【培訓對象】
總經理、常務副總經理、總經理助理、項目管理負責人，市場部負責人，質量負責人，研發部門負責人，人力負責人等中高層人員

【培訓收益】
全面掌握項目管理的10大知識體系，通過優秀制造企業案例+模擬演練的方式，深入學習項目管理的過程，初步建立體系化思維模式； 全面掌握項目的5大過程組，并建立產品，項目和過程全局思維，突破制造業流程不清晰的障礙； 掌握制定制造業項目類型和對應流程體系，并引入工具進行精準化管理， 掌握高質量開發和交付產品的方法和相關工具，確保質量品牌建設； 掌握產品開發過程的重難點，幫助學員進行培訓成果轉化，通過小組模擬、案例分析等活動，全場景地實現項目生命周期內的10個知識點和相關工具的基本運用，并指導點評

一、項目管理導入
1、組建隊伍
自我介紹
團隊搭建
2、基本概念介紹
項目＋項目管理：定義、分類、特征和制造業特點
項目管理的10大知識領域
項目管理的5大過程組
３、產品開發項目管理
產品開發特點
產品、項目、運營的區別和生命周期圖
產品開發項目管理的類別
制造行業產品開發流程
案例：國內外機械制造行業，產品開發分類介紹和工具推廣　（引入德國制造先進工具）
４、項目組織架構
項目相關的組織結構和特征
項目角色的任務和權限
案例分享：德國機械制造業主流企業項目組織和責任矩陣介紹　
小組練習１：小組演練和組織架構練習，分工說明等

二、制造業項目管理的難點和策略
傷腦筋：制造業項目六大創傷
授課方法：先分享典型失敗的案例，直指企業目前痛難點
產品工程體系和項目管理的聯系和區別
案例分享：引出制造業特有性和通用性的區別點
項目驅動所帶來顛覆性的挑戰與超車機會
項目管理體系最佳實踐
案例：博世，空客等，只采用制造業企業實際案例

三、項目管理整合管理
整合管理基礎理論
整合管理流程和相關工具介紹
項目啟動：將業務需求納入項目管理范疇
制造業卓越之道：業務流程和項目管理流程的整合
項目管理第一份合同：項目章程
案例分享：德國５００強企業風機齒輪箱項目啟動流程和項目章程分享
小組練習２：模擬項目啟動和項目章程制定，老師點評

四、研發項目范圍管理
項目范圍管理的定義
項目章程vs范圍管理
產品范圍vs項目范圍
產品需求開發： V-模型
WBS(工作分解結構)
案例分享：制造行業項目ＷＢＳ分享：工程類項目ＷＢＳ，產品開發類項目ＷＢＳ，服務類項目ＷＢＳ結構；
小組練習３：項目ＷＢＳ建立和項目范圍介紹路演

五、項目進度管理
時間管理流程總覽
基本項目管理工具
時間管理計劃三步法：從高到底的開發流程
任務和工作包的估算，GANNT圖、PERT圖、找關鍵路徑
小組練習４：關鍵路徑算法個人練習，　時間管理計劃小組演練練習

六、研發項目成本管理
成本管理的核心理念
項目成本估算的4種方法和要點
依據案例完成項目成本預算表
如何制作成本預算控制S曲線
小組練習５：依據案例繪制項目的成本S曲線（小組呈現、學員提問、老師點評）

七、研發項目質量管理　
１、質量門：將質量風險控制在前端
差異化管理：根據不同的分類，采用不同的策略
流程化管理：全流程、無死角的履行質量控制點
結果化管理：利用組織結構優勢，完成相關評審的考核
相關啟示： 遵守VDA(德國汽車工業聯合協會)“新零件的成熟度保障”
3、評審工具：定義好質量門，如何帶領團隊進入安全地帶
如何定義項目管理中的質量門和其相關特點
各個階段中質量門的內容和關注方式
如何組織實施，并將結果進行評審；
案例：德國產品開發全流程介紹，和實際案例質量評審案例分享
4、如何高質量的交付
項目過程和產品周期的區別
交付臨界點需要滿足的相關準入條件和相關策略
案例：從樣機到系列化投產交付的案例分享
小組練習６：小組項目質量管理計劃和實施路演（小組呈現、學員提問、老師點評）

八、研發項目資源管理
團隊管理的核心理念
培訓團隊生命周期管理
測試你的團隊角色
案例分享：如何打造高效的研發項目團隊

九、研發項目溝通管理
溝通管理流程總覽
項目溝通管理目標和難點分析
溝通模型和技巧
制定溝通管理計劃
小組練習７：制定項目管理計劃書

十、研發項目風險管理
項目風險管理概要
風險管理實施和控制
風險管理工具介紹和操作要點
案例分享：項目管理風險評估分享和管理流程

十一、研發項目采購管理
項目采購管理介紹
德國制造業采購管理簡介
供應商管理分享

十二、研發項目相關方管理
干系人定義
干系人管理難點分析：期望管理
期望管理七大原則
干系人管理四步法
小組練習８：項目相關方分析和四步法練習

十三、研發項目最佳實踐分享
德國研發項目最佳實踐
中國研發項目管理升級之路
課程總結
Q&A

學習回顧，表彰優秀學習團隊 

北京航空航天大學軟件工程和項目管理碩士
世界500強德國采埃孚北京項目管理負責人
世界500強德國博世可再生能源事業部中國區項目管理負責人、中國區信息管理高級工程師
北京經濟運行研究會特邀專家
博世精益化生產體系（BPS）認證
德國萊茵（TÜV ) ISO9001:2015認證審核員
美國項目管理委員會（PMI)資深會員和PMP
黎明保險經紀高級合伙人，企業家庭風險管理專家

