【培訓對象】
董事長、總經理、中高層管理人員、基層員工

【培訓收益】
使企業成本降低、減少浪費、提高效率、利潤增加。 使企業管理規范、減少糾紛、凝聚人心、贏得尊重。 增強員工敬業精神、工作責任心，從他律轉向自律。 提升員工對企業的歸屬感、忠誠度和對事業的使命感。 使得企業人：身心和諧、家庭美滿、幸?？鞓?。

一：幸福人生規矩始
1、為什么現代人要學習《弟子規》
2、傳統文化與企業管理的關系
3、企業倫理開始哪里

二：行孝道，立德行之基
1、小孝治家、中孝治企、大孝治國
2、始于事親、中於事君、終于立身
3、企業執行力的源頭

三：堯舜治國，現代企業治企之道
1、企業團隊建設的關鍵
2、做人的根本：五倫十義
3、人倫之始是什么

四：自我管理的三個方面
1、職場三素養：恥心、畏心、勇心
2、習慣養成，效率提升
3、種善因，得善果

五：誠信與立世之本
1、21世紀最值錢的就是你的信用
2、人生品牌的五要素
3、不愛崗就下崗，不敬業就失業

六： 利他就是利己
1、掌控情緒，掌控未來
2、德行高尚，名自高遠
3、領導主管要做好君親師

七：人生最寶貴財富
1、君子之交推多取少
2、自他交換的思維方式
3、職場人際關系相處的九個關鍵

八： 讀經典書籍，立人生大志
1、讀書學習應有的態度和方法
2、分析讀書不能成就的原因
3、分享智慧，教學相長

九：《弟子規》如何踐行？
1、如何在工作和生活中踐行、落實《弟子規》
2、踐行的注意事項和應避免的誤區 

中國傳統文化的踐行者、受益者、弘揚者
中國國家人事人才網 高級心理咨詢師
鼎軒企業管理咨詢有限公司 總經理
《職業素養提升》百日修學營 主訓師
曾任北京海納百有公司總經理
曾任美國ESP人類終極潛能學院總監
曾任金藍盟管理顧問集團 文化總監

【個人簡介】
劉老師，曾作為團隊領導人，帶領團隊取得同行全國第一的成績；接受過北京經濟廣播電臺專訪；自2006年接觸中國傳統文化以后，潛心專研、孜孜以求，先后拜訪國內外諸多善知識，參學經歷遍布香港、新加坡、印度等地。
劉老師于2010年11月，成為傳統文化與現代企業管理課程全國巡講的主講專家，培訓行程達幾十萬公里，培訓場次近千場，服務大中小型企業數百家，課程受到廣泛好評，成為《管理實踐》雜志封面人物。因現世之人多重利輕義，不以“禮義廉恥”為國之四維，深感天下不治，人人有責。
個人使命：正己化人，幸福天下。 個人座右銘：志存高遠，行在當下；誠敬謙和，自利利他。
終生職業定位：推動三生教育（三生：生命的意義、生活的態度、生存的技巧）。

【主講課程】
一、道德素養：
1.《職業道德素養提升》
2.《弟子規》與員工素養提升
3.《優秀員工的十大職業素養》

二、自我管理：
1、管理者的自我管理
2、《放松減壓與高效工作》
3、《感恩擔當 樂在工作》

三、企業文化：
1、《打造正能量團隊》
2、孝悌之道與團隊建設
3、企業文化之基——道德、倫理

四、國學智慧：
1、國學智慧與終極管理
2、《陽明心學 知行合一》
3、企業家內圣外王之道

五、家規家訓：
1、學家訓、立家規、正家風
2、曾國藩家訓
3、學《了凡四訓》，趨吉避兇 心想事成

【學員評價】
▲深入淺出，效果顯著，震撼人心， 促人踐行。身體力行，身教示范，永記我心，愿從師學。
——安徽蚌埠某有限公司 董事長
▲作為一個公司主管，通過本次培訓，給自己和全體員工帶來一個全新認識，認為很有必要，很及時，十分感謝劉老師的傾心培訓！ ——青島高密某家紡  財務總監 
▲劉老師能夠結合企業實際，將“弟子規”內容深入淺出，言簡意賅令學習者感同身受，引起共鳴，特別在如何落地、踐行上對企業非常實用，有效。 ——山東某藥業集團  總裁 
▲目標清楚，觀點鮮明，內容生動、豐富、感召力強。能聯系社會現狀和企業實況，使人耳目一新，心情激動，幡然悔悟。 ——山東某特鋼有限公司  副總經理 
▲非常好，超出我們的預期，劉老師很敬業，很有感染力，對公司幫助很大，受訓員工收獲很大，對企業文化的推廣非常有益。 ——青島某飼料集團 市場部總經理 

• 國學智慧與職業素養提升

   

  課程背景： 職業素養的提升，在中華優秀傳統文化中有非常詳細的論述，職業素養是一種內在精神的外在表現，這種精神就是國學精神，是以儒釋道為主體的中國傳統文化所包含和演繹的人文情懷和職業素養，本課程將濃縮儒家的勤奮敬業，道家的真實自然，佛家的修心禪意等，把職業素養提升和國學經典智慧做到最融洽的結合與應用，運用于企業文化建設、修身齊家、品德修為、職業素養..

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• 員工職業化素養提升訓練

   

  【課程要求】l 分組研討，按5-6人一組，現場學員呈島狀安排座位便于討論；l 白板紙每個小組至少需要4張，白板筆，每組3支不同顏色。【課程大綱】★分組討論：什么是禮儀？為什么要禮儀？第一單元：職業形象 贏得尊重l 職場禮儀與形象Ø 職場第一印象★學員互動：體驗自我評價與他人評價的差別&Osla..

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• 從校園到職場職業素養提升訓練

   

  第一單元：初涉職場，你準備好了嗎？l什么是職業？職場？職業化？l校園優秀不等于職場優秀l單位領導看重新人什么？l小組討論：五星員工的特征有哪些？l職場新人職場升級的四個方向職業定位職業態度職業行為職業生涯第二單元：職業定位l案例研討：永遠和上司保持一致l小組討論：發現上司錯了怎么辦？l小組討論：發現同事..

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• 儒家文化與職業素養提升

   

  一、儒家概要：1、春秋初創：孔子創儒，孟子集大成。2、漢代獨尊：漢武帝“罷挫百家，獨尊儒術。”3、發展歷程：春秋初創、秦朝坑儒、漢代獨尊、宋明理學、五四受批、當下回歸、廣播四海。通過對儒家總體的介紹使學員對中國傳統文化之主體有概括性的了解，明白儒家源遠流長，為歷代社會所遵行，是我們國人的精神血脈，唯有回歸精神家..

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• 弟子規與職業素養提升

   

  第一講：弟子規訓篇1、首孝悌——孝悌乃為人處事的根本，亦是企業靈魂的歸宿。孝經中說：“君子之事親孝，故忠可移於君”。放在企業中來說就是，一個人只有懂得了孝悌，在家孝敬父母才會忠于上司，忠于企業。2、次謹信——告訴我們做事要謹慎，做人要誠信。謹，從日常飲食起居開始，培養人們..

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• 員工職業心態與職業素養提升

   

  引言：關于幸福的探討一、職場新人的自我認知我是誰？人貴有自知之明認識自己：認識自己才能看清別人我的優勢是什么，我的盲點在哪里？我在哪里，我在社會那個層面？影響人生發展的因素有哪些？人與人之間最大的差別是什么二、情緒管理與陽光心態面對倒霉事情的處理態度傷害我們的到底是什么？揭示抱怨的本質與原因萬般皆福..

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