【培訓對象】
企業各層級管理者，以中高層管理者/中層管理者為主

【培訓收益】
● 使管理者清楚認識到授權的重要性，培養管理者在團隊管理中授權的自覺性 ● 了解授權的狀況，懂得如何授權，掌握授權的具體方法和技巧 ● 使管理者學會如何通過有效的控制來有效防止或減少授權失誤，使下屬的積極性、才能和責任感得以充分發揮，最終提升自身的管理成效

第一講：認知授權的作用
一、對上作用——提高效率化忙為閑
1. 成功的管理者不是整天忙得團團轉的人，而是一切盡在掌握之中又悠然自得的人
2. 充分向下授權，降低決策層級，將決策點置于流程內部
3. 通過授權提高企業的凝聚力，提高企業的創新能力
4. 適時監控與追蹤，正確的授權是相對的、有原則的
二、對下作用——培育員工激發潛力
1. 打斷下屬“依賴”神經鏈，訓練下屬分析問題、全面思考問題的能力
2. 讓下屬產生信心與成就感，激發下屬的行動力
3. 通過授權讓下屬忙碌起來，使下屬成為獨當一面的人才
4. 方便選拔企業后備關鍵人才

第二講：選擇授權的事務
一、范圍認定——目標明確責任清晰
1. 授權是委托他人做某件事情，指派某人為另一人的代表，分派任務和權力
2. 權包括三方面含義：人事權、財務權、業務權
3. 授權是兩方共同的事情，在授權時，管理者要清晰地闡明授權任務，以簡練、精確地語言來布置授權工作
4. 如果不能對員工進行有效的控制，當員工的自覺和忠誠逐漸喪失時，授權就變成了放縱
5. 實行控制的方法有：審計、資源集中管理、企業文化向心力、團隊活動、例會、走動式管理、抽查巡檢等
二、分別對待——有效區分因事授權
1. 必須授權的工作，授權風險比較低，經常重復的工作
2. 酌情授權的工作，可以由管理者來做，也可以授權讓下屬來做，授權給下屬，主要是為了培養下屬在工作當中的能力，有時碰到一些特殊的情況，不得不授權
3. 不能授權的工作，由于組織結構是層級化的，總有一些工作是無法或不能授權給下屬做的
4. 逐步授權的工作，有風險，但可以控制的工作

第三講：指定被授權人員
一、權變有序——相互信任視能授權
1. 相互信任是授權的前提，不能授而生疑，大事小事都干預，事無巨細勤過問，管得過多、過細會使下屬無所適從，不知從何處入手
2. 授權后允許下屬具有一定的自主權，只要不違背大原則，大可不必過問，不要隨意進行牽制和干預
3. 授權過度會有很大的風險，授權不夠，會影響被授權者主動性的發揮，授權者也會厭煩被授權者沒完沒了的請示匯報
4. 把被授權者放在一個有框的空間中發展，不排除有效的監督
二、避免反授——替他擔責回絕做事
1. 可以替下屬承擔責任，但是不可以替下屬做事，權力永遠不能脫離責任，因為責任一旦等于零，權力就會成為負數
2. 必須使被授權者明確自己的責任，一是被授權的人在執行權力的過程中應該遵守什么要求，二是對工作的結果應該承擔哪些責任
3. 請示型反授權，向授權者請示匯報，求得授權者指示
4. 問題型反授權，向授權者提出許多問題，請授權者給予解決，提出數個方案，請授權者做出選擇
5. 事實型反授權，想證明自己才能，不愿意請示匯報，導致工作中出現問題形成事實后不得不叫授權者解決
6. 逃避型反授權，不愿意干，不愿意承擔責任，工作中采取請假、制造工作“撞車”等方法，把工作推給了授權者

課堂講授的主要工具名錄
1.  化忙為閑的工具：己力——他能——他智
2.  培育員工的工具：產生——打破——激發——成就
3.  管理授權的定義：權力+范圍+責任
4.  管理授權的類別：人·財·事
5.  明確授權的工具：授權工作布置表
6.  監控方法的工具：海陸空
7.  因事授權的工具：風險常規矩陣
8.  權變管理的工具：六權階梯執行力
9.  避免反授權的工具：猴子管理原則
 

