【培訓對象】
董事長、總經(jīng)理、老板、企業(yè)中高管、其他人員

【培訓收益】
● 清楚合適的持股模式：自然人、合伙企業(yè)、有限責任公司 ● 知道適當?shù)某止杀壤苊夤蓹?quán)糾紛，使企業(yè)良性發(fā)展 ● 熟悉股權(quán)設(shè)計全過程，順應(yīng)企業(yè)發(fā)展不同階段，妙用不同股權(quán)架構(gòu) ● 掌握崗位評估主流方法，做好績效考評和股權(quán)激勵

第一講：股權(quán)頂層設(shè)計
1. 有限責任公司、股份有限公司、合伙企業(yè)的差異
2. 什么階段的企業(yè)各自適合以上三種類型？
3. 股權(quán)與控股
研討：持有51%股權(quán)真能控制公司嗎？多少比例才能絕對控股？作為小股東，理想持股比例最低是多少？
4. 持股比例對應(yīng)的會計成本法、權(quán)益法及合并報表對企業(yè)的利潤影響
5. 三類企業(yè)的各自稅務(wù)成本
6. 股權(quán)杠杠（以少量資本控制千億資產(chǎn)的金字塔架構(gòu)）

第二講：不同類型持股分析
一、自然人直接持股
1. 股權(quán)控制性、稅負、股權(quán)杠杠
2. 適合的企業(yè)類型
二、自然人通過有限公司間接持股
1. 資金池、稅負、以小博大
2. 融資、人事安排、孵化新業(yè)務(wù)
3. 適合的企業(yè)類型
三、自然人通過合伙企業(yè)間接持股
1. 有限合伙人、執(zhí)行事務(wù)合伙人
2. 風險隔離、分股不分權(quán)、認受性
3. 適合的企業(yè)類型
案例精講：擬上市公司架構(gòu)重組全過程
1. 公司創(chuàng)立、引入創(chuàng)業(yè)伙伴
2. 部分創(chuàng)業(yè)伙伴提前退出
3. 員工持股平臺設(shè)計
4. 合伙企業(yè)的無限責任隔離、員工行權(quán)
5. 供應(yīng)商、經(jīng)銷商等上下游利益相關(guān)者的股權(quán)激勵
6. 私募基金、風險投資的進入
7. 成立復制型子公司及高管跟投模式的開啟
8. 利用稅收洼地
9. 新業(yè)務(wù)板塊的控股問題
10. 創(chuàng)新型公司由體外控股轉(zhuǎn)體內(nèi)控股及管理層的股權(quán)安排
11. 子公司管理層的股權(quán)轉(zhuǎn)核心公司的股份
12. IPO成功
13. 股權(quán)轉(zhuǎn)讓涉及的估值、稅負
案例精講：制造業(yè)上市公司公牛集團
1. 有限公司股改為股份公司
2. 股權(quán)轉(zhuǎn)讓的差異化對待
3. 股權(quán)混合架構(gòu)的總體考量
案例精講：醫(yī)療上市公司美年大健康
1. 初創(chuàng)、引入投資者、增資、股改
2. 收購子公司、子公司少數(shù)股東轉(zhuǎn)股上市公司
3. 收購、增資、控股三部曲
4. 股權(quán)激勵平臺
5. 公司估值、新舊股東的得失

第三講：股權(quán)激勵與績效考評體系——海氏評估體系
1. 知識水平和技能維度：專業(yè)知識技能、管理技巧、人際關(guān)系技巧
2. 解決問題能力維度：思維環(huán)境與思維難度
3. 承擔責任維度：行動自由度、職務(wù)責任、職務(wù)對結(jié)果影響力
案例精講：新能源上市公司寧德時代
1. 股票期權(quán)與限制性股票激勵計劃
2. 業(yè)績考核目標的利弊分析
3. 股權(quán)架構(gòu)分析
案例精講：制造業(yè)上市公司美的集團
1. 限制性股票激勵計劃
2. 業(yè)績考核：公司層面、經(jīng)營單位層面、個人層面
3. 如何設(shè)置股票解鎖比例
4. 子公司實施多元化員工持股計劃
5. 公司估值與轉(zhuǎn)讓價格 

中英雙語授課
20年企業(yè)財務(wù)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
中國重慶大學數(shù)學本科
美國俄亥俄州立大學MBA
美國注冊會計師AICPA
美國特許金融分析師CFA
曾任：瑞金礦業(yè)有限公司（上市企業(yè)） 董秘/財務(wù)總監(jiān)
曾任：南益地產(chǎn)集團公司 財務(wù)總監(jiān)
曾任：美聯(lián)風險投資公司 投資總監(jiān)
曾任：福建閩東電機集團公司（上市國企） 投資并購主管
擅長領(lǐng)域：非財管理、股權(quán)設(shè)計與股權(quán)激勵、投資并購、財務(wù)管理、財務(wù)報表、財務(wù)報表合并、會計準則、審計、企業(yè)融資、年報解讀、估值模型

