【培訓對象】
企業各級管理層人員

【培訓收益】
 了解價值、掌握價值流程圖的繪制、能夠識別組織中的八大浪費。  促進中層管理者戰略思維建立：與傳統管理方法不同，價值流程改善更加注重整體視角和戰略思考。幫助領導者理解企業價值鏈的各個環節以及它們之間的關系。這將使領導者能夠更全面地考慮企業的長期發展和戰略目標，并制定相應的計劃和決策。  實際討論解決工作中流程問題：價值流程改善的核心目標是識別和消除價值鏈中的浪費和瓶頸。使領導者能夠更深入地分析和解決問題，從而提高問題解決能力。課程將使用企業實際流程問題，讓學員實際演練得出解決方案。  增強跨部門協作能力：價值流程改善是一個跨部門的團隊項目，需要不同職能部門的密切合作和協調，其中中層管理者尤為關鍵，他們將了解如何領導和組織跨功能團隊，并推動他們共同合作以實現共同的目標。  增加中層管理者的影響力：掌握價值流程分析與改善這些知識，將增加中層管理者對組織的影響力，因為他們將能夠提供更有價值的見解和建議，并引領組織朝著持續改進和高績效的方向發展。這將提高領導者的聲譽和影響力，為進一步的職業發展打下堅實基礎。

一、中層管理者建立價值流的戰略思維
1、 什么是價值與價值流
2、 介紹價值流程改善的概念和重要性
3、 解釋價值流和價值流圖的概念
4、 小組討論：本企業的價值與價值流程
5、 探討價值流分析和改善的方法和工具
二、中層管理者要積極識別消除組織中的八大浪費
1、 八大浪費與組織中的八大浪費
2、 探討每種浪費的影響和如何識別它們
3、 小組討論：本企業浪費的具體例子和案例研究
- 分析浪費在工作流程中的具體例子和案例
- 團隊討論和分享經驗，以加深對浪費的理解和識別能力
三、掌握價值流程概念與的繪制方法
1、 演示如何繪制價值流圖、價值流時間線和價值流程圖
2、 小組討論：實踐繪制和分析價值流圖的方法和技巧
3、 小組討論：分析價值流圖中所涉及的浪費及痛點
四. 中層管理者的常用3個流程改善工具和方法
1、 5S
2、 決策矩陣
3、 持續改進循環（PDCA）等
4、 演示如何應用這些工具和方法來減少浪費和提高效率
五. 案例分析和團隊演練
1、 將參與者分成小組進行案例分析和團隊演練（結合企業實際問題）
2、 組內討論并提出改善建議，以解決實際問題和挑戰
3、 大組分享心得（機會、風險、挑戰、資源等）
六、我能做什么？
1、 總結課程收獲，規劃課后可以進行改善訓練的機會

 

 曾任：丹納赫（生命科學與醫療行業世界500強） 組織文化與中國人才管理總監
 曾任：江森自控（多領域綜合的工業技術行業世界500強）太區企業大學負責人
 復旦大學 MBA 碩士
 Kayper Tregoe KT復雜問題解決課程引導認證
 KornFerry 領導力測評與教練認證
 Hogan領導力測評與教練認證
 DBS丹納赫商業系統踐行者

【個人簡介】
鮑臻煒老師擁有世界500強企業高管工作經歷，既有豐富的在研發、項目與質量管理的總工程師背景，又有組織文化建設、高效團隊打造、領導力發展項目的豐富成功實踐。鮑老師精通問題分析與解決、管理創新、組織人才盤點、高效溝通與影響等領域，憑借其二十余年綜合的業務與人力資源管理經驗（其中15年業務端，10年人力資源端），通過課程培訓、工作坊引導、人才教練、行動學習等形式，加速了其所服務企業在組織文化建設、組織能力提升和管理者水平的創新與發展。并在此過程中，培養了大量的管理干部、內訓師等，獲得了多次HR行業大獎。

