激勵法：經(jīng)營心靈，套牢熱情；
Ø 參與激勵法：讓員工有參與感；
Ø 負(fù)面激勵法：“以罰代教”。
5) 案例：德勝洋樓的人文管理。
第六章 果斷授權(quán)——從指揮到授權(quán)
1. 為什么領(lǐng)導(dǎo)總是很忙、很累？剖析七個不授權(quán)的原因；
2. 你正確理解授權(quán)了嗎？何謂授權(quán)？授權(quán)的基本原則；
3. 為什么授權(quán)了，問題也不少？授權(quán)工作中常見的六個問題；
4. 弄清楚授權(quán)的事項：哪些工作要授權(quán)、哪些工作不能授權(quán)；
5. 如何授權(quán)？授權(quán)時的四個原則，七個步驟；
6. 不要“搶”員工的責(zé)權(quán)利
Ø 為什么他們喜歡指揮“駕駛員”？
Ø 如何做個安靜拿著地圖的“副駕駛”？
Ø 如何盡量讓員工去表現(xiàn)？
7. 兩大賦權(quán)模型：激勵-指導(dǎo)式授權(quán)模型、權(quán)力等級式授權(quán)模型；
8. 一放就亂、一管就死，怎么辦？六字訣；
9. 視頻觀摩和討論：某經(jīng)理的授權(quán)現(xiàn)狀與改善。
第七章 團(tuán)隊輔導(dǎo)——從傳授到教練
1. 什么是教導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)者？
2. 你培養(yǎng)了多少接班人？
3. 如何有效教導(dǎo)下屬？教導(dǎo)下屬的六個原則；
4. 第一技能：深度聆聽
Ø 第四級聆聽
Ø 3R聆聽模式。
5. 第二技能：高能提問
Ø 賦能式問話的技巧；
Ø 六句口訣；
6. 提問題比教別人怎么做更有益處（五個好處）；
7. 如何通過問句來啟發(fā)下屬？工具：“三問”；
8. 教練技術(shù)的GROW模型；
9. 如何復(fù)制更多的“你”？“離場”管理七步法。
第八章 人才管理——人才的選拔與任用
1. 領(lǐng)導(dǎo)力的核心是選對人才，而不是培訓(xùn)人才；
2. 千古用人第一標(biāo)準(zhǔn)是什么？有哪些關(guān)鍵要素？
3. 高端、中端和低端人才標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別是什么；
4. 如何“慧眼識鷹”？選人48字真經(jīng)；
5. 如何選擇合適的人才？人才的4個標(biāo)準(zhǔn)；
6. 工具：STAR面試法
7. 如何用好人才？用人的4個法則；
8. 包容多樣性，創(chuàng)造最大合力
Ø “木匠思維”：如何看透員工規(guī)格？
Ø “嚴(yán)絲合縫”：如何創(chuàng)造最大合力？
9. 遇到不同的問題型職員，怎么辦？
10. 如何做好人員的離職面談？
11. 案例研討：建筑企業(yè)的人才管理。
培訓(xùn)匠人、經(jīng)管作家。
新工匠精神的提出者與倡導(dǎo)者，10年工匠文化研究歷程和10年職業(yè)培訓(xùn)生涯，浙江大學(xué)主講教授，浙江工業(yè)大學(xué)特聘教授；清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等特聘專家。
足跡遍布全國100多個城市，受訓(xùn)企業(yè)達(dá)2600多家，受訓(xùn)人員超29萬人次，平均每年約200場培訓(xùn)，成為浙江大學(xué)最受歡迎的管理類客座教授之一，被譽為“最佳執(zhí)行企業(yè)教練”。
足跡遍布全國100多個城市，受訓(xùn)企業(yè)達(dá)2600多家，受訓(xùn)人員超29萬人次，平均每年約200場培訓(xùn)，成為浙江大學(xué)最受歡迎的管理類客座教授之一，被譽為“最佳執(zhí)行企業(yè)教練”。
阿里巴巴、華為、三一等企業(yè)的特聘培訓(xùn)師；曾任大型臺資企業(yè)總經(jīng)理室經(jīng)理職務(wù)、總裁助理職務(wù)；曾任中國知名民營企業(yè)總經(jīng)理職務(wù)；曾獲“中國管理咨詢行業(yè)十佳杰出人物、全球500強華人講師”等榮譽。
出版書籍有《守破離：如何成為一個精進(jìn)的人》、《咫尺匠心：新工匠是怎樣煉成的》、《為結(jié)果而戰(zhàn)：打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行模式》已成為公眾號、今日頭條等自媒體名人，常年堅持寫作，文章被各大媒體轉(zhuǎn)載，集以理論與實踐于一身。課程以實操性見長，以學(xué)員為主體，引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)員，培訓(xùn)滿意度在95分以上。
大量走訪日本、德國等企業(yè)，研究其工匠文化。如今以傳播匠道為己任，為企業(yè)提供工匠精神培訓(xùn)、工匠文化構(gòu)建及管理能力提升方面的服務(wù)，成為該領(lǐng)域的首選教練。
出版著作：
《守破離：如何成為一個精進(jìn)的人》
《咫尺匠心：新工匠是怎樣煉成的》
《為結(jié)果而戰(zhàn)：打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行模式》
《守破離：如何成為一個精進(jìn)的人》
《咫尺匠心：新工匠是怎樣煉成的》
《為結(jié)果而戰(zhàn)：打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行模式》
授課風(fēng)格：
1. 課程內(nèi)容：實用性強，內(nèi)容更新及時、思維邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；
2. 授課風(fēng)格：擅于互動式交流，精于教練型輔導(dǎo)；
3. 授課方式：知識講解+案例研討分析+小組競賽+游戲互動+總結(jié)分享+課后作業(yè)+行動計劃+實用工具。
1. 課程內(nèi)容：實用性強，內(nèi)容更新及時、思維邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；
2. 授課風(fēng)格：擅于互動式交流，精于教練型輔導(dǎo)；
3. 授課方式：知識講解+案例研討分析+小組競賽+游戲互動+總結(jié)分享+課后作業(yè)+行動計劃+實用工具。
老師優(yōu)勢：
