有數據調查，一場簡短的培訓中有80%的人都在開小差，那就意味著只有20%在聽課，如何抓住那僅有的小數據學員呢，這是個需要深究的問題。

       一個有趣的發現：成年人的平均注意力持續時間從十年前的12分鐘縮短到現在的5分鐘。培訓中更是要在短時間就抓住學員眼球，千篇一律的套路只會讓課堂上走神的人更多。

       一定要用幻燈片展示嗎？

       奧布萊恩說：“人們往往會求助于PowerPoint，因為它簡單且很常見?？蓡栴}在于，幻燈片不會讓你脫穎而出。對于培訓來說，我想這種方法至少每個培訓師都用了上百次了，學員對幻燈片也已經麻木了。”Prezi、Easely或者SlideRocket等替代工具不僅易于使用，而且可以提供更多的視覺效果。

       如果確實需要幻燈片，越少越好。

       第一張幻燈片或開場白一定要能讓人興奮，要使用一些能吸引眼球的視覺效果和簡練的語言。”培訓中的陳述不要使用超過五到十張幻燈片，每一張幻燈片上只需要列出一條要點，字數不能超過15個單詞。”滔滔不絕地說太多，聽眾會失去興趣，所以一定要簡明扼要，突出主題。

       巧妙使用不常見的字體和顏色。

      使用Microsoft Office和Keynote主流字體之外的其他字體，增加幻燈片的視覺效果，可以吸引聽眾的注意力，Dafont、1001 Free Fonts、Fontsbytes和Fonts.com等網站都提供各種字體的下載，別忘了讓文字之間的間距更開闊。文字的大小應該確保站在房間后面的人也能看清楚。”

       顏色也很重要。紅色代表權力和緊迫性，藍色代表冷靜，橘色代表能量與激情。你同樣可以利用顏色給你的陳述賦予一定的內涵。人們通常過于關注事實內容，而忘記考慮視覺效果。

       不要只談枯燥的課程。

       講一個有趣的故事，或者分享一句最喜歡的名言，談一談自己，展示一下辦公室之外的自己是什么樣子，會令你更具有吸引力，給聽眾留下更深的印象。

       懂得何時提問

       通過鼓勵聽眾建設性地打斷演講，比如提出問題等，讓聽眾參與其中，或隨機挑選聽眾，邀請他們參與討論。這種技巧不適合膽小的人，但確實能讓聽眾們集中注意力，這在當今可謂是不小的壯舉。