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領導力培訓：怎樣提升領導力？
時間：2014-05-07
領導力從字面上看就是領導的能力，它和領導藝術緊密相關，但是不完全等同于領導藝術，更多的時候，有很多人會說領導藝術就是領導能力，顯然這是錯誤的，雖然說兩者之間有著密切的聯系，但是這兩個是不同的概念，因為我們可以打造領導力，但是很難打造領導藝術，因此領導力培訓課程中指出作為領導一定得腳踏實地，從培養自己做起，說不準就會出現“無心插柳柳成蔭，得來全不費功夫”的局面，下面就來看看怎樣來提升自我的領導力。
一、自己是否已經擁有的領導力
有時候，認識別人容易認識自己難。特別是找自己的不足更難。不要緊，我教你一個方法，既可識別朋友，又能找出自己的短處。自制一個表格，列舉你自認必備的領導力，每項分三、五個等級，如非常具備、具備、一般、欠缺、非常欠缺(去掉首尾二項即為三項選擇)，發給你的朋友評價。至少十人，人越多當然越準確。算出平均分，基本上你的不足就清楚了，誰夠不夠朋友你也清楚了。
有時候，認識別人容易認識自己難。特別是找自己的不足更難。不要緊，我教你一個方法，既可識別朋友，又能找出自己的短處。自制一個表格，列舉你自認必備的領導力，每項分三、五個等級，如非常具備、具備、一般、欠缺、非常欠缺(去掉首尾二項即為三項選擇)，發給你的朋友評價。至少十人，人越多當然越準確。算出平均分，基本上你的不足就清楚了，誰夠不夠朋友你也清楚了。
二、著重培養自己不足或欠缺的領導力
知恥而后勇，知不足而努力，方向明確，方法得當，往往會收事半功倍之效，否則就只能是事倍功半、得不償失。這就只有每個人自己去把握了。溝通不行練溝通、演講不行練演講;應急不行練膽量、預測不行練思維;談判不行強記憶，指揮不行強責任……哪壺不開煮哪壺。
知恥而后勇，知不足而努力，方向明確，方法得當，往往會收事半功倍之效，否則就只能是事倍功半、得不償失。這就只有每個人自己去把握了。溝通不行練溝通、演講不行練演講;應急不行練膽量、預測不行練思維;談判不行強記憶，指揮不行強責任……哪壺不開煮哪壺。
三、先從自己身邊的人學起
目標并非越高越好，榜樣并非越強越好，恰到好處為最好。目標太高實現不了，努力就失去了熱情，榜樣太偉大，追趕就失去了信心。因此要提高自己的領導能力，最切實際的做法就是從身邊的人學起。你了解他們、熟悉他們，他們能做到的相信你也能做到。作為企業負責人或人力資源部門，也應該想到各種學習、培訓首先把本單位、本部門的好榜樣學習好了，再外出學習不遲。身邊人好學、易學，也能立即見效果。
目標并非越高越好，榜樣并非越強越好，恰到好處為最好。目標太高實現不了，努力就失去了熱情，榜樣太偉大，追趕就失去了信心。因此要提高自己的領導能力，最切實際的做法就是從身邊的人學起。你了解他們、熟悉他們，他們能做到的相信你也能做到。作為企業負責人或人力資源部門，也應該想到各種學習、培訓首先把本單位、本部門的好榜樣學習好了，再外出學習不遲。身邊人好學、易學，也能立即見效果。
四、選擇適合的書籍閱讀
偉人說“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習”。所以我把向身邊的人學習放在首位，但這并不否認讀書不是學習。好的書籍是智慧的結晶，如同良師益友，她既教你做人，也教你做事。而且她絕不偏袒任何人，只要你愿意，不論何時何地，她都會給你知識、給你啟迪。她助每一個熱愛她的人成長進步，直至她自身粉身碎骨。書籍是人類社會進步的精神食糧。只吃飯不讀書，不如下輩子不為人。