1. 國內(nèi)少有寫了兩本關(guān)于工匠精神書籍的專家；
2. 國內(nèi)工匠精神排課量最多的老師，2017年排了100天有關(guān)工匠精神的培訓(xùn)課；
3. 國內(nèi)第一個談新工匠的人，第一個將“守破離”納入工匠之魂的老師；
4. 國內(nèi)第一個能將工匠精神從口號，理念、態(tài)度講到工匠文化根植的老師；
1. 國內(nèi)少有寫了兩本關(guān)于工匠精神書籍的專家；
2. 國內(nèi)工匠精神排課量最多的老師，2017年排了100天有關(guān)工匠精神的培訓(xùn)課；
3. 國內(nèi)第一個談新工匠的人，第一個將“守破離”納入工匠之魂的老師；
4. 國內(nèi)第一個能將工匠精神從口號，理念、態(tài)度講到工匠文化根植的老師；
主講課程：
《工匠精的神培育》
《7R執(zhí)行體系建設(shè)》
《8E領(lǐng)導(dǎo)模型構(gòu)建》
《打造企業(yè)新中層》
《戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼執(zhí)行》
《跨部門溝通與協(xié)同》
《如何有效管理下屬》
《下屬的授權(quán)、激勵與輔導(dǎo)》
《團(tuán)隊賦能工作法》
《關(guān)鍵人才管理》
《打造高績效團(tuán)隊》
《領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新與變革》
《問題分析與解決》
《工匠精的神培育》
《7R執(zhí)行體系建設(shè)》
《8E領(lǐng)導(dǎo)模型構(gòu)建》
《打造企業(yè)新中層》
《戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼執(zhí)行》
《跨部門溝通與協(xié)同》
《如何有效管理下屬》
《下屬的授權(quán)、激勵與輔導(dǎo)》
《團(tuán)隊賦能工作法》
《關(guān)鍵人才管理》
《打造高績效團(tuán)隊》
《領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新與變革》
《問題分析與解決》
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房地產(chǎn)行業(yè)——打造卓越房地產(chǎn)經(jīng)理人/主管
【課程說明】隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家對房地產(chǎn)調(diào)控越來越嚴(yán)格，企業(yè)競爭也越來越激烈，除了要有一支強大的營銷隊伍以外，還需要有一支具備現(xiàn)代管理素質(zhì)的管理干部。房地產(chǎn)企業(yè)的管理者基本都是從一線提拔上來的，管理干部缺乏系統(tǒng)、科學(xué)的管理知識和能力，并導(dǎo)致公司團(tuán)隊在工作表現(xiàn)中被動，遇到問題不能站在全局的角度去分析、解決；有的管理人員思想狹窄，缺乏創(chuàng)新能力..
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互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)——打造卓越互聯(lián)網(wǎng)（IT）經(jīng)理人/主管
【課程說明】隨著我國互聯(lián)網(wǎng)（IT）市場的突飛猛進(jìn)，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的競爭也進(jìn)入白熱化的狀態(tài)，除了要有一支強大的技術(shù)團(tuán)隊外，還需要有一支具備現(xiàn)代管理素質(zhì)的管理干部。互聯(lián)網(wǎng)（IT）企業(yè)的管理者基本都是從一線提拔上來的，管理干部缺乏系統(tǒng)、科學(xué)的管理知識和能力，并導(dǎo)致公司團(tuán)隊在工作表現(xiàn)中被動，遇到問題不能站在全局的角度去分析、解決；有的管理人員思想狹窄，缺乏創(chuàng)..
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【課程說明】Ø從某種意義上來說，工匠源于建筑行業(yè)，偉大工匠魯班被稱為建筑行業(yè)的始祖。建筑作品最需要工匠精神。例如，世界最長壽的企業(yè)金鋼組至今1400多年了，就是建筑企業(yè)，它基于工匠精神，專注一個領(lǐng)域，精雕細(xì)琢，世代相傳。還有中國最古老的拱橋趙州橋也1400多年了，是由偉大工匠李春設(shè)計的。Ø可以說，工匠精神與建筑有著..
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工程建筑行業(yè)的流程管理與優(yōu)化實戰(zhàn)模擬
課程背景：幾乎所有世界一流的企業(yè)，如：GE、Motorola、IBM、豐田等，均致力于IT行業(yè)的流程改進(jìn)，因為他們知道，管理企業(yè)的關(guān)鍵是建立一套好的流程特別是IT行業(yè)的流程并保證其得到切實執(zhí)行。沒有正式高效流程的企業(yè)，就像沒有完善法律系統(tǒng)和公共管理系統(tǒng)的社會，充滿著混亂、沖突和低效率，其管理者更像是消防隊員，到處救火，窮于應(yīng)付，其產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)速度和..
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本大綱 所有章節(jié)都有案例、模板、文檔支持！ 一、房地產(chǎn)項目管理基礎(chǔ)知識 ● 1． 項目管理基礎(chǔ)概念 ● 2． 項目階段和生命周期 ● 3． 各種項目組織形式 ● 4． 房地產(chǎn)行業(yè)相關(guān)知識（宏觀經(jīng)濟(jì)、項目決策、風(fēng)險評估等） ● 5． 項目總體管理（計劃編制、計劃執(zhí)行、總體變更控制） 二、案例展現(xiàn)、重點講解：房地產(chǎn)項目的定位和策劃..
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