【培訓(xùn)對象】
企業(yè)董事長，總經(jīng)理，書記，核心管理層，相關(guān)技術(shù)骨干，企業(yè)中層管理人員，研發(fā)負(fù)責(zé)人員等。

【培訓(xùn)收益】
掌握創(chuàng)新思維的方法與工具 幫助企業(yè)準(zhǔn)確描述遇到的問題 指導(dǎo)企業(yè)做出正確的問題決策 開拓視野，建立全新思考模式

一、創(chuàng)新：世界發(fā)展的原動力
1、過去，創(chuàng)新引領(lǐng)世界發(fā)生變革
2、未來，創(chuàng)新驅(qū)動世界不斷進(jìn)步
改變世界的8大技術(shù)
前沿科技分享
3、不變革，就淘汰
二、創(chuàng)新思維突破
1、你的所有決策，依賴于你現(xiàn)有的認(rèn)知框架
案例：海盜分贓
認(rèn)知工具：逆向推理
2、認(rèn)知突破三大障礙之一：直覺錯(cuò)誤
認(rèn)知工具：概率思維
3、認(rèn)知突破三大障礙之二：思維定勢
案例：路徑依賴，奇怪的鍵盤
認(rèn)知工具：跨越感性
4、認(rèn)知突破三大障礙之三：維度限制
案例：街電，美團(tuán)
認(rèn)知工具：全局思維與終局思維
5、如何提升自己的認(rèn)知
三、問題分析的基本邏輯
1、兩種不同的問題分類
Question 和 Problem
2、界定問題/分析問題/解決問題
3、問題分析的系統(tǒng)思考方法論
要素/結(jié)構(gòu)/目標(biāo)
4、歸納與演繹
四、創(chuàng)新分析工具
1、創(chuàng)新分析問題之一：如何解決創(chuàng)新中的矛盾
創(chuàng)新工具：分離法，單一變量矛盾沖突
2、創(chuàng)新分析問題之二：發(fā)明創(chuàng)新演化的方向
創(chuàng)新工具：事物演化路徑
3、創(chuàng)新分析問題之三：多要素沖突解決方法
創(chuàng)新工具：Triz理論
4、創(chuàng)新分析問題之四：企業(yè)戰(zhàn)略的跨越發(fā)展
創(chuàng)新工具：S曲線理論
5、創(chuàng)新分析問題五：跨越成長的陷阱
創(chuàng)新工具：第二曲線分析
五、創(chuàng)新管理解決方案
1、創(chuàng)新文化打造實(shí)戰(zhàn)案例
案例：麥當(dāng)勞，海底撈，西南航空，蘇寧電器
視頻案例：日本人的服務(wù)創(chuàng)新
2、組織對創(chuàng)新的主要制約
治愈“深井病”
顛覆性創(chuàng)新要跳出體系
案例：諾基亞，騰訊，柯達(dá)
3、未來創(chuàng)新組織模式展示
首席創(chuàng)新官
案例：中國平安
結(jié)束語 

 曾獲山東十大科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)
曾任A股上市公司騰邦國際（SZ 300178）首席創(chuàng)新官
美團(tuán)點(diǎn)評（HK 3690）金牌創(chuàng)新顧問
深度服務(wù)企業(yè)包括美團(tuán)，攜程，恒大集團(tuán)，魯能集團(tuán)，中國旅游集團(tuán)，首都機(jī)場集團(tuán)等
中國商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)委員會 學(xué)術(shù)顧問
清華大學(xué)EMBA總裁班，北京大學(xué)總裁俱樂部，人民大學(xué)商界領(lǐng)袖EMBA班特聘教授

