【培訓(xùn)對象】
企業(yè)創(chuàng)始人、高級管理人員、合伙人、投資人等。

【培訓(xùn)收益】
1. 全面了解投資人及其投資邏輯 2. 全面掌握投資人如何篩選項目 3. 全面掌握融資準(zhǔn)備各階段的工作

第一講  企業(yè)估值
一、企業(yè)估值
1）什么是企業(yè)估值
2）影響企業(yè)估值的主要因素
二、評估方法
1）、估值的基本邏輯
（1）價值模型
（2）基本面決定價值，價值決定價格
（3）公司估值的基礎(chǔ)
（4）破產(chǎn)的公司
（5）持續(xù)經(jīng)營的公司
2）、公司估值的方法
（1）相對估值法
（2）絕對估值法
【案例分析】唐德影視（300426.SZ）“天價”收購范冰冰無錫愛美神
三、 估值方法的選擇
1）、 如何確定企業(yè)估值
可比公司法的常見幾種估值方法
【案例分析】阿里巴巴美國IPO的估值
四、公司估值-相對估值法
1） P/E估值法
（1）市盈率（P/E）的計算公式
（2）每股凈利潤的確定方法。
（3）估值。
（4）P/E估值法的邏輯 
( 5 ) P/E估值法的優(yōu)缺點：
( 6 ) P/E估值法的適用性 
2）P/B估值法 
（1）市凈率或市賬率（P/B）的計算公式：
（2）估值：
( 3 ) P/B估值法的優(yōu)缺點： 
（4）P/B估值法的適用性 
【案例分析】萬達(dá)商業(yè)地產(chǎn)香港IPO的估值
3） EV/EBITDA估值法
（1）概念和公式
（2） EBITDA的詳細(xì)運(yùn)用 
（3）EV/EBITDA估值法的投資應(yīng)用
（4）EV/EBITDA的優(yōu)缺點：
（5）EV/EBITDA法的適用性： 
4） PEG估值法 
（1）公式：
（2）PEG指標(biāo)的內(nèi)涵 
（3）PEG指標(biāo)的用途 
（4）PEG法的適用性 
5）P/S估值法 
（1） P/S (Price-to-sales ratio或市銷率)公式
（2）P/S估值法的優(yōu)缺點 
（3）綜合估值法（Sum of parts）
五、公司估值-絕對估值法
1、股利貼現(xiàn)模型
2、自由現(xiàn)金流量
3、貼現(xiàn)模型
【案例分析】太子奶之黯然出局
六、幾種典型項目的估值方法
1、天使項目估值
2、非上市項目估值
3、上市項目估值
【案例分析】愛使股份41倍溢價收購游久時代
4、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)估值
【案例分析】 小米的估值
【案例分析】 Papi醬 

 （全球500強(qiáng)美國摩根大通及中國移動中高層工作背景，國內(nèi)著名企管實踐專家）

北大、清華、交大總裁研修班特聘專家 思路高咨詢公司首席咨詢顧問
海軒商學(xué)院特聘品牌咨詢師/講師 長成咨詢私董會高級咨詢師/講師
多年大型外資、集團(tuán)民企中高管工背景 多年大型企業(yè)經(jīng)營咨詢顧問/講師
南開大學(xué)法律專業(yè)畢業(yè) 國家高級人力資源管理師
國際職業(yè)培訓(xùn)師 實戰(zhàn)派企業(yè)管理咨詢顧問/專家

4年大型外資集團(tuán)公司HRD實戰(zhàn)經(jīng)驗

5年深入多家名企內(nèi)部調(diào)研、管理改進(jìn)服務(wù)經(jīng)驗

14年專注于人力資源與運(yùn)營管理方面的深入研究

100多家企業(yè)顧問輔導(dǎo)、系統(tǒng)咨詢輔導(dǎo)等成功案例

1000多家企業(yè)授課經(jīng)驗，學(xué)員滿意度高達(dá)96%以上

精品課程
1、《目標(biāo)與績效管理》
2、《如何打造適合自已企業(yè)的績效方案》
3、《績效定虧贏之分析設(shè)計策略》
4、《咨詢式崗位薪酬設(shè)計落地方略》
5、《贏在公司各崗位薪酬設(shè)計之密碼》
6、《低成本提高員工積極性的薪酬設(shè)計密碼》
7、《在職股權(quán)激活員工之利潤再增長》
8、《股權(quán)（融資）激勵之讓老板與骨干員工共謀大業(yè)》
9、《股權(quán)定江山——人、財、物、產(chǎn)、供、銷資源整合術(shù)》