【個人簡介】
田老師是項目管理和生產管理領域專家，擁有6年信息技術行業，14年跨國外企制造行業和4年管理咨詢工作經歷，其中近2年的德國海外工作經驗。
田老師精通各種復雜場景下從產品需求、設計開發、產能建立、驗證到交付的全流程、具有團隊建設能力、系統整合能力、場景分析能力和應用工具解決問題能力。
田老師在德國博世從事企業信息化工作階段工作期間，完成北方區工廠系統整合，實現了信息安全體系的建立和AP上線的目標；
2009年，田老師進入博世可再生能源事業部，從事風能制造基地建立和各類產品從引入、研發到交付的項目管理工作。
2010年轉戰德國、西班牙和中國等十幾個城市，帶領近百人團隊實現了總投資2億元的北京生產線。
從2010年到2014年，開發了近5種產品和建立本地化供應鏈，滿足了中國區，北美和南美市場的需求，2014年營業額實現5000萬到4個億的突破。期間負責產品成本控制的項目，全面整合產品LCM全流程，通過全過程優化，實現成本20-30%的降低目標。
加入采埃孚北京后，全面負責項目管理和信息技術，作為PMO參與中國區產品開發和項目管理，實現中國高鐵生產維修基地的建立，印度風機產品的本地化等重大產品業務單元的建立。2017-2018年，在業務單元整合的基礎上，實現對業務流程和企業信息系統的整合，并在當年完成SAP上線工作。從2015年起，隨著德國工業4.0的開展和中國制造2025戰略的發布，田老師參與全球團隊，領導實施工業4.0在中國區域的落地，實施一系列改進，引入MDA,MES,IIOT等相關部署和技術，實現生產線的升級，提高了工作效率30%以上，并有效的降低了質量風險，尤其是高鐵齒輪箱制造業務，避免了近80%的質量風險。并在2019年德國總理訪華中，作為中德制造技術交流的示范項目，接見了德國總理默克爾及其內閣和德國企業總裁團的參觀，并獲得了一致好評。
田老師長期服務于世界500強德國高端制造企業，扎根于中國制造的宏偉藍圖。通過14年的引入、消化、實踐和吸收一套德國制造的全過程體系和精髓，并結合中國本土供應鏈和制造的實際特點，踐行中西貫通的管理理念。面對疫情和新的國際形勢的挑戰，田老師也引入風險管理理念，并結合ISO和PMI的相關標準，在實踐中做到對企業和員工的保駕護航，成為企業發展的護城河利器！
田老師提倡實踐是檢驗一切方法的唯一標準，強調在實踐中實現可持續化的過程改進。面對中國產業集群建立和制造業的全面崛起，全身心投入于中國制造全面升級和“2025中國制造”的國家戰略，實現強企夢、強國夢而矢志奮斗！

【主講課程】
產品管理和項目管理

《通用項目管理培訓》
《項目全流程全周期風險管理》
《新產品開發和交付流程》
《研發成本管控與解決方案》
《中國制造2025項目管理最佳實踐》

《市場驅動的新產品開發流程和研發項目管理》
數字化

《數字化技術應用與實踐》
《數字化卓越運營》

《數字戰略-制造業企業數字化轉型升級與實戰》
《智能制造全球燈塔解密：數字化工廠》
智能制造

《工業4.0下的“三精”生產運營管理》
《工業4.0下的生產設備自動化》
《工業4.0下的生產運營管理》
《工業4.0下的智能工廠規劃與實踐》
《機械制造行業產品研發》
《世界級制造系統（WCM-TPM）實戰班》

《人工智能在制造業的應用》

【學員評價】
田老師的課程非常系統，通過大量的案例分析，結合工廠實際問題進行了全方位分析和點對點的提供了對應的方案，并通過分組聯系，進行對應項目或者難點的演練， 不愧為實戰的高手。同時田老師從集團戰略到項目管理全領域知識體系的應用，以及如何系統的進行戰略落地和組織能力建設，全面而落地，學員受益匪淺。
——中國一拖集團采埃孚公司，總經理 余洪濤
課程理論和實踐都非常豐富，條理清晰，尤其對生產型企業信息化建設具備很強的實戰性！
——北京太極信息系統技術有限公司項目管理部 高級經理 黃曉燕
田老師的課程非常實戰，理論的系統性也很強，讓我們充分領閱了德國制造百年沉淀的項目管理體系，尤其是對開發流程和質量控制的充分融合，給企業的可持續發展指明了道路。
——北京經濟運行研究會，副主席 田云
田老師的課程深入淺出，結合德國制造行業的項目管理特點，通過大量案例不斷給人啟發，收益很大。 ——博世力士樂中國區物流總監 何京衛
田老師的課程準備充分、條理清晰、重點突出、風趣幽默、邏輯性很強。從工業4.0到中國制造2025，對中國制造的國家政策制定的背景、階段安排、十大重點領域的戰略布局有了更加深刻的理解，也增強了民族自豪感和自信心。同時田老師講課風格風趣幽默，講課過程中適時穿插經典案例，使全體同學在輕松、互動的環境中完成了學習，記憶更加深刻，總之，這是一次完美的學習體驗，給田老師點贊！。
——中國鐵路總公司北京監造處 副主任 張家富
田老師的課程展現了其個人充分的魅力，深入淺出的將復雜的項目管理體系引入到實際的工作中，對我們中小型企業的發展和產品升級，指明了方向，讓我們可以采用德國最先進的體系和方法，引導我們的持續化發展。 ——新研氫能源科技有限公司 董事長 洪美生 

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