【培訓對象】
各部門經(jīng)理、主管、統(tǒng)計員等

【培訓收益】
1. 能用各種圖表將基礎數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成“一目了然”的情報
2. 能應用柏拉圖挖掘問題的核心
3. 能利用相關圖厘清要素間似是而非的關系
4. 通過直方圖、控制圖等統(tǒng)計分析工具，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)規(guī)律，及早預防問題發(fā)生
5. 用辦公軟件輕松實現(xiàn)報表分析
6. 能利用卡方分布表/T分布表/F分布表等對工程改善效果進行檢定評價

 課程前言:

劉寶鴻 ----統(tǒng)計品管與數(shù)據(jù)分析<br />【講師背景】<br />東莞市政府質(zhì)量獎評審專家 <br />東莞市質(zhì)量技術專家<br />廣東省政府質(zhì)量獎評審專家<br />廣東省企業(yè)培訓協(xié)會理事<br />中國總裁培訓網(wǎng)特聘金牌講師<br />統(tǒng)計管理技術與數(shù)據(jù)分析專家<br />澳門城市大學MBA<br /><br />【個人簡介】<br />劉老師師從日本著名企業(yè)管理專家Deming獎獲得者大野 康先生。在十幾年的企業(yè)管理咨詢、培訓工作中，主要致力于統(tǒng)計技術的推廣、品質(zhì)管理QM及新/舊QC七大手法的推進及企業(yè)后備人員的培訓、實驗計劃法DOE、6sigma品質(zhì)管理、品質(zhì)保證革新等企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)管理的專題的研究，對統(tǒng)計管理技術（如SPC、SQC、DOE、MSA、抽樣檢驗技術等）理論扎實，指導經(jīng)驗豐富，是珠江三角最早開始在企業(yè)中傳授推廣新/舊QC七大手法、SPC、田口方法（DOE）等統(tǒng)計管理技術的講師之一，有著豐富的企業(yè)實操經(jīng)驗。<br />近年來，劉老師又潛心研究卓越績效模式在企業(yè)的推廣應用，積極探索中國企業(yè)由弱到強，從優(yōu)秀到卓越的發(fā)展之路，為政府質(zhì)量獎培育了多家后備企業(yè)。<br /><br />【培訓風格】<br />1、思維嚴謹，邏輯清晰：邏輯思維清晰、課程內(nèi)容系統(tǒng)性強，理論基礎抓實，實戰(zhàn)案例豐富；<br />2、實戰(zhàn)教學，學以致用：所有案例均源自于企業(yè)實際發(fā)生事例，針對性強，適用性廣，學員課后即可用于實踐中；<br />3、案例教學，互動性強：善于啟發(fā)式教學，從學員自身條件與經(jīng)驗出發(fā)，幫助學員總結與發(fā)掘自身的成功經(jīng)驗，從而幫助其實現(xiàn)提升；<br />4、講練結合，深入淺出：一切從實戰(zhàn)需要出發(fā)，將理論與方法融入實際的案例，使學員真正學到可以使用的工具與技巧。<br /><br />【品牌課程】<br /><br />《DOE實驗設計》<br />《SPC統(tǒng)計過程控制》<br />《測量系統(tǒng)分析（MSA）》<br />《品管（QC）七大手法》<br />《新品管（QC）七大手法》<br />《工廠抽樣檢驗實施指南》<br />《系統(tǒng)的分析與解決問題的方法》<br />《提升部門經(jīng)理/主管報表統(tǒng)計分析能力》<br />《積極創(chuàng)獎，追求卓越—<卓越績效評價準則>(GB/T 19580-2012) 在企業(yè)的實施、申獎和評審》<br /><br />【客戶見證】<br />廣州本田、金霸王電池、三星電子、常州東芝（TOSHIBA）變壓器、武漢東風乘用車、永亨紡織、京濱汽車電噴、偉易達電子集團、MABUCHI MOTOR、奇聲電器、美的集團、廣東湛江信威工藝品、三洋微型馬達、深圳明學光電、四川華豐機電、山東日發(fā)紡機、山東宏發(fā)重機、山東得益乳業(yè)、博訊科技、華淵電機（江蘇）、港澳家具、香港忠富服裝有限公司、山東華盛中天集團、浙江夢天木業(yè)、浙江華悅木業(yè)、寧波賽爾富電子、虎彩集團、美國TTI集團、方正集團、TCL集團、黃河啤酒、金威啤酒、徐福記食品、美涂士化工、貴州華烽電器、濰坊共達電訊、東莞智力電腦、日本沖電氣（OKI）、廣州精工電子、深圳普利司通電子制品、新科磁電、時力電子、安聯(lián)電器、柏能電子、東美線業(yè)、東新科技、深圳富來世壽塑料、光寶集團、生益科技、廣州白云電器、三井高科技、南部香港株式會社、和雅株式會社、鐵和制鐵、嘉財電業(yè)、三和磁鐵、上海威茨曼等數(shù)百家企業(yè)提供過培訓及咨詢服務，取得了豐碩的實踐成果。

• 學華為拿結果：高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競爭力

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-廣州

  【課程導入】：張經(jīng)理的團隊執(zhí)行問題出在哪里？第一部分：認識執(zhí)行力一、分析企業(yè)執(zhí)行力亂象1、核心產(chǎn)品脫離市場需求 2、戰(zhàn)略目標缺少人力支撐3、創(chuàng)新產(chǎn)品缺乏財務能力4、運營生產(chǎn)沒有組織保障5、公司業(yè)績離開業(yè)績薪酬二、分析團隊執(zhí)行力亂象1、員工不知道干什么2、員..

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• 以感動服務提升企業(yè)競爭力

  開課時間：已開課

  開課地點： 北京-北京

  第一講 讓服務創(chuàng)新塑造企業(yè)核心競爭力 服務與產(chǎn)品是客戶價值的一體兩面 從服務的特點理解服務管理的難點 從海爾26年服務品牌探究服務提升企業(yè)競爭力方法 高效服務利潤鏈的塑造：成就客戶首先要成就員工第二講：企業(yè)服務勢必要從滿意走向忠誠 客戶感知的服務質(zhì)量的兩個維度 讓..

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