品牌課程

1、《你想知道的用工風(fēng)險規(guī)避方法》

2、《員工職業(yè)技能訓(xùn)練提升技巧》

3、《如何打造上下貫通的優(yōu)秀中層管理者》

4、《員工選用育留之積極性激勵要略》

5、《人才梯隊建設(shè)之員工激勵》

6、《非人力資源的人力資源管理》

7、《打造高效團(tuán)隊執(zhí)行力的演練實務(wù)》

8、《業(yè)績治百病之銷售王道》

9、《員工關(guān)系是企業(yè)勝敗的最大關(guān)系》

高思祿老師六大核心優(yōu)勢：
優(yōu)勢一 培訓(xùn)效果直接落地
課堂上直接技能催化，改變行為，不是讓人聽得懂，而是讓人做得到！
提供與課程相配套的全面系統(tǒng)的評估考核工具和訓(xùn)后跟進(jìn)方案，最終提升績效，對結(jié)果負(fù)責(zé)！
優(yōu)勢二 培訓(xùn)師認(rèn)證權(quán)威
高思祿老師榮獲國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證資質(zhì)、中國講師認(rèn)證中心認(rèn)證品牌講師,他風(fēng)趣、幽默、深入淺出、精湛課程呈現(xiàn)技巧。
優(yōu)勢三 企業(yè)實戰(zhàn)派出身
曾在中國移動、賽德水泥（美資企業(yè)）、國茂控股（重慶50強(qiáng)大型集團(tuán)民企）擔(dān)任HRD、運(yùn)營總監(jiān)、綜合副總等高管職務(wù)。
在打造學(xué)習(xí)型組織、搭建培訓(xùn)體系/企業(yè)大學(xué)/企業(yè)商學(xué)院方面有著多年的經(jīng)驗與系統(tǒng)的解決方案。
優(yōu)勢四 最先進(jìn)最有效的教學(xué)技術(shù)
多媒體全感官教學(xué)——充分利用多媒體資源，全面刺激調(diào)動學(xué)員的視覺、聽覺、觸覺和心理感受，將理性記憶轉(zhuǎn)化為感性記憶和身體記憶！
集體學(xué)習(xí)——以小組為單位展開學(xué)習(xí)、交流、研討、完成任務(wù)，互聯(lián)互通，相互影響。
互動體驗式培訓(xùn)——采用游戲、任務(wù)、演練、實操、體驗、展示等教學(xué)方式，并且現(xiàn)場教練，糾正指導(dǎo)。
寓教于樂——授課風(fēng)格幽默詼諧，互動性強(qiáng)，好玩有趣，讓人喜歡參與，愿意接受，樂于改變，在課堂上精神倍增，課后還將繼續(xù)失眠。
優(yōu)勢五 企業(yè)高管工作實戰(zhàn)背景+咨詢項目經(jīng)驗
雙棲背景——曾工作大型外企、國企、集團(tuán)民企中高管經(jīng)驗、同時又有多年咨詢公司經(jīng)驗，知名高校畢業(yè)，理論功底+企業(yè)實操工作經(jīng)驗+咨詢項目經(jīng)驗，加上“接地氣”的培訓(xùn)呈現(xiàn)方式，學(xué)員很喜歡，更喜歡稱作“思路高——落地王”
優(yōu)勢六 橫跨多行業(yè)領(lǐng)域
領(lǐng)域廣泛——多領(lǐng)域、多行業(yè)、知識面寬、博學(xué)識廣； 他曾就職于國有通信行業(yè)、大型生產(chǎn)制造、咨詢項目涉及互聯(lián)網(wǎng)、生產(chǎn)制造、教育、酒店、汽車、房地產(chǎn)、餐飲、連鎖等多行業(yè)領(lǐng)域，精通音樂、樂器、演藝、電氣維修技術(shù)，愛好廣泛、善于溝通、德才兼?zhèn)洹?/p>