【培訓(xùn)對象】
房地產(chǎn)企業(yè)中高管及核心骨干

【培訓(xùn)收益】

第一部分 為什么企業(yè)關(guān)注企業(yè)文化的建設(shè)與落地
1. 什么企業(yè)文化（案例：滴滴企業(yè)文化之樹）
2. 企業(yè)文化與制度流程體系的關(guān)系
3. 企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系

第二部分 企業(yè)文化與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系
1. 企業(yè)文化在企業(yè)不同發(fā)展階段的呈現(xiàn)
2. 案例：某標(biāo)桿企業(yè)文化的變革之路

第三部分 企業(yè)文化的構(gòu)建方式
1. 企業(yè)文化VS洗腦
2. 企業(yè)文化應(yīng)該是誰的文化

第四部分 企業(yè)文化萃取與落地
第一步：勾繪未來，愿景共創(chuàng)—愿景聯(lián)結(jié)，挖掘團(tuán)隊(duì)共同愿景
1. 打開心扉，勾繪個(gè)人愿景
引導(dǎo)學(xué)員勾繪一副個(gè)人職業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)景圖。
2. 建立聯(lián)接，團(tuán)隊(duì)夢想共建
引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員共同勾繪一副團(tuán)隊(duì)愿景圖，發(fā)掘團(tuán)隊(duì)成員對組織未來的愿景期許，公司核心高管分享企業(yè)愿景，將團(tuán)隊(duì)愿景與企業(yè)愿景建立聯(lián)接。
團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工具：愿景共創(chuàng)
成果：《個(gè)人及組織愿景圖》
第二步 自我剖析、優(yōu)勢萃取—優(yōu)勢聯(lián)接，挖掘團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)秀品質(zhì)
1. 回顧過往，勾繪個(gè)人“職場生命線”
引導(dǎo)學(xué)員回顧自己過往在企業(yè)的經(jīng)歷，勾繪一副自己在企業(yè)的“職場生命線”，找到個(gè)人職業(yè)生涯制高點(diǎn)。
2. 彼此探尋，找到每個(gè)人的成功要素
引導(dǎo)學(xué)員互相帶著欣賞的眼光，挖掘彼此身上的閃光點(diǎn)，找到每個(gè)人的成功要素。
團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工具：職場生命線、明星專訪
成果：《團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)秀品質(zhì)》
第三步 高管聚焦、構(gòu)建模型——聚焦核心因子，圖畫呈現(xiàn)文化邏輯
1. 企業(yè)高管聚焦企業(yè)文化核心要素
引導(dǎo)結(jié)合團(tuán)隊(duì)自身優(yōu)秀品質(zhì)，立足當(dāng)下面向未來，聚焦萃取企業(yè)文化核心要素。
2. 構(gòu)建企業(yè)文化模型，明晰文化要素邏輯關(guān)系
引導(dǎo)學(xué)員思考企業(yè)文化核心要素之間的邏輯關(guān)系，并形成邏輯圖進(jìn)行呈現(xiàn)，從而促使學(xué)員將企業(yè)文化模型圖印記在腦中。
團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工具：活動掛圖、矩陣分析
成果：《企業(yè)文化模型圖》
第四步 明晰釋義、轉(zhuǎn)化行為
1. 明晰企業(yè)文化釋義
引導(dǎo)學(xué)員對企業(yè)文化核心要素進(jìn)行釋義詮釋，并根據(jù)各崗位價(jià)值分析，找到企業(yè)文化在各專業(yè)崗位的落腳點(diǎn)，萃取得到各專業(yè)崗位專業(yè)素質(zhì)的核心要素，進(jìn)行釋義詮釋。
2. 企業(yè)文化要素轉(zhuǎn)化為可見的具體行為標(biāo)準(zhǔn)
引導(dǎo)學(xué)員結(jié)合各崗位實(shí)際工作，找到各項(xiàng)企業(yè)文化核心要素及專業(yè)崗位專業(yè)素質(zhì)要素的落地轉(zhuǎn)化行為，并將行為要項(xiàng)進(jìn)行分級梳理，實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化的行為轉(zhuǎn)化，對員工實(shí)現(xiàn)導(dǎo)向與牽引。
團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工具：活動掛圖、邏輯圖、智慧激蕩
成果：《企業(yè)文化核心要素釋義及行為標(biāo)準(zhǔn)》
第五步 制定計(jì)劃、踐行文化
1. 制定文化踐行計(jì)劃
引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合自身情況，從業(yè)務(wù)及管理方面，形成具體可行的行動計(jì)劃。
2. 共同勾繪企業(yè)文化之樹
團(tuán)隊(duì)成員共同勾繪一副“企業(yè)文化之樹”找到文化之魂，找到踐行落腳點(diǎn)，共同許下行動承諾。
團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)工具：活動掛圖、智慧激蕩
成果：《企業(yè)文化落地策略及實(shí)施計(jì)劃》