偉人說“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習”。所以我把向身邊的人學習放在首位，但這并不否認讀書不是學習。好的書籍是智慧的結晶，如同良師益友，她既教你做人，也教你做事。而且她絕不偏袒任何人，只要你愿意，不論何時何地，她都會給你知識、給你啟迪。她助每一個熱愛她的人成長進步，直至她自身粉身碎骨。書籍是人類社會進步的精神食糧。只吃飯不讀書，不如下輩子不為人。
五、多聽與實際聯系緊密的講課
現在既懂理論又有實戰經驗的講師層出不窮，中國企業振興的黃金時代已經來臨。愿意學習的朋友，只要睜開慧眼，可供選擇的講師實在是太多了。拋棄虛榮、舍棄貪婪，求真務實，你一定可以找到合適的老師。
現在既懂理論又有實戰經驗的講師層出不窮，中國企業振興的黃金時代已經來臨。愿意學習的朋友，只要睜開慧眼，可供選擇的講師實在是太多了。拋棄虛榮、舍棄貪婪，求真務實，你一定可以找到合適的老師。
六、提高領導力與自己的本職工作結合
魚兒離不開水，花兒離不開秧。提高領導力離不開你的本職工作，首先做一個好員工，然后才能做一個好領導。在一個企業逐級晉升更有利于人才的培養和成長，連升三級(除非戰爭年代)不見得就是好事(除非此人在同行業歷煉多年，轉入本企業時身處底層)。事非經過不知難。沒有企業各個崗位的鍛煉，把握全局的能力就無法有效獲得。
魚兒離不開水，花兒離不開秧。提高領導力離不開你的本職工作，首先做一個好員工，然后才能做一個好領導。在一個企業逐級晉升更有利于人才的培養和成長，連升三級(除非戰爭年代)不見得就是好事(除非此人在同行業歷煉多年，轉入本企業時身處底層)。事非經過不知難。沒有企業各個崗位的鍛煉，把握全局的能力就無法有效獲得。
七、追求個人風格，成就領導藝術
個性特征不同，個性心理不同，注定了你就是你，你不可能成為別人。方法可學，手段可用，能力可以提高、水平可以精進，就是個人風格不能學，沒辦法學。亦步亦趨，你永遠是他人的影子;人云亦云，你永遠是他人的傳聲筒。不要刻意模仿，不要鸚鵡學舌，放松你的心情，拓展你的心胸，開闊你的視野，提高你的運用能力，當你的領導能力日益增進，運用日益嫻熟，你的領導風格逐步形成，你的領導藝術也就自然而然地如影隨形、與你自身融為一體了。
個性特征不同，個性心理不同，注定了你就是你，你不可能成為別人。方法可學，手段可用，能力可以提高、水平可以精進，就是個人風格不能學，沒辦法學。亦步亦趨，你永遠是他人的影子;人云亦云，你永遠是他人的傳聲筒。不要刻意模仿，不要鸚鵡學舌，放松你的心情，拓展你的心胸，開闊你的視野，提高你的運用能力，當你的領導能力日益增進，運用日益嫻熟，你的領導風格逐步形成，你的領導藝術也就自然而然地如影隨形、與你自身融為一體了。
八、最后明白哪些是領導力
領導力和許多做人的基本能力并不能截然分開。比如說，溝通能力對于領導力來說很重要，那你能說我們普通人就不需要溝通能力了嗎?答案顯然是否定的。所以誰也無法窮盡領導力到底包括哪些內容。我們至多只能說領導力至少包括以下方面：計劃、控制、跟蹤、檢查、溝通、協調、鼓動、懲戒、演講、寫作、預測、思維、談判、應急、決策、指揮……因為領導是管人的，凡是人所必需的能力。做領導的都應該具備。
領導力和許多做人的基本能力并不能截然分開。比如說，溝通能力對于領導力來說很重要，那你能說我們普通人就不需要溝通能力了嗎?答案顯然是否定的。所以誰也無法窮盡領導力到底包括哪些內容。我們至多只能說領導力至少包括以下方面：計劃、控制、跟蹤、檢查、溝通、協調、鼓動、懲戒、演講、寫作、預測、思維、談判、應急、決策、指揮……因為領導是管人的，凡是人所必需的能力。做領導的都應該具備。
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