【個(gè)人簡介】
駱欣慶博士是國內(nèi)著名的創(chuàng)新領(lǐng)域研究專家，創(chuàng)新管理專家。曾經(jīng)任職于魯能集團(tuán)，方正普天集團(tuán)，騰邦國際等大型企業(yè)，擔(dān)任過營銷總監(jiān)，戰(zhàn)略部負(fù)責(zé)人，集團(tuán)總經(jīng)理助理，首席創(chuàng)新顧問等職務(wù)。駱欣慶博士曾獲得山東十大科技創(chuàng)新成果獎(jiǎng)；幫助某景區(qū)進(jìn)行創(chuàng)新規(guī)劃，從而實(shí)現(xiàn)旅游人次從20萬到200萬的十倍成長；還曾經(jīng)幫助某知名飲料企業(yè)將某一單品飲料做到全國市場份額第一。目前駱欣慶博士受聘于多家企業(yè)創(chuàng)新咨詢與創(chuàng)新管理顧問，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新成長。
駱欣慶博士服務(wù)的客戶包括百度，攜程，海航集團(tuán)，恒大集團(tuán)，四川煙草集團(tuán)，首旅集團(tuán)，方正集團(tuán)，中國旅游集團(tuán)，國家電網(wǎng)，騰邦集團(tuán)等數(shù)百家企業(yè)公司。主要講授創(chuàng)新思維，創(chuàng)新方法，創(chuàng)新管理與創(chuàng)新組織打造等領(lǐng)域的課程。
駱欣慶博士總結(jié)了國外內(nèi)創(chuàng)新研究的最新成果，結(jié)合具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新性的提出了企業(yè)創(chuàng)新樹理論（Innovation Tree Model,ITM）。通過該理論可以幫助企業(yè)明晰創(chuàng)新邏輯，構(gòu)建創(chuàng)新系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。ITM受到眾多企業(yè)家及政府機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)同并應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)，取得良好效果。多家企業(yè)授課后，聘任駱欣慶博士作為企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新顧問，為企業(yè)提供包括模式、市場、服務(wù)、產(chǎn)品或組織等方面的創(chuàng)新咨詢服務(wù)。
駱欣慶博士現(xiàn)全身心致力于中國企業(yè)創(chuàng)新模式與體系打造事業(yè)，為幫助中國企業(yè)通過創(chuàng)新管理實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長，建立創(chuàng)新型企業(yè)，實(shí)現(xiàn)國家創(chuàng)新發(fā)展而矢志奮斗。

【主講課程】
《未來科技創(chuàng)新趨勢》
《“十四五”創(chuàng)新前沿與熱點(diǎn)》
《企業(yè)未來創(chuàng)新機(jī)遇縱覽》
《創(chuàng)新政策與全球創(chuàng)新趨勢》
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法》
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新規(guī)律》
《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力》
《戰(zhàn)略創(chuàng)新與戰(zhàn)略格局》
《產(chǎn)品創(chuàng)新的路徑與方法》
《營銷創(chuàng)新新視角》
《組織創(chuàng)新的核心方法》
《創(chuàng)新工作坊（實(shí)踐類）》
《創(chuàng)新底層思維方法論》
《商業(yè)活動中的批判性思維》
《底層創(chuàng)新思維與科學(xué)創(chuàng)新方法》
《TRIZ理論與實(shí)踐》
《傳統(tǒng)創(chuàng)新方法與TRIZ理論》
《創(chuàng)新思維與思維導(dǎo)圖應(yīng)用》
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：思維與方法》
《創(chuàng)業(yè)者的方法論》
《企業(yè)家創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力提升》
《企業(yè)家的創(chuàng)新格局》
《企業(yè)家常用思維模型》
《創(chuàng)新認(rèn)知規(guī)律與管理思維模型》
《管理大觀：經(jīng)典管理理論》
《全新思維框架：真正厲害的人應(yīng)該怎樣思考》
《創(chuàng)新引領(lǐng)企業(yè)戰(zhàn)“疫”》
《創(chuàng)新戰(zhàn)“疫”：擺脫困境需要思考的三個(gè)核心問題》
《突破思維》》
《創(chuàng)新：打破認(rèn)知邊界》
《產(chǎn)品創(chuàng)新與產(chǎn)品升級》
《創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的核心問題》

【學(xué)員評價(jià)】
駱老師的創(chuàng)新課程非常吸引人，全程案例教學(xué)，內(nèi)容豐富，融會貫通，對企業(yè)幫助非常大。
——騰邦集團(tuán) (06880.HK.騰邦控股,300178.SZ.騰邦國際.)人力資源總經(jīng)理 徐智敏

