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團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)力
課程編號(hào)：22390 課程人氣：1051
課程價(jià)格：￥0 課程時(shí)長(zhǎng)：2天
2021.4.23
【培訓(xùn)對(duì)象】
各級(jí)管理者（尤其適用于年輕員工較多的企業(yè)）
【培訓(xùn)收益】
改變思維：改變管理者固有的管理思維模式，讓管理者意識(shí)到胡蘿卜加大棒管理方式的局限性，幫助管理者找到驅(qū)動(dòng)員工積極工作的方法和手段； 提升能力：揭示動(dòng)機(jī)與績(jī)效的關(guān)系，洞悉不同員工的基本訴求，掌握動(dòng)機(jī)管理模型，掌握管理行為選擇的四個(gè)要點(diǎn)和打造典型團(tuán)隊(duì)類型的基本方法，增強(qiáng)管理行為的針對(duì)性，提升管理者處理復(fù)雜問(wèn)題的能力， 保留人才：提升對(duì)員工動(dòng)機(jī)管理的重視度，提升員工對(duì)組織的滿意度，從減少員工的流失率，降低企業(yè)人力成本，幫助企業(yè)留住優(yōu)秀人才，有效達(dá)成組織的績(jī)效目標(biāo)。
各級(jí)管理者（尤其適用于年輕員工較多的企業(yè)）
【培訓(xùn)收益】
改變思維：改變管理者固有的管理思維模式，讓管理者意識(shí)到胡蘿卜加大棒管理方式的局限性，幫助管理者找到驅(qū)動(dòng)員工積極工作的方法和手段； 提升能力：揭示動(dòng)機(jī)與績(jī)效的關(guān)系，洞悉不同員工的基本訴求，掌握動(dòng)機(jī)管理模型，掌握管理行為選擇的四個(gè)要點(diǎn)和打造典型團(tuán)隊(duì)類型的基本方法，增強(qiáng)管理行為的針對(duì)性，提升管理者處理復(fù)雜問(wèn)題的能力， 保留人才：提升對(duì)員工動(dòng)機(jī)管理的重視度，提升員工對(duì)組織的滿意度，從減少員工的流失率，降低企業(yè)人力成本，幫助企業(yè)留住優(yōu)秀人才，有效達(dá)成組織的績(jī)效目標(biāo)。
第一模塊：理念篇——工作動(dòng)機(jī)、滿意度與績(jī)效
滿意度背后的秘密
1、管理者眼中的員工
2、員工的不同觀點(diǎn)
3、員工為什么滿意和不滿意
4、提升滿意度：改善管理者的行為
動(dòng)機(jī)的秘密
1、動(dòng)機(jī)的概念
2、動(dòng)機(jī)與績(jī)效
3、動(dòng)機(jī)與行為
第二模塊：規(guī)則篇——了解沙盤(pán)的運(yùn)作和學(xué)習(xí)流程
工作動(dòng)機(jī)水平模型
工作動(dòng)機(jī)水平分布
沙盤(pán)推演流程
第三模塊：探索篇——管理沒(méi)有正確答案，只有合理方法
【沙盤(pán)體驗(yàn)：管理事件1討論分析 】
團(tuán)隊(duì)動(dòng)機(jī)管理原則與決策要點(diǎn)
1、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享
2、ERG理論
3、管理決策的四個(gè)要點(diǎn)
【沙盤(pán)體驗(yàn)：管理事件2討論分析】
創(chuàng)造激發(fā)動(dòng)機(jī)的管理環(huán)境
1、成長(zhǎng)感——相信未來(lái)
設(shè)計(jì)職業(yè)通道
關(guān)注個(gè)人發(fā)展
溝通職業(yè)發(fā)展
【沙盤(pán)體驗(yàn)：管理事件3討論分析】
2、公平感——滿意當(dāng)下
亞當(dāng)斯公平理論應(yīng)用
建立相對(duì)公平的原則
使用統(tǒng)一的公平標(biāo)準(zhǔn)
【沙盤(pán)體驗(yàn)：管理事件4討論分析】
激發(fā)員工動(dòng)機(jī)之：親和動(dòng)機(jī)
1、信任感——建立關(guān)系
信任的力量
信任的分類
信任的運(yùn)用
2、歸屬感——維系關(guān)系
形成歸屬的要素
建立歸屬的本質(zhì)
如何營(yíng)造歸屬感
【沙盤(pán)體驗(yàn)：管理事件5討論分析】
激發(fā)員工動(dòng)機(jī)之：成就動(dòng)機(jī)
1、價(jià)值感——貢獻(xiàn)體驗(yàn)
成就的貢獻(xiàn)體驗(yàn)
探尋員工的價(jià)值
凸顯員工的價(jià)值
2、認(rèn)同感——優(yōu)勢(shì)體驗(yàn)
成就的優(yōu)勢(shì)體驗(yàn)
彰顯員工的優(yōu)勢(shì)
【沙盤(pán)體驗(yàn)：管理事件6討論分析】
激發(fā)員工動(dòng)機(jī)之：權(quán)力動(dòng)機(jī)
1、尊重感——人格權(quán)力
為什么需要尊重
尊重的重新解讀
表達(dá)尊重的方法
2、自主感——行為權(quán)力
授予權(quán)力實(shí)務(wù)
賦予權(quán)力感覺(jué)
給予行為自由
【沙盤(pán)體驗(yàn)：管理事件7討論分析】
新時(shí)代管理者的角色
1、 新型員工的成長(zhǎng)環(huán)境
2、“Y世代”的心理需要
3、“Y世代”對(duì)管理的要求
4、管理者角色的轉(zhuǎn)換
【管理實(shí)戰(zhàn)WORKSHOP：結(jié)合課程理論的管理實(shí)踐討論】
第四模塊：總結(jié)篇
驅(qū)動(dòng)力3.0時(shí)代
權(quán)衡績(jī)效與動(dòng)機(jī)
行動(dòng)改變計(jì)劃
-
驅(qū)動(dòng)：團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)力 ——提升員工滿意度與激發(fā)工作動(dòng)機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳
第一模塊：理念篇——工作動(dòng)機(jī)、滿意度與績(jī)效Ø滿意度背后的秘密1、管理者眼中的員工2、員工的不同觀點(diǎn)3、員工為什么滿意和不滿意4、提升滿意度：改善管理者的行為Ø動(dòng)機(jī)的秘密1、動(dòng)機(jī)的概念2、動(dòng)機(jī)與績(jī)效3、動(dòng)機(jī)與行..
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