劉濤老師 MTP系統訓練師
MTP雙認證講師
華中科技大學本科學士（1989級）
武漢大學工商管理碩士（2000級）
CPC（臺灣中國生產力中心）MTP-I資格認證
JITA（日本產業訓練協會）MTP-TTT資格認證
AACTP（美國培訓認證協會）注冊培訓師職業資格
曾任：頂新國際集團飲品事業群處長
曾任：雅芳（中國）有限公司大區總監
曾任：武漢肯德基有限公司總經理助理
高管、咨詢顧問、職業培訓師3合1實戰經驗
2009年開始兼職授課，2012年至今專職MTP講師，有500場MTP授課經驗、150組落地化實用工具。
三大特色：
▲ 20年企業管理經驗，資深職業經理人，從助理升至總經理
●1994年任職百事集團武漢肯德基總經理助理，作為第1位本地員工，成功運營華中區首家KFC店開業。
●2000年任職頂新集團飲品事業群企劃處長，6年從基層組長晉升至當時大陸員工最高職。
●2008年任職雅芳中國總部大區總監，管轄9家分公司，多次榮獲最佳領導人獎項。
●2010年任職某知名咨詢集團項目總監，為多家企業提供管理咨詢服務，企業績效平均提升60%。
●2011年任職大型商貿公司總經理，令公司業績翻番。
▲ 系統訓練改進績效，研發出MTP系統訓練體系
劉濤老師堅信培訓最精華的地方在于系統訓練，培訓理念信奉“系統煥新價值、訓練獲得改變，行動改進績效”。即，培訓帶給企業的不僅是系統化方法和觀念的價值，更在于學員通過課堂訓練得到改變，進而在課后付諸行動，讓企業績效得以改善和進步。所謂的“培訓落地/績效改進”，其終極動力來自學員的內在力量，而有效的培訓就如同開發蘊藏的寶藏。系統化訓練課程可以讓學員，在嚴謹而又開放的團隊學習氛圍中得到針對性的指引，令學員在反省與感情中深受裨益，真正成長。
▲ 實效授業互動解惑，課程注重落地實用
劉濤老師深刻理解企業管理人員的工作挑戰及實際需求，課程的精彩來源于二方面：一是實效性，即課程內容的實戰、實用、實踐，不僅讓學員學到方法，更讓學員通過課堂訓練掌握工具，以便回到崗位可以馬上運用。二是互動性，啟發學員自我發現問題、解決問題。
課程體系：
MTP系統訓練版：
《高定位的管理角色認知》、《高效率的時間管理工具》
《高水準的問題分析解決》、《高成效的目標管理系統》
《高品質的管理溝通技巧》、《高帶動的工作輔導流程》
《高責任的管理授權能力》、《高價值的員工激勵手段》
課程大綱詳見《MTP系統訓練版》系列課程介紹。
邀請老師授課，即默認接受對課程準備的要求，詳見《MTP訓前準備事項表》。
授課風格：
☆ 皆為實戰心得，避免照抄硬搬
☆ 現場訓練為主，避免單純講授
☆ 落地方法工具，避免概念理論
☆ 采用現實案例，避免虛構故事
☆ 邏輯清晰可見，避免架構模糊
☆ 深入互動碰撞，避免單靠激情
☆ 專注單一領域，避免貪多不爛
百度“劉濤MTP”，審視三千照片
部分客戶：
綜合性集團：武漢九州通集團、武漢中地投資集團、湖北明想集團、福州國際航空港集團、廣東南儲倉儲集團、中國電建集團、長江三峽集團、福建太平鳥集團、中鐵集團、江蘇雙良集團、安徽旅游集團、武漢港務集團、青島港集團、廈門海翼集團、杭州銀江集團……
制造業/高科技：武漢東風汽車技術中心、武漢東風財務、武漢塑料、中航工業、武漢森六汽配、煙臺通用汽車、中超監理、中船重工、武漢智遠軟件、廣州海捷科技、內蒙古華潤三九、上海光明乳業、廣州捷普電子、武漢烽火通信、浙江永高股份、內蒙古蒙牛乳業、河南駝人集團、江蘇信越聚合、武漢日精儀器、武漢荷貝克電源、臺州信質電機、杭州雙易家居、杭州拓峰科技、上海大眾、上饒客車、安徽國風塑業、武漢神龍汽車、南京寶鋼……
房地產/零售/服務業：武漢越秀地產、武漢百居易房地產、武漢公共交通投資、武漢國博文旅、中建三局、中建八局、武漢華僑城、鹽城蘇寧電器、浙江雅戈爾服飾、武漢黑豹體育、武漢唐人醫藥、柳州一禾廣告、廈門新四海連鎖、中儲糧油、福建安踏體育、蘇州如意食品、廣東煙草、杭州博洋家紡、武漢鄂旅投、南京清潤清、武漢今天商貿，福州東西電商、阜陽徽創地產、浙江保利房地產、上海淵泉、合肥名流健康、安徽步步盈、武漢益通建設……
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政府機構/事業單位/院校：武漢市中小企業服務中心、中工武大研究院、中南財經政法大學武漢學院、深圳清華實驗學校、廣州市政府……
詳見附件《劉濤授課明細（時間-客戶-主題-照片）》。
專業資質：
精彩瞬間：
九州通集團
《中高層管理》 智勝新居網
《賦能計劃》
華僑城物業武漢分公司
《中層管理培訓》 中核二三公司
《MTP中層管理技能訓練》

如意供應鏈系統
《管理提升訓練》 安徽南瑞中天電子
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《中層管理技能訓練》 無錫青山鐵路器材有限公司/上海惜才
《MTP管理》

日精儀器武漢有限公司
《管理者目標管理技能訓練》 吉和昌
《MTP中層干部管理技能提升》

深圳清華實驗學校
《高效管理溝通技巧》 博洋家紡
《中高層MTP管理》

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《中基層管理人員管理技能提升》 中地集團
《中層管理培訓》

太平鳥集團
《中基層管理技能》 國電紅楓水力發電廠
《中層管理人員綜合能力提升》

安徽國風塑業股份有限公司
《高定位的管理角色認知》 浙江保利
《干部管理技能》