【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】

 【課程背景】

◆庫存是企業(yè)心中永遠(yuǎn)的“疼”，一方面大量的錢躺在倉庫中睡大覺，另一方面卻常常因缺貨缺料等待而丟失客戶！ 而供應(yīng)鏈管理的發(fā)展，給企業(yè)庫存管理提出更高的要求，需要企業(yè)以最低的存貨快速響應(yīng)客戶的要求。而實(shí)際工作中，計劃與庫存控制人員常常卻面臨：

l 客戶端需求常常發(fā)生波動，預(yù)測不準(zhǔn)，供應(yīng)商又不配合，怎樣設(shè)計庫存計劃和庫存水準(zhǔn)？

l 為什么精心設(shè)計的安全庫存，往往不安全，不是積壓，就是常常缺料？

l 為什么上了ERP，物料計劃還是不準(zhǔn)，不是多余，就是短缺？

l 為什么庫存成本居高不下，怎樣將躺在倉庫的睡覺的錢變成現(xiàn)金？

l 如何有效的平衡OTD（及時交貨)與ITO（庫存周轉(zhuǎn)率）的矛盾？

l 面臨日趨嚴(yán)重的供應(yīng)鏈的波動,如何有效進(jìn)行庫存控制?

l 大量成品庫存減少了應(yīng)收帳款，在制品的積壓又影響了生產(chǎn)效率，大量原材料又增加了應(yīng)付帳款，如何有效的控制成品/在制品/原材料庫存？

       而庫存問題的解決往往牽扯多個部門！而目前產(chǎn)品生命周期縮短，產(chǎn)品多，客戶需求變化大，老板又關(guān)注庫存成本和庫存周轉(zhuǎn)，如何構(gòu)建敏捷供應(yīng)鏈下的庫存管理體系成為企業(yè)的關(guān)注的重點(diǎn)。

       傳統(tǒng)的培訓(xùn)，只告訴您“道”，缺乏量化的工具，本次培訓(xùn)將道與術(shù)相結(jié)合，讓您更理性的看待庫存！

生動的庫存故事，大量實(shí)用案例，世界500強(qiáng)庫存實(shí)踐與您共享庫存管理的奧秘！

【課程目標(biāo)】

從系統(tǒng)的角度了解現(xiàn)代精益管理的真正含義及實(shí)操運(yùn)作,全面學(xué)習(xí)工廠各個環(huán)節(jié)存在的浪費(fèi)及消除各種浪費(fèi)的方法，最大限度降低制造成本

◆明確MRP的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)如何有效的設(shè)置訂購批量，更好的作好物料計劃

◆掌握原材料庫存控制的策略及不同物料庫存管理重點(diǎn)

◆了解庫存產(chǎn)生的原因及影響庫存的主要因素，明確如何從供應(yīng)鏈管理整體角度去降低庫存

◆掌握庫存管理的核心“一個中心 兩個基本點(diǎn)”，明確不同庫存管理系統(tǒng)的適用范圍

◆掌握安全庫存、動態(tài)安全庫存、安全時間的設(shè)置方法、分享不同企業(yè)設(shè)置安全庫存的經(jīng)驗(yàn)

◆掌握供應(yīng)鏈管理下成品庫存的管理重點(diǎn)，學(xué)習(xí)在需求波動下如何有效設(shè)置成品庫存

【學(xué)員對象】

◆ 從事生產(chǎn)管理相關(guān)工作的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、廠長、經(jīng)理、主管、工程師、生產(chǎn)計劃人員、物流管理人員、采購管理人員、財務(wù)管理人員、倉儲管理人員及其他相關(guān)生產(chǎn)管理人員。

【培訓(xùn)形式】

◆ 課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性，技術(shù)性強(qiáng)，寓理論于實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用方法中，課堂生動，傳授工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中演練管理技術(shù)，從而獲得達(dá)到即學(xué)即用的良好培訓(xùn)效果。