關(guān)永洪老師是極少數(shù)同時擁有含金量極高的3個“A”（CPA、CFA、MBA）的財務(wù)、金融頂尖人才，具有10多年中國企業(yè)及數(shù)年香港上市公司財務(wù)管理、投資并購、融資及財務(wù)金融戰(zhàn)略分析經(jīng)驗，跨行業(yè)視角從制造業(yè)、風投、房地產(chǎn)、礦業(yè)，歷經(jīng)銷售副總、投資總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)、董秘，善于從多維度全方位進行企業(yè)財務(wù)管理分析，對公司財務(wù)整體運作，企業(yè)投資、融資有獨特、精辟見解。
連續(xù)8年獲聘美國知名培訓機構(gòu)中國大陸首席講師，培訓來自“四大”會計師事務(wù)所學員參加美國注冊會計師考試。連續(xù)10年受聘于加拿大皇家大學，在中國大陸講授MBA財務(wù)、金融、審計課程及公司內(nèi)訓。并受北京大學、中國科學院、中核華泰建設(shè)集團、珠海華發(fā)集團、科沃斯機器人、江蘇悅達集團、山東省建設(shè)監(jiān)理行業(yè)、工商銀行、農(nóng)商行、江蘇省工信廳等邀請做全國公開課、企業(yè)總裁高管內(nèi)訓、MBA課程講授，涉及制造業(yè)、房地產(chǎn)、建筑業(yè)、農(nóng)牧業(yè)、金融業(yè)等多個領(lǐng)域。

實戰(zhàn)經(jīng)驗：
香港主板上市公司董秘兼財務(wù)總監(jiān)8年：參與公司所有重大財務(wù)及金融運作；處理所有上市公司層面的事宜，協(xié)調(diào)財務(wù)顧問花旗集團、公關(guān)公司、律師、審計師等專業(yè)機構(gòu)工作；回應(yīng)監(jiān)管機構(gòu)聯(lián)交所、證監(jiān)會等的所有關(guān)注，對如何加強公司管治、危機公關(guān)處理富有經(jīng)驗；協(xié)助路演和安排股東大會及媒體新聞發(fā)布會。
南益地產(chǎn)集團財務(wù)總監(jiān)7年：統(tǒng)領(lǐng)100多位財務(wù)人員；主導融資20億元。指導制作合并財務(wù)報表、預測現(xiàn)金流、項目業(yè)績評估、稅務(wù)籌劃；參與公司并購、土地購買，對估值據(jù)理力爭，節(jié)省數(shù)億元成本；協(xié)同專業(yè)機構(gòu)籌備集團IPO。
風險投資公司3年：成功將6個項目梳理完畢后轉(zhuǎn)售上市公司，獲利1.1億港元。
中國上市公司8年：任職推銷員時成為當年年度“推銷”與“討債”雙冠軍；任職投資并購主管時為集團的8個重大公司并購提供重要的決策支持。

部分授課案例：
▉ 《管理層財務(wù)管理實務(wù)》累計20+期：中核華泰建設(shè)、珠海華發(fā)集團、五糧液集團、江蘇悅達集團、科沃斯機器人、江蘇添可智能科技、河南廣安生物科技、江蘇建筑集團等；
▉ 《上市公司年報、財務(wù)報表與投融資》累計30+期：公開課、三峽集團、天津渤海國有資本投資、西安龍鋼集團等
▉ 《銀行信貸財務(wù)報表與風險規(guī)避》累計10+期：香港工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、農(nóng)商行、南通眾和融資擔保等

主講課程：
總裁班：
01《管理層財務(wù)管理實務(wù)》
02《股權(quán)架構(gòu)設(shè)計與股權(quán)激勵》
非財人員班：
03《非財務(wù)人員財務(wù)管理》
04《銀行信貸財務(wù)分析與風險規(guī)避》
05《投資并購決策分析》
財務(wù)人員班：
06《上市公司年報、報表與投融資》
07《財務(wù)審計與風險管控》
08《會計準則實務(wù)與報表合并》