備注：講師有權(quán)根據(jù)前期客戶需求溝通、現(xiàn)場演繹進(jìn)程等實(shí)際情況對課程實(shí)際內(nèi)容作出調(diào)整。 

房地產(chǎn)行動學(xué)習(xí)與引導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)力教練
房地產(chǎn)企業(yè)組織發(fā)展與變革輔導(dǎo)教練
IAF國際引導(dǎo)者協(xié)會認(rèn)證專業(yè)引導(dǎo)師（CPF）
ICA國際文化事業(yè)學(xué)會ToP體系引導(dǎo)師
國際行動學(xué)習(xí)催化中心（CALF）認(rèn)證催化師
美國ISODC認(rèn)證組織發(fā)展咨詢師
全球變革管理者協(xié)會（ACMP）變革管理從業(yè)者
中歐商學(xué)院商業(yè)在線特聘講師
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
從事企業(yè)管理落地實(shí)踐近20年，曾歷任某上市地產(chǎn)集團(tuán)企業(yè)大學(xué)項(xiàng)目總監(jiān)、某集團(tuán)商學(xué)院總監(jiān)、某集團(tuán)企管部負(fù)責(zé)人，某管理咨詢公司董事合伙人等職務(wù)，擔(dān)任多家企業(yè)外部管理顧問、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展顧問。馬老師已擔(dān)任專職培訓(xùn)師、引導(dǎo)師和催化師6年有余，曾獲得包括IAF、ICA、ISODC、國際行動學(xué)習(xí)催化中心在內(nèi)的多個(gè)國際性專業(yè)機(jī)構(gòu)的專業(yè)認(rèn)證，并為超過100家房企提供200余場次的課程與項(xiàng)目服務(wù)，其中定制化主題工作坊設(shè)計(jì)與執(zhí)行超過60場次，整體授課達(dá)到6000余人次，而且前10強(qiáng)房企的大多數(shù)企業(yè)曾多次重復(fù)采購馬老師的課程。期間還為客戶定制化設(shè)計(jì)的混合式關(guān)鍵人才培養(yǎng)項(xiàng)目超過30余個(gè)，親自操刀設(shè)計(jì)與執(zhí)行行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目20余個(gè)，輔導(dǎo)學(xué)員輸出行動學(xué)習(xí)課題報(bào)告百余份。
擅長領(lǐng)域：
馬老師專注于企業(yè)組織發(fā)展與變革落地的研究與實(shí)踐，具備多年組織發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力提升、行動學(xué)習(xí)及引導(dǎo)技術(shù)落地應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。提出“引導(dǎo)技術(shù)場景化應(yīng)用”理念，將引導(dǎo)技術(shù)應(yīng)用于房地產(chǎn)企業(yè)的戰(zhàn)略落地、績效改進(jìn)、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、復(fù)盤、經(jīng)驗(yàn)萃取及文化體系構(gòu)建等組織發(fā)展的各個(gè)具體場景。通過群策群力手段輔導(dǎo)企業(yè)學(xué)員現(xiàn)場輸出策略與管理成果，在授課同時(shí)，幫助企業(yè)在解決真實(shí)問題過程中，推動組織發(fā)展與變革落地。 