【實戰經驗】
 企業大學課程搭建全案——構建全面課程體系，融合業務實踐于組織力與領導力發展，開發30余課并授課400小時，助力組織服務流程優化與高效團隊建設，提升員工留存并降低流動率。
鮑臻煒老師在一些知名跨國公司任職期間，擔任企業大學的負責人，負責整體課程體系建設、培訓課件設計和培訓老師的輔導。結合在業務端的實踐經驗，植入到組織能力建設和領導力發展的培訓體系中，從課堂講授、課后輔導教練、以及對學員行動學習的反饋與評估，將培訓工作落到實處，對人員發展和組織績效改善產生實際影響。參與開發30余門課程，并講授了近400小時培訓的課程。推動了所在組織的在服務客戶流程、解決客戶問題、建立高效敏捷的高績效一線團隊。
 丹納赫生命科學組織文化搭建全案——創新“協同共創”文化，結合DBS體系，實施文化活動和領導力項目，實現組織敏捷，管理者能力全面提升，企業運營活力增強。
在丹納赫生命科學擔任組織文化與人才管理總監期間，幫助丹納赫生命科學中國區開展組織文化創新與建設工作，結合丹納赫商業體系DBS，創造性地提出“協同共創”的組織文化，通過設計實施創新有趣的文化活動和各層級領導力發展項目，激發了組織活力，讓丹納赫生命科學中國區這個組織更加趨向敏捷，中高層管理者在“價值流程再造”、“組織人才盤點”、“戰略分解”、“自我個性覺察”、“復雜問題解決”、“業務與管理創新“等方面通過行動學習得到長足的進步。

【培訓經驗】
 【問題分析與解決】 —— 為江森自控、庫博標準、運達科技、柯世銳、中鐵申通、咪咕視頻等多家企業開展問題分析與解決的培訓以及相關問題分析與解決工作坊。 培訓累計 60 場，累計培訓人數 800人+，其中 200名中高層管理人員，600多名技術與業務骨干，學員好評率高達98%。助力學員與企業提升了團隊問題分析與解決的能力與效率。
 【中基層領導力】——為江森自控、庫博標準、丹納赫、國家電投、中國鐵建等公司開展中基層領導力的培訓。培訓累計40場，累計培訓人數 500+各層級管理者。課程豐富，包括《建立領導者信譽》、《有效溝通》、《合適委派任務》、《給與及時反饋》、《職業發展會談》、《教練基礎》等課程。學員好評率達到98%以上。
 【創新思維與工具應用】 ——為江森自控、庫博標準、丹納赫、冠生園、東泰集團、中信特鋼等、中國鐵建、武侯資本等公司開展創新思維與工具應用培訓，與創新工作坊的引導。培訓累計20場，累計培訓人數 300+各層級管理者、技術與業務骨干。幫助學員打開創新思維、消除創新誤區，并應用高效靈活的創意工具為企業的變革與發展助力。學員好評率達到99%以上。

【授課風格】
專業性強： 熟悉掌握先進的組織創新與領導力拓展的工具與模型，又在甲方企業有著豐富的持續改善、開拓創新及領導力發展成功經驗
解決問題：對商業邏輯、組織創新和人才需求有敏銳的洞察，能迅速精準地幫助服務企業找到培訓咨詢的落腳點，選擇合適的方式和內容進行交付，實際解決問題
引導啟發：善于引導，在培訓和咨詢過程中能幫助參與學員更積極的主動思考、主動發現提升和改善機會，通過建設性反饋與教練技術幫助學員快速成長
嚴謹風趣：準備階段嚴謹細致、認真負責，交付階段風趣幽默、氣氛活躍

【主講課程】
企業文化類：
《企業文化創新與實踐》（總場次10+）
《事務性流程優化與創新》（總場次10+）
《企業文化工作坊》（總場次10+）
《企業導師TTT工作坊》（總場次5+）
管理思維與工具
《系統性思維（結構性思維）》 （總場次20+）
《問題分析與解決》（總場次50+）
《創新思維與工具》（總場次20+）
管理溝通類
《高效團隊建設》 （總場次50+）
《溝通影響力》 （總場次50+）
《建設性沖突管理》（總場次20+）
《MBTI性格測評與創造力》 （總場次20+）
《教練式績效反饋與會談》（總場次20+）
《教練式職業發展會談》（總場次50+）
《CHEPT15個性測評與領導力》（總場次10+）
其他類
《業務變革與創新突破工作坊》（總場次5+）

 

• 迅速提高中層管理技能培訓

   

  中層管理培訓（一）：怎樣成為高素質的中層管理者？ 　1.問題的提出（案例） 　2.企業成功的三大要素和案例 　3.企業領導與管理的聯系與區別（案例） 　4.中層管理者在企業的地位和作用（案例） 　5.中層骨干價值觀的測試與培訓 　6.中層骨干的工作目標與原動力 　7.中層骨干的知識結構與學習方法（案..

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