課程特點：
▲ 實用：課程內(nèi)容以最新現(xiàn)實案例為導向，透徹理解背后的邏輯，“他人經(jīng)驗”是不可復制的，沒有什么借鑒意義！只有良好邏輯思維才是有用和永恒的！沒有任何枯燥“知識點”的堆砌！
▲ 輕松學會、學透：不需要任何專業(yè)基礎(chǔ)，只要學員曾經(jīng)小學畢業(yè)。不需要記憶、沒有公式，高深理論通俗化，大道至簡，一切都是“講道理”！

部分客戶評價：
去聽了很多傳統(tǒng)培訓課，老生常談，沒有新意。關(guān)老師的課程實用性很強，對工作能力的提高大有裨益，特別是財務(wù)、金融的融合很有新鮮感。
——建筑一級企業(yè)福建元宏集團財務(wù)劉總
關(guān)總的邏輯思維真是非常強，能把缺失的歷史很多關(guān)鍵數(shù)據(jù)通過大量的推算還原回來，每次聽完，都會新體會新感悟，受益匪淺。
——紅星美凱龍財務(wù)劉總
聽了關(guān)老師的課程，不經(jīng)讓我感嘆國際高端財務(wù)、金融雙料人才講課的水平確實很不一樣！思路清晰、內(nèi)容豐富，接地氣，觀點獨到，講解精辟！
——南光（上海）投資成總
關(guān)老師把企業(yè)報表與個人報表進行對比很有新意，對財務(wù)的理解很深刻，良好口才，獨特教學方法，印象深刻，有機會還希望關(guān)老師多指導！
——通用電氣（上海）趙經(jīng)理
理論的東西誰都會講，但能把高深的理論用大白話讓人一聽就懂確實需要關(guān)老師這樣的水平。
——中國科學院基金公司席董
關(guān)老師的課程內(nèi)容非常新穎，與傳統(tǒng)培訓截然不同，很受啟發(fā)，授課方式?jīng)_擊力非常震撼。
——廈門財務(wù)高端公開課海投周總
關(guān)老師講的很好，可以使人發(fā)散思維，特別是對金融模型的透徹理解，對財務(wù)管理人員來說很有幫助。
——深圳財務(wù)總監(jiān)高端公開課李總
關(guān)老師的教學理念超前，表述要求精準，呈現(xiàn)要求一針見血，說大白話，接地氣。
——成都五糧液集團高管內(nèi)訓審計檢監(jiān)察部王部長
非常喜歡關(guān)老師那種獨特的、啟發(fā)思維的教學方法。
——鄭州財務(wù)公開課李總
關(guān)老師的課程含金量非常高。
——江蘇高新材料企業(yè)總裁公開課沈總
謝謝關(guān)老師給我們帶來的精彩授課，干貨滿滿。
——深圳北京大學非財公開課王主任 

• 公司股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計、股權(quán)激勵與合伙機制

   

  第一講：宏觀經(jīng)濟、股權(quán)時代與股權(quán)激勵一、宏觀經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與股權(quán)頂層架構(gòu)設(shè)計1．新時代中國宏觀經(jīng)濟的新常態(tài)與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型2．股權(quán)架構(gòu)設(shè)計在人才激勵與融資運作中的價值3．從公司內(nèi)部與外部來解讀企業(yè)股權(quán)系統(tǒng)二、中小企業(yè)股權(quán)激勵的7大致命問題1．舍不得：股權(quán)代表公司的所有權(quán)，怕股權(quán)分出去影響公司穩(wěn)定2．不夠分：公司需要股權(quán)融資、股權(quán)激勵，但是..

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• 成長型企業(yè)股權(quán)激勵操作實務(wù)-留駐、吸引、激勵核心人才

   

  課程內(nèi)容：（2天內(nèi)結(jié)合多個真實案例詳細剖析）模塊一：理論篇“以人為本”的公司治理股權(quán)激勵本質(zhì)：投資股與激勵股人力資源的管理工具股權(quán)激勵失敗案例及所帶來的負面效應(yīng)：◆激勵過度與激勵不足◆員工成為真正的股東◆業(yè)績下滑員工收入上漲◆激勵一部分人打擊了另外一大部分人行業(yè)、發(fā)展階段、人才特征、薪酬..

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• 股權(quán)激勵與MBO

   

  課程提綱：第一部分：必然的選擇長期激勵機制1.成長極限的要求2.行業(yè)發(fā)展趨勢特點的要求3.人力資源管理的要求4.團隊接替的要求5.企業(yè)規(guī)模發(fā)展的要求第二部分：股權(quán)激勵的基本要求1.員工長期激勵的產(chǎn)生背景和原因2.什么是員工持股計劃3.員工持股計劃的基本形式4.員工持股計劃的基本理念1）企業(yè)利..

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