【課程大綱】

第一講  當(dāng)代庫存管理的挑戰(zhàn)是什么？ 

制造業(yè)物流與供應(yīng)鏈的區(qū)別是什么？

庫存管理對財務(wù)的影響

部分跨國公司的庫存水平（案例介紹）

第二講   如何準(zhǔn)確訂貨以降低庫存？ 

第一節(jié)   非MRP物料的訂貨方法 

獨(dú)立型庫品的兩種訂貨方法

定量（連續(xù)）訂貨管理法和定期（間斷）訂貨管理法

經(jīng)濟(jì)訂貨批量EOQ的兩大成本關(guān)系

第二節(jié)    MRP物料的訂貨方法

什么是制造資源計劃（MRPII）?

MRP 系統(tǒng)的訂貨方法

物料需求計劃的案例練習(xí)

第三講   如何提高庫存需求預(yù)測的準(zhǔn)確性？

需求的兩大預(yù)測方法

平均值法、移動平均法、指數(shù)平滑法和季節(jié)性指數(shù)法

需求預(yù)測－時間序列方法的案例練習(xí)

第四講   如何正確設(shè)置和管理安全庫存？ 

什么是庫存服務(wù)水平?

如何計算安全庫存和缺貨成本?

安全庫存計算的案例研討與練習(xí)

第五講   如何對庫存品項(xiàng)進(jìn)行正確的分類？ 

第一節(jié)   原材料以及MRO的分類方法 

如何準(zhǔn)確對生產(chǎn)性采購物品進(jìn)行分類？

Pareto(帕累托)分類法和ABC的分類?

如何界定MRP采購風(fēng)險的大小？

第二節(jié)   成品的分類方法 

產(chǎn)品組合中的八種角色

產(chǎn)品庫存策略

第六講  如何做好訂單導(dǎo)向型的庫存管理？

復(fù)合性采購計劃制定的基本步驟

第一步   明確某生產(chǎn)項(xiàng)目的生產(chǎn)采購活動的結(jié)構(gòu)層次圖

第二步   明確各生產(chǎn)采購活動所需工期

第三步   推算每項(xiàng)生產(chǎn)采購活動的“最早時間”

第四步   推算每項(xiàng)生產(chǎn)采購活動的“最遲時間”

第五步   推算“最早時間”與“最遲時間”的時差

第六步   對“最初的采購期估計”進(jìn)行調(diào)整

第七步   原始計劃的優(yōu)化

第八步   編制生產(chǎn)采購計劃甘特圖

第九步   生產(chǎn)采購計劃的跟蹤與調(diào)整

案例介紹與實(shí)戰(zhàn)

第七講  如何提高倉儲管理的庫存實(shí)效性？

第一節(jié)  如何提高盤點(diǎn)的實(shí)效性 

為什么要盤點(diǎn)？

如何確定盤點(diǎn)的頻率，提高盤點(diǎn)的準(zhǔn)確性？

第二節(jié)  如何降低倉儲管理的損耗？

倉儲管理不當(dāng)造成的損耗有哪些？

DF公司的出場流程

造成報廢性損耗的緣由會有哪些？　

如何做好倉庫的日常管理

第八講   什么是“零庫存”與VMI？ 

JIT與JIC、MRP II 與 JIT

供應(yīng)商管理庫存（VMI）

奔馳(MCC子公司)---Smart轎車的JIT供應(yīng)鏈

第九講  如何正確設(shè)置和管理庫存網(wǎng)絡(luò)體系？

供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)的兩種現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)

什么是越庫管理？

伊利集團(tuán)的分銷及庫存管理信息系統(tǒng) 

如何平衡庫存的集中與分散策略？

第十講   如何提高信息化對庫存管理的作用？ 

           MRP II、DRP和ERP

商品條形碼和物流條形碼

射頻識別技術(shù) RFID與物流EDI

雀巢與家樂福

第十一講  培訓(xùn)總結(jié)

成功案例

培訓(xùn)總結(jié)