• 阿里企業(yè)文化+管理三板斧工作坊

   

  第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價(jià)值觀是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價(jià)值觀的延伸3、企業(yè)文化是一群人內(nèi)心共同認(rèn)可的東西4、企業(yè)文化落地是通過規(guī)則實(shí)現(xiàn)的二、阿里企業(yè)文化的搭建1.阿里管理文化的底層邏輯—儒、釋、道2.阿里企業(yè)文化的變革3.阿里價(jià)值觀落地秘籍與員工行動的做法4.企業(yè)文化搭建體系..

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• 云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作坊

   

  云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作坊第一單元 企業(yè)云戰(zhàn)略的實(shí)踐介紹（半天）1.云計(jì)算全球趨勢和典型企業(yè)2.甲骨文的云轉(zhuǎn)型實(shí)踐-從OP到Cloud的業(yè)務(wù)和組織變化3.平臺戰(zhàn)略的定義和設(shè)計(jì)-平臺模式特征和類型，平臺商業(yè)的設(shè)計(jì)架構(gòu)4.平臺商業(yè)轉(zhuǎn)型的實(shí)踐要點(diǎn)-平臺商業(yè)模式的成功和失敗案例分析5.推動云轉(zhuǎn)型的組織最佳工具-工作坊第二單元 云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作..

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• 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的設(shè)計(jì)思維工作坊

   

  主題一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型和設(shè)計(jì)思維Ø數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三大模式與商業(yè)創(chuàng)新的三個(gè)特征Ø商業(yè)創(chuàng)新四大方法和案例分享Ø傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和商業(yè)創(chuàng)新的本質(zhì)挑戰(zhàn)Ø價(jià)值創(chuàng)新的本質(zhì)和案例分享主題二、設(shè)計(jì)思維的基本理念與步驟Ø什么是設(shè)計(jì)思維（Designthinking）&Osl..

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• 制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作坊： 業(yè)務(wù)模式、組織、流程、人、目標(biāo)和考核

   

  1為什么制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是生存下去的唯一出路——痛點(diǎn)和困境1.1數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來的六大競爭力1.1.1基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計(jì)更好的客戶體驗(yàn)，得到更多，更忠心的客戶1.1.2基于數(shù)字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗(yàn)，進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng)新1.1.3數(shù)字化技術(shù)賦能，企業(yè)可以精準(zhǔn)的運(yùn)營，得到速度，敏捷型，質(zhì)量和成本的競爭優(yōu)勢1..

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• 修出好“型”來—九型人格工作坊

   

  課程簡介： 俗話說：“江山易改，本性難移”，這“性”，指的就是個(gè)性，也就是心理學(xué)上所稱的性格。所謂性格，也可區(qū)分為個(gè)性與格局，人的成就大小，正與個(gè)性格局，有著密不可分的關(guān)系。知人必先知己，知心必先正心，這是一次反求諸己，正心知心的性格聚會！來看看你是怎樣的人，不同的人看到這樣的信息，會產(chǎn)生不一樣的感覺，..

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• 卓越人生工作坊

   

  第一單元：學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的建立 第二單元：創(chuàng)造與毀滅的力量 1.人類的BVR系統(tǒng) 1.1何謂信念 1.2信念的強(qiáng)大力量 1.3活動----信念之書改寫 2.人生的指南針---價(jià)值觀 2.1何謂價(jià)值觀 2.2價(jià)值的形成 2.3活動練習(xí)： 2.3.1價(jià)值方向---走出困惑的沼澤地 2.3.2價(jià)值定位法---倍增行動力的心靈運(yùn)..

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