駱老師的課程深入淺出，往往在談笑間將深刻復(fù)雜的理論幻化成一個(gè)個(gè)生動活潑的案例，課程立意高，內(nèi)容廣，課后會有豁然開朗的感覺，非常感謝駱老師帶給我們的精彩分享。
——首農(nóng)電商CEO、北京市工商聯(lián)副主席、志起未來集團(tuán)創(chuàng)始人 李志起

聽了駱老師的創(chuàng)新課程，使得我對創(chuàng)新有了全新而且系統(tǒng)的認(rèn)識?？梢哉f是茅塞頓開，如夢方醒。
——東方君和咨詢有限公司董事長 張曉

在駱老師的課程中感受到了大家風(fēng)范，課程有高度，有深度，而且具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性，對企業(yè)的幫助非常大。
——白石山景區(qū)（5A）總經(jīng)理 畢東林

• 新思維迭代模式鍛造卓越管理者

   

  課程目的 21世紀(jì)20年代起，世界必將迎來不平凡的30年。面對當(dāng)前國際政經(jīng)格局重構(gòu)、全球治理秩序再造和世界充滿嚴(yán)重不確定性的國際環(huán)境，并且在全球新冠肺炎病毒持續(xù)肆虐下，國內(nèi)“雙循環(huán)”和“十四五”規(guī)劃以及“碳達(dá)峰”、“碳中和”等又開啟產(chǎn)業(yè)再調(diào)整，地域再整合，..

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• 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維與新媒體營銷（全行業(yè)）

   

  【授課形式】講師授課+案例分析+分組研討【課程大綱】一、互聯(lián)網(wǎng)思維與營銷策略1.互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)營銷發(fā)展的三大趨勢（圍繞勢、道、法、術(shù)）思維模式2.移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“3+1”自媒體營銷矩陣3.只有銷售，沒有策劃，營銷渠道如何創(chuàng)新4.移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代線下與線上應(yīng)該考慮哪些營銷策略5.移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如何運(yùn)營..

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• Outside Box 跳出盒子的創(chuàng)新思維

   

  1、案例實(shí)戰(zhàn)：誰是全球最大的酒店集團(tuán)-Airbub？闡述和練習(xí)：兩種思維定勢和如何突破限制；演練和討論：尋找身邊突破思維定勢的案例？2. 實(shí)戰(zhàn)案例：.美國強(qiáng)生自動麻醉機(jī)闡述和練習(xí)：減法思維在創(chuàng)新突破中的運(yùn)用：功能次之、形式在先演練和討論：火柴盒和蠟燭游戲3.案例討論：從活字印刷術(shù)到到多軌錄音闡述與練習(xí)：除法思維在創(chuàng)新突..

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• 互聯(lián)網(wǎng)+爆款產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新思維

   

  課程背景：在以用戶為中心的時(shí)代下，產(chǎn)品已經(jīng)成為成功的關(guān)鍵。蘋果的喬布斯、騰訊的馬化騰、阿里巴巴的馬云、360的周鴻祎等互聯(lián)網(wǎng)大佬都給出了對產(chǎn)品的重要理解。微信之所以能夠戰(zhàn)勝米聊、飛信等競爭產(chǎn)品，獲得成功，除了其他原因，也與其卓越的產(chǎn)品分不開。蘋果之所以有較高的品牌度和認(rèn)知度，靠的也是其良好的產(chǎn)品。所以，可以這樣說在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下，產(chǎn)品就是流量，就是商..

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• 員工職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維訓(xùn)練

   

  第一講 認(rèn)識自己、認(rèn)識企業(yè)1、我們?yōu)槭裁匆ぷ?、我們是什么？生物人、社會人、職業(yè)人3、我們的需求是什么？年畫的啟示成為有福之人4、精神的作用5、企業(yè)需要什么樣的員工6、企業(yè)工作守則你的責(zé)任和義務(wù)了解你的工作與前后道（工序）的關(guān)系你必須清楚這些內(nèi)容懂得提升工作效果和效率的方法超出上司的期待工作時(shí)間內(nèi)..

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