與企業(yè)管理層及學(xué)員自由交流

羅振海老師
【曾經(jīng)擔(dān)任】
萬向集團(tuán)萬向錢潮 設(shè)備管理
香港福群科技集團(tuán) 助理生產(chǎn)經(jīng)理
深圳通源電纜實(shí)業(yè) 生產(chǎn)副廠長/管理代表
松本智能有限公司 生產(chǎn)總監(jiān)/管理代表
深圳市總會、勞動局 高級講師/評審專家
深圳市長質(zhì)量獎、知名品牌 評審專家
【專業(yè)資格】
1、企業(yè)管理公開課與內(nèi)部培訓(xùn)講師，企業(yè)管理改善咨詢輔導(dǎo)顧問；
2、擔(dān)任過卓越績效、深圳知名品牌、深圳市長質(zhì)量獎評審專家、深圳總工會高級講師；
3、長期從事現(xiàn)場6S管理改善與提升、設(shè)備全員保全TPM、精益生產(chǎn)、六西格碼等培訓(xùn)咨詢輔導(dǎo)工作，為服務(wù)的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用和解決實(shí)際問題，管理改善取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。
【培訓(xùn)課程】
《生產(chǎn)計劃與物料控制》、《安全管理》、《卓越現(xiàn)場管理與十大利器》、《設(shè)備管理》、《人力資源與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》、《KPI績效考核》、《杰出班組長培訓(xùn)》、《時間管理》、《研發(fā)管理》、《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與溝通管理》、《6σ實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)》、《JIT與精益生產(chǎn)管理》

授課風(fēng)格：
授課富有激情，加上生動的故事案例配合，以大量自身經(jīng)歷結(jié)合各種心態(tài)進(jìn)行互動交流，以情動人，以理服人，學(xué)員易于感悟，接受并改善，從而達(dá)到提升學(xué)員心態(tài)素質(zhì)，提升員工工作積極主動性的效果。言傳身教，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，課程具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和可操作性，生動活潑，參于性強(qiáng)。生動而深刻的培訓(xùn)激發(fā)了人的思維，深入淺出，易學(xué)易懂記憶深刻，能解決實(shí)際中的問題。
【個人特長】
十多年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從基層做起，曾多年與日本專家一起工作，學(xué)習(xí)掌握J(rèn)IT準(zhǔn)時化生產(chǎn)、TPS精益生產(chǎn)方式、品質(zhì)管理，多次學(xué)習(xí)了ISO9000、TS16949與六西格碼，獲得國家注冊審核員資質(zhì)。對質(zhì)量管理, 精益六西格瑪及精益TPM設(shè)備管理有系統(tǒng)地研究，能同時為企業(yè)提供質(zhì)量管理，精益六西格瑪，精益TPM設(shè)備管理等培訓(xùn)和咨詢解決方案。最近十年一直潛心研究精益六西格瑪在國內(nèi)企業(yè)中的應(yīng)用，擅長體系內(nèi)審員培訓(xùn)與現(xiàn)場輔導(dǎo)及生產(chǎn)、品質(zhì)系統(tǒng)管理改善，其中：六西格瑪、精益管理咨詢顧問為專長。
曾服務(wù)的客戶：
中大印刷、德昌電機(jī)、高怡達(dá)集團(tuán)、南車集團(tuán)、瑞谷科技、松本智能、遠(yuǎn)東塑膠、航嘉電子、富士康科技、瑞谷科技、旭日集團(tuán)、格蘭仕、名冠集團(tuán)、豪利士、Volex、深圳三大電信、愛普生、北海漁村、神舟電腦、江門市人民政府、華富五金、華宇鋼構(gòu)、勁嘉國際、晟泰五金、樂鈴電器、華潤涂料、深圳教育局廣電科技、視得安樓、宇對講、華南國源、南粵集團(tuán)澳門昆侖、騰盛工控、旺鑫、聯(lián)想手機(jī)、衡水老白干、山東民和、金鑼集團(tuán)、中山移動、郵儲銀行、東志器材、山能科技、永信物流、聚友源、威靈電機(jī)、萊爾德電子、康定股份、新升電業(yè)、深圳海關(guān)、盛元電子、京泉華、OPPO、泛仕達(dá)電機(jī)、瑞德集團(tuán)、匯頂科技、興澄特鋼、阜煙、貴煙、海天調(diào)味、深圳地鐵、中廣核、恒通源、沙鋼集團(tuán)、亨通光電、思達(dá)儀表、華僑城文化、五洲賓館、中外運(yùn)、韻輝物流、深圳人才大市場、深圳地鐵、諾斯貝爾、青島啤酒、三花集團(tuán)。
特別說明：

• 化藝術(shù)為技術(shù)—表達(dá)的原理與策略

   

  一、表達(dá)的原則以終為始換位思考過猶不及二、表達(dá)的要素思想：主張、評價 素材：事實(shí)、例證邏輯：兩種結(jié)構(gòu)、三種特征、四種順序三、表達(dá)的組織1、闡明思想傳遞信息（聽懂）改變意愿（想通）指導(dǎo)行為（做對）2、設(shè)定問題3、表達(dá)的答案目標(biāo) 內(nèi)容 傳遞信息 定義 要素 作用 背景改變意愿 意義 ..

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• 化藝術(shù)為技術(shù)—溝通的原理與策略

   

  一、溝通的原則以終為始換位思考理性回應(yīng)二、溝通的要素思想：主張、評價素材：事實(shí)、例證邏輯：分類、順序情感：對事、對人三、溝通的原理1、溝通的目的傳遞信息（聽懂）改變意愿（想通）指導(dǎo)行為（做對）2、溝通的問題是什么？問什么？如何做？3、溝通的答案目標(biāo) 內(nèi)容 傳遞信息 定..

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• 應(yīng)對媒體的方法與策略

   

  一．媒體是誰1．認(rèn)識傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體（1）媒體是什么？朋友、敵人、野獸？（2）記者是什么？朋友、敵人、挑戰(zhàn)者？（3）防火、防盜、防記者！2．像了解客戶一樣去了解所有媒體（1）傳統(tǒng)媒體新興媒體；（2）媒體與企業(yè)的關(guān)系如何處理？（3）除了廣告和宣傳，媒體對你和你的企業(yè)還意味著什么？（4）危機(jī)到來時..

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• 電力部門經(jīng)理：管理藝術(shù)與策略

   

  導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析 頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于管理問題？ 每人提出工作中的難題， 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插，分析. 引子：（案例分析）導(dǎo)入管理的重要性 第一章、管理者角色認(rèn)知（案例分析、短片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴） 案例分析：角色認(rèn)知 一、何謂管理能力 　　（一）、管理的定義 　　（二）、..

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• 總裁班課程-企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理

   

  課程背景前言： 所謂戰(zhàn)略規(guī)劃，就是制定組織的長期目標(biāo)并將其付諸實(shí)施，它是一個正式的過程和儀式。一些大企業(yè)都有意識地對大約10年內(nèi)的事情做出規(guī)劃。 制定戰(zhàn)略規(guī)劃分為三個階段，第一個階段就是確定目標(biāo)，即企業(yè)在未來的發(fā)展過程中，要應(yīng)對各種變化所要達(dá)到的目標(biāo)。 第二階段就是要制定這個規(guī)劃，當(dāng)目標(biāo)確定了以后，考慮使用什么手段、什么措施、什么方法來達(dá)到這個目標(biāo)，..

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• 總裁班課程-年度經(jīng)營目標(biāo)與策略規(guī)劃

   

  課程規(guī)劃的說明： 各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利；企業(yè)（Enterprisere - Engenerring）；是以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的企業(yè)組織目標(biāo)，讓組織內(nèi)平凡的人，做出不平凡的事；進(jìn)而產(chǎn)生群聚的“相乘效應(yīng)“即1+1+1>3的效果是管理發(fā)展的思維。21世紀(jì)，企業(yè)生存的利基就在于『設(shè)定出最具競爭優(yōu